银川“塞上江南”枸杞生态园旅游规划构想

以银川"塞上江南"枸杞生态园旅游规划构想为例,探讨在银川生态农园的规划设计中,设计主题突出、特色鲜明的景区(点)的原则、方法及途径。     

七色龙珠

<正>在东海的上空,小青龙给小饕餮看了自己的七色龙珠。龙珠变出七种颜色的光球,代表着七种法力。没想到,小饕餮的野心瞬间膨胀,一把抢过了七种法力,变成了一头大饕餮,从此无恶不作。小青龙气愤极了,他拿着东海龙王亲手为他打造的正义之矛,踏上了寻回法力之路。     

从中日语汇看中日文化易位

中国汉字传入日本,后成为日本文字的主要构成部分,这种异化的汉文字使中国汉文化易位给日本。随着中日文化的不断交流,中国从日本吸收了大量反映西方思想、科学技术、生活方式等方面的外来词,西方文化通过日本这一中介易位给中国,丰富、发展了中国语汇,丰富了中国人民的思想,促进了中国社会的进步。     

日企中表现出的中日文化差异

中日文化差异会影响不同文化背景的人们之间的相互交流与沟通,处理不好会使人们产生不愉快、苦闷和失落的感觉,进而影响到正常的交流,甚至导致文化摩擦的产生.文化差异意识的培养对提高跨文化交际能力起着最根本的作用,因此本文将对日企中表现出的各种语言表达方式、行为方式、思维方式及价值观进行分析,总结出中日文化的差异,从而对跨文化交际和工作提供帮助.     

全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2007年工作会议纪要(二00七年九月二十三日)

全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2007年工作会议,于2007年9月21日至23日在四川省南充市职工大学召开.出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):天津市职工经济技术大学、石家庄职工大学、包头市职工大学、南昌市职工科技大学、成都市职工大学、大连工人大学、北京市总工会职工大学、洛阳市职工科技学院、齐齐哈尔市职工大学、合肥市职工大学、哈尔滨市职工大学、桂林市职工大学、杭州市工人业余大学、南充市职工大学.     

日地关系

近二十年来,太阳物理和地球物理进展很快,在这两门学问之间诞生了一门新兴的“边缘科学”,它涉及到天文、气象、地震和地理等学科的内容,这就是日地物理学,通常也叫做“日地关系”。 日地关系是研究太阳和地球之间的广阔的空间环境的科学。具体来讲,它主要探索由于太阳活动而引起太阳辐射的变动,讨论太阳辐射的变动部分来到地球区域之后如何引起一系列的地球物理现象,认识了解这些地球物理现象的演变规律,以及如何应用于生产实践的。因此,这门科学不论对物质世界提高认识方面,还是对生产实践的变革方面,都有重要意义,尤其在无线电通讯和天气预报等方面更具有实用的价值。“日地关系”越来越为人们所     

课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”

最近我市区分别举行了小学科学课堂教学评优活动。在这次评优的课堂教学中，充分体现了“科学学习要以探究为核心”的新理念。在具体探究的实施过程中，集中了开课老师和指导老师的智慧。根据老师们的评课交流，我归纳了在课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”，与同行交流。     

课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”

最近我市区分别举行了小学科学课堂教学评优活动。在这次评优的课堂教学中,充分体现了“科学学习要以探究为核心”的新理念。在具体探究的实施过程中,集中了开课老师和指导老师的智慧。根据老师们的评课交流,我归纳了在课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”,与同行交流。1探究的问题宜小不宜大我们在课堂上要引导学生去亲身经历以科学探究为主的学习活动,就要有一个探究问题。而探究问题的大小会直接影响一节课学生探究的过程和结果。如果探究的问题太大,学生不知从何入手,就不可能研究出什么结果。对于小学生而言,一节课只有40min,加上课堂…     

浅谈中日笔谈

中日两国语言中的汉字 ,虽然结成了一种“亲属”关系 ,但是由于各自生活环境的不同 ,中日汉字不论在音的方面还是义的方面都各自发生了不同程度的变化 ,因而也存在较大差异。     

中美日外语教学比较

中美日三国外语教学从其课程设置、教学方法、课程评估等方面看,三国都各有优劣。从比较中我们可以看出,就中国而言,我们不应该完全否定传统教学,而应从实际出发,在教学中有针对性地加强学生的听、说、读、写的能力,不能偏废任何一种能力的培养。     

中日剑术比较

通过中日两国有关剑术的历史资料与现实情况的比较研究,可以认为中国剑术重表演艺术,日本剑术重实战对抗。这是由于两国历史不同,民风有别,以至造成虽是同一项目,但在技术与理论上却存在较大差异。中日两国的剑术应该互相取长补短,兼顾发展。最终才能成为真正的“剑道“,成为培养高尚人格的一种全民的身体运动文化。     

家用计算机病毒预防七法

1.为了保证系统运行的环境无病毒。最好选用硬盘启动系统。因为一个正常工作的硬盘系统,若不是被有意攻击,一般不会     

第七套广播体操教学研究

通过第七套广播体操各教学环节的分析研究,初步提出加强姿态、节奏、艺术性等方面的培养是提高广播体操教学质量的关键。     

体育赞助营销七忌

越来越多的企业开始将体育赞助作为营销的新手段，但是不少企业对体育赞助的认识还处于盲目的、自发的状态。对企业体育赞助营销中常见的七个问题做了分析。     

我院男篮四队七战七捷

我院男子篮球第四队在二月十四到二十八日参加了北京市篮球朕赛.在联赛当中,全队发扬了快速、勇猛顽强、斗志旺盛的高尚风格,连胜七场,获得了小组冠军.通过这一阶段的比赛,全队同学又一次深刻的体会到了政治挂帅的重要性.在比赛以前,他们与院第三、第五队进行了两场检查性的比赛,结果     

七夕文化源流考论

织女、牵牛两星的称谓,最早见于《诗经》。西汉初的长安,牛郎、织女的爱情神话开始生成,长安斗门今存西汉牛女二石像,这是牛女星宿最早的人形化。魏晋南北朝时期这一神话的人物和情节已经定型,唐宋以后在民间口传中又进一步演进。七夕节俗也起源于长安。西汉初长安已有七月七日守夜乞愿、穿针乞巧的节俗,六朝时传播到江南,至唐代已风靡全国,尤以长安为盛。长安斗门的石婆庙庙会正是七夕节俗生动的载体,附近的牛女二石像石婆庙,不仅具有较高的文物价值,而且是弘扬七夕文化的宝贵资源。     

中学语文教师能力七题

一、组织教学的能力如何组织教学?如何充分提高课堂45分钟效益?如何将编剧、导演、演员角色集于一身,使课堂井然有序而又生动活泼?如何“牵羊”,不“放羊”?如何处理课堂上的突发事件?……这些看起来早应解决的问题,对于缺少能力的语文教师来说却是个比备课、讲课还难的问题.组织教学能力往往被人忽视,甚至不认为是一种教学能力.殊不知,组织教学能力决定着课堂教学效果.语文教学中学生被课文所激发,想象、联想时有发生,教师若缺乏组织教学能力,学生进入不了正确有效的学习思维轨道,怎能达到教学目的呢?我们要结合语文学科的特点来研究当代青少年的心理特征,探求组织教学的途径、方法,使学生在有意注意和无意注意中接受教师的组织教学,达到教与学的和谐统一,克服简单生硬的方法,多、快、好、省地完成教学任务.     

建安七子赋论

本文拟就建安七子赋作内容和形式方面的特征作简要分析，从而揭示建安时期赋作的基本状况。