看会四记 本刊记者眼中的“两会”细节 [一记:节约]从点滴做起

“天天‘两会’,热闹之中有门道。”看“两会”,对于广大教育工作者来说,除了了解国家发展蓝图,关注教育本身变化之外,还能有一些怎样的收获呢?其实,“两会”本身就是一个很好的教育素材,无论是推动民主决策进程,还是改变未来生活方式,我们似乎都可以从“两会”的宏观与细节中呼吸到一种气息。今年“两会”。本刊策划了“从细节看教育”的专题,试图从记者的观察出发给广大的教师提供教育参考——     

方方面面说发展

甲：看当前国内形势，有一条重要线索，即贯穿方方面面的事情，都紧扣住发展这个主题，印证了发展是硬道理这个深刻的思想。乙：谈发展，不能不先说“两会”。而“两会”的重中之重是“十五”计划。有人把“十五”计划概括为一个“富民为本、以人为本”的计划，这是“十五”计划的新意所在。你看，编制计划的根本出发点和目标都落在了提高人民群众生活水平上。这是实实在在为广大人民群众谋利益，也是实实在在的发展。甲：“十五”计划之所以被人们所关注，从时间上说，它是新世纪的起点；从内涵上说，它蕴含着党中央第三代领导核心的集体智…     

八月情炽

对热衷上网的教师而言，这个暑假注定是难忘的。“新教育实验室第三次研讨会”和“《教师之友》第一期高级研修班”——新教育在线的这“两会”，使江苏扬州的翔宇教育集团成为全国网友向往之圣地。思想的收获一时看不分明，仅“李镇西之家”和“教师之友论坛”上有关“两会”的图片，就足以让没有参加的教师既大饱眼福，又惋惜不已。     

细节:小学教育的血肉

美国的优秀教师罗恩·克拉克写的《教育的55个细节》一书,取材于普通、平常、往往被人们忽略的教育细节,像“打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说‘对不起’”,“不许盯着正在受批评的同学看”等等,作者就是从这些小的细节进行教育,让学生一步一个脚印,一步步地走上政治家、科学家、教育家、企业家的人生高峰。细节教育是西方小学教育的一个缩影,由此,我们看到了细节对教育的作用,也看到了我国小学教育中的一些缺失。和西方相比,我们的小学教育似乎是有“头脑”(思想和理念)、有“骨架”(各种制度、法规、要求),少了些“血”和“肉”(教育…     

2015年两会热点教育话题集锦

教育兴则民族兴,教育承载着一个国家和民族的希望。今年两会上,教育依旧是热点话题。今年两会上,究竟有哪些教育话题受到代表、委员们的重点关注呢?请看本期的“热点播报”。如何解决“校闹”问题今年两会上,有不少代表、委员专门就“校闹”问题进行了探讨,并提出了相关建议。所谓“校闹”,通俗地说,即学生遇到了某些事故后,不管有理无理,家长总会找学校“理论”“理赔”,把事情“闹大”。全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏举例:在2015     

海外人看中国

海外人看中国中国民主政治生活的大事最近，纽约《侨报》就我“两会”召开发表评论指出，作为中国政治体制运作主要架构的“两会”召开，是中国政治生活的大事，为世人所瞩目。今次“两会”是中共第三代领导集体完成接班以来的第一次会议。从１９９２年秋的中共十四大及１...     

还是要讲“效率优先，兼顾公平”

今年的“两会”在全国乃至全世界目光的关注下，徐徐落下了帷幕。如果人们用“畅所欲言的大会”、“团结的大会”、“胜利的大会”来赞誉之，虽然或许有略显老套陈词之嫌，但的确真真实实地代表了人民的心声。从各种媒体、会议和社会交往中得到的信息看，人们对今春“两会”的圆满成功，是打心底里感到满意而又满足的。作为教育界的一员，我对“两会”人大代表、政协委员对我国教育改革与发展的执着、关心，以及所提出的促进改革的百计千方，尤感于心。     

"愤悱"是孔子启发教学的结果吗

有论者认为孔子启发名言中的“愤悱”是启发的结果，但从孔子门生的特殊性、《论语》本身的由来以及启发名言的直接强调等方面看，“愤悱”却是启发教育的前提条件。只有还历史以本来面目，恪守孔子启发式精神，才能避免启发式的发展走入歧途。     

教育政策:一个结构主义的分析视角

西方结构功能主义理论、科学革命结构理论、制度经济学关于制度变迁理论以及西方政策过程理论为理解教育政策的结构生成和结构变迁提供了有益的分析框架。教育政策本身的复杂丰富性启示我们必须从结构和动态生成的角度对其进行理解和把握。教育政策结构由外围层、中间层、核心层三个部分组成。三个层面之间进行的复杂的交互作用决定着教育政策的不同类型和教育政策变迁的不同范式。教育政策结构变迁从变迁的道路上看,有“由外而内”与“由内而外”两种;从变迁的途径上看,有“路径依赖”与“路径创新”两种;从变迁的动力上看,有“自然演进”与“理性构建”两种。     

扶余县弓棚子镇第一中心小学探索德育工作新模式

近年来，扶余县弓棚子镇第一中心小学积极开展新时期德育工作，探索并形成了富有特色的“一道、两会、三活、四比”新模式。“一道”即德育课堂教学主渠道。他们根据不同学段、不同学科德育目标，从学生思想实际和理解接受能力的实际出发，开发了《小学德育体系》校本教材，使学科教学的主渠道作用得到应有的发挥。“两会”即主题班会和主题队会。他们在每学年开始都对班主任进行全员培训，从爱国主义教育、荣辱观教育、“十心”教育、心理健康教育和民族精神教育等方面开展有意义的主题班会和主题队会活动。     

突出农业职教特色继续推进农业职业教育能力建设

2003年我院被确定为“农业职业教育能力建设计划”试点院校后，针对当前职业教育改革的实际，学院从区域农牧业经济全局出发，在广大师生中反复学习全国农村教育工作会议精神、中央农村工作会议精神，“两会”《农业职业教育能力建设计划件汇编》等有关教育改革和农业发展的件及精神。采取大会     

教育需要细节——《细节决定成败》读后感

《细节决定成败》是写给企业家们看的，书中列举了大量真实的企业经营管理成功或失败的案例，为企业家提供借鉴，指导企业的经营和发展，让人们认识到“千里之堤，溃于蚁穴”的深意。企业家经营企业需要注意细节，作为百年大计的教育更需要注意细节。细节也决定着教育的成败。     

资讯·声音

[“两会”声音] “各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革，把中小学生从过重的课业负担中解放出来，让学生有更多的时间思考、实践、创造。”     

发掘隐形元素,构建“生命课堂”

陶行知先生“敬畏生命”的教育理念,理应成为教育活动中的“焦点”,但现实的教育与之大相径庭,学生“失联”事件屡屡出现,迫切需要教师做有生命力的教师,从文字本身、细节描写、单元主题,再到拓宽延展与生活实践,多元发掘文本中的关于生命教育的隐形元素,逐步唤醒学生的生命意识,感知到生命的美好与其中的艰辛。     

浅谈语文教学中的评价问题

无论从当前教育改革的形势看，还是从语教学本身看，语教学的测评必须不断改革。从哲学角度看，变是绝对的，不变是相对的，任何一种测评方法总有不完善的地方，再好的试题形式沿用久了也会生弊端。但是，所谓“变”不是盲目地赶潮流，而是在尊重教育规律的前提下稳步改革。因此，作为一名中学教师对当前国际国内教育评价改革和国内语教育评价改革应当有所了解。     

民进中央建议完善教育政绩考核体系

“经济发展要看GDP,教育发展要看升学率。”在教育界,多年来流行着这样一句话。民进中央在今年的两会上就此提交了一份关于完善教育政绩考核、建立教育问责制度的提案。     

走科研兴校之路

在中小学教育教学研究中，有“科研”和“教研”之分。从二者的区别看，“科研”是指探索教育教学规律，构建系统的教育科学理论。“教研”是指对学校具体的教育教学问题进行研究并寻求解决的方法。从二者的联系看，广义的“科研”包括“教研”。二者的目的相同，都是为了提高教育质量，这是其一：其二，     

也谈小学数学教师的专业化发展

读了《小学青年教师》2005年第1期所刊登的东北师范大学校长史宁中教授的访谈录《从分数的本质看小学数学教师的专业素养》(以下简称“史”)。有不少联想，特写成此，希望能引起广大读，包括广大一线小学数学教师与数学教育专业研究人员的更多关注与进一步思考。     

剖析中国农村教育研究贫困症

●从社会原因看,社会结构、政治传统以及长久以来形成的农民的文化性格都会对农村教育研究产生消极影响●农村问题研究本身的复杂性和艰巨性是造成农村教育研究贫困症的客体原因●农村教育研究贫困症的产生也有研究者本身的主体原因●教育学研究本身的不足是造成“贫困症”的学科原因     

从细节中来到细节中去——浅谈幼儿园班级管理小智慧

《细节决定成败》一书中有这样的一句话“从小事做起,伟大源于细节的积累”。在幼儿园班级管理中,我们越来越发现“细节”对于工作的重大意义：教育教学中蕴涵细节,孩子的生活管理离不开细节,特殊孩子的教育需要细节。细节对于教育具有特殊的魅力。下面我就采撷三个片断与大家共享。