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批评:广播电视学术研究的另一种视野 总被引:3,自引:0,他引:3
对于学术批评,很多人还没有脱离狭义的理解,认为是对错误和缺点提出意见。这种狭义的理解防碍了学术理论视野的拓展,特别是在广播电视学术研究这个年轻的学科里,它阻碍了学术研究的发展。在广播电视学术研究中认清和正确的运用“批评”是对研究方法多样性地扩充,也是丰富研究手段的切实措施。本刊刊发这篇章旨在把一个科学合理的广播电视批评方法引入业内,以期对提高广播电视学术研究水平有所裨益。 相似文献
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文章在诠释了“学术批评”之后,指出了我国图书馆界存在学术失范、学术不端甚至学术腐败等问题(成果评议中的褒与贬,职称评定中成与败,办馆评估中的得与失)并进行了分析,认为开展学术批评,有利于推动图书馆学的发展. 相似文献
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按照马克思主义新闻学原理和舆论监督的原理,任何党派、团体、组织和个人都必须接受党报批评同级党委问题50多年来一直是学术舆论监督的敏感的问题,《新闻知识》2004年第五期刊发的一篇访问中国人民大学新闻学院名教授甘惜分的专访中,甘惜分教授认为党报批评同级党委没有什么不好。看了这 相似文献
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【导读】网络文学批评与网络创作之间的鲜明反差一直是困扰行业发展的“短板”。欧阳友权的《走进网络文学批评》切入网络文学现场,解读网络文学批评的理论逻辑和实践应用,有着弥补“短板”、开启学术新声的意义。记得有个“网络大神”作家在一次网络文学论坛上说,他的创作从来没有得到过文学评论的支持。 相似文献
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冷静公允与建设性批评——对图书馆学中评论与争鸣的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆学是一门发展中的学科,在研究中必然表现出某种欠成熟性。为促进学科健康发展,有效途径之一是倡导学术评论,在评论中,宜以平和、客观的心态探析、驳正,通过建设性批评促使学术规范走向完善。 相似文献
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国内现行媒介批评衡估 总被引:3,自引:0,他引:3
国内研究界在以"媒介批评"为主题词而展开的学术运思,较多的是基于对目下媒介领域某些现象的忧虑。因而在正式亮出"批评"旗号的时候,往往表现得分外谨慎与犹疑,除郑重其事地正面陈说与阐述外,还加以前后左右的旁敲侧击,给人的印象是不如此便难以谢天下。实际上,着眼于媒介的正常运转与健旺发展,批评应该是一项不可或缺的常规性工作,是对媒介实际操作状况的一种深度关切。而且,无论是在学术惯例上还是推溯其原初语义,批评都是指分析与品评。这种分析与品评既可以是肯定性的,也可以是否定性的。即便是依照批评的流俗义来理解,批评… 相似文献
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档案学学术评论需要学术宽容和学术批评并重。在档案学学术评论中,对档案学研究的主体、思想观念、方法等要宽容,但宽容的限度底线是学术不端行为。档案学学术评论需要强化批评意识,端正批评动机,遵循批评规范,积极开展批评与反批评。 相似文献
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图书馆精神始终是最重要的--答黄俊贵先生 总被引:4,自引:1,他引:4
本文是对黄俊贵撰《看图书馆现状要客观,讲图书馆精神要科学》一文的回应,认为黄俊贵所撰论文没有建设性,不符合学术批评的基本精神,并在此基础上进一步证明图书馆精神始终是最重要的。 相似文献
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图书馆学学术批评论纲 总被引:5,自引:1,他引:5
分析了图书馆学学术批评的性质、类型、特征和功能,制定了学术批评规范。认为,欲促进图书馆学的繁荣并推动图书馆学的可持续发展,图书馆学人必须恪守学术批评规范,并营造良好的批评环境,充分发挥学术批评的积极作用。 相似文献
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在很多文章中经常看到这样的说法:现在有些记者理论水平差,对专业没有深层次的理解等等。我认为,与其说这是批评记者,还不如说是对搞新闻学术研究与传播的人们的一种批评。因为,没有一个良好的学习环境与氛围,具体来讲,没有能真正满足记者需求的理论文章和学术活动,记者又从哪里学习和提高呢? 前些天看到有人这样评价我国的两家新闻传播类刊物,说一家有学术而无思想,另一家有思想而无学术。当然,学术和思想是任何一本理论刊物的支 相似文献
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经过改革开放30年的发展,中国已经成为电视剧生产和消费的大国.电视剧批评也成为二十一世纪电视文本解读中最可深入挖掘的部分.就目前的学术生态而言,总体上还是屏幕喧嚣、批评沉寂,电视剧批评还没有赢得核心的话语权,尚需进一步系统化、理论化和历史化.我们应该回归到电视剧批评自身,以美学的和历史的标准,文本、作者和读者三个方面在对21世纪新十年中国电视剧批评梳理中思考中国电视剧和电视剧批评的未来. 相似文献
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书院藏书为书院的文化教育事业服务,对于文化的积累、创造、传播等各个环节都有所贡献,尤其有功于学派的创立、学术的传播。以下我们将以南宋、明、清为例,来讨论书院藏书与学术流变之间的关系,及其于院中师生的教学授受、传道解惑之间化润学术的文化功能。这是一个时贤往哲都没有涉及过的问题,所言不免粗糙,期望得到大家批评,以便修订。 相似文献
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随着科学技术和传播媒介的发展,学者们通过多元化的传播媒介对他人学术研究发表批评性言论,其中表现的传播行为也愈加复杂,典型的就是耿美玉诉饶毅案。学术批评是言论自由的体现,但是当学术争议上升到诉讼层面,那就需要法院定纷止争。为了平衡新媒体语境下学术批评言论传播与名誉权保护,司法首先要明确诉讼争议的批评性言论性质,审查在不同学术议题下当事人意见表达及其所依据的事实,判断当事人学术批评言论的正当性,当言论涉及侮辱、诽谤等言辞时,则构成名誉侵权。新媒体语境下由学术批评引起的名誉权案件频发,《民法典》颁布后,审理名誉权案件的司法解释已失效,为解决日益复杂多样的学术批评案件,可以将当事人实施的学术批评行为适用《民法典》中关于名誉侵权免责的相关规定,以期更好地保护学术批评性言论。 相似文献
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在概括归纳学科建设中取得的主要进展的同时,分析了图书馆学研究中待改进之处。指出为了促进学科的健康发展,宜建立学术规范,倡导建设性批评 相似文献
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近年来,媒介批评日渐成为新闻传播学研究的一个热点,但围绕媒介批评的话语实践却十分复杂,其学术边界也非常模糊,从而不利于媒介批评的健康发展。 相似文献
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学术批评是学者之间的思想交锋。离开经常化的学术批评,图书馆学就难以实现学术繁荣。直面图书馆学术界批评文章的现状,笔者认为存在学理部分问题,甚至有的观点偏激。 相似文献
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从1995年媒介批评进入中国传播学者的视野(1),至今已有10个年头了。10年来,媒介批评这项崭新的新闻传播事业筚路蓝缕,虽然至今没有形成一门“显学”和一项“产业”,但是它从无到有,从一个“舶来”的概念和理念,孕育出学术专著、博士论文和国家级的课题,呈现出逐步发展的总体趋势。但是不可讳言,与蓬勃发展的中国新闻传播事业相比,近年来媒介批评研究虽然在研究领域和视野上有所突破,然而总体仍然滞后于实践的发展。近年来国内第一本定位于“媒介批评”的刊物(2)更名、第八次全国传播学会议上媒介批评的“缺席”(3),以及媒介批评学者在全国整… 相似文献