习近平干部观视角下高校学生党员干部核心素养培养研究

习近平新时代干部观与高校存在功能性契合,与学生干部的功能存在价值链接,借鉴习近平新时代干部观的核心理念探讨高校学生干部的基本素养及培养路径,具有重要意义。     

高校学生干部心理健康现状调查分析

运用症状自评量表对几所大学1000名不同专业大学生的心理健康状况进行调查,将学生干部和非学生干部的心理健康现状进行比较分析,并对学生干部心理健康的总体状况以及性别、专业类别、生源地、是否师范专业、年级等进行了比较研究。探讨学生干部产生心理问题的原因,并提出对策。     

高校学生干部选拔任用与培养教育工作探微

学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔任用与培养教育工作;选拔学生干部的标准必须坚持品学兼优、德才兼备的原则。确定任用学生干部必须遵循科学的程序;学生干部的培养要坚持理论联系实际的方法;学生干部的管理要有配套的制度、完善的机制。     

论新时期高校学生干部执行力

高校学生干部执行力状况直接影响了高校对学生的管理和教育效果。为此,需要以新时期高校学生干部工作为背景,借鉴管理学中执行力的概念,科学阐释高校学生干部执行力的内涵,深入分析学生干部执行力弱的表现和成因,提供提高高校学生干部执行力的有效策略。     

浅谈新形势下高校学生干部工作能力的培养

高校学生干部是大学校园里非常重要的角色,他们既是学生群体的代表,也是校园文化活动的组织者、策划者和参与者。学生干部一方面可以很好地辅助团委老师做好相关工作,另一方面,通过自身的锻炼和学习能够脱颖而出。笔者结合自身团委工作的经验,从高校学生干部的培养现状、学生干部应该具备的工作能力入手,提出培养学生干部工作能力的几点建议。     

论高校学生干部在贫困资助工作中的角色定位

随着高等教育现代化步伐的日渐加快,高校学生干部已成为协调、配合学校开展教育、管理和服务等各项工作的一支主力军。无论是作为班级队伍的管理者、学生团体的组织者,还是作为协助老师、学校的服务者,学生干部始终在高校学生工作中扮演着不可替换的重要角色。而贫困资助工作一直以来都是高校学生工作的重要环节,所以找准学生干部在贫困资助体系中的定位,发挥学生干部群体的先锋作用对于高校资助队伍建设和工作机制的完善具有重大意义。     

叙事辅导与高校学生干部心理素质的培养

叙事辅导对高校学生干部心理冲突的缓解与改善具有显著效果,加强叙事辅导在高校学生干部心理素质的培养方面的应用,对提高高校学生心理素质具有重要意义。     

新时期高校学生干部培养模式探析

高校学生干部是教师与学生之间沟通的重要纽带,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。学生干部培养关乎学生工作开展成效及高校人才培养质量。本文分析了新时期高校学生干部特点和当前高校学生干部培养面临的困境,对创新学生干部培养模式进行了探索,提出统筹规划、分层次培养、综合能力提升三种培养模式。     

高校学生干部胜任力问卷编制与调查

文章详细阐述了高校学生干部胜任力问卷的编制过程,并对问卷调查结果进行了简要分析,将胜任力研究引入教育领域,构建高校学生干部的胜任力模型,为高校从事学生工作的教师选拔、培训和考核学生干部提供一个客观的依据。     

高校学生干部的教育和培养

高校学生干部是高校学生管理工作的重要组成部分,在高校教学和管理中发挥着重要作用,围绕如何教育和培养高素质的学生干部提出了一系列具体措施。     

基于学科核心素养视域下的高中英语教师语言评价素养研究

高中英语课程改革是与时代相契合的,凸显英语课程的时代特性,新近时期的英语课程改革成果集中体现为注重学生的英语学科核心素养的培养.基于此,核心素养是教师语言评价素养的出发点与落脚点.教师评价不仅是促进教师自身专业优化、需求趋于实现的关键因素,也是学生身心健康发展的必要条件,进而能够提高学生智力水平,促进教育质量的全面提升...     

浅谈高校学生干部的培养和使用

高校学生干部作为学生中的代表 ,学生的骨干 ,学生的表率 ,其综合素质直接影响到学校的声誉。因此如何培养和使用学生干部 ,发挥其个人人格魅力直接影响学校培养人才的目标。本文通过表述学生干部的特殊地位 ,谈如何培养和使用学生干部 ,从而达到培养高素质人才的目的     

基于胜任力模型的高校学生干部管理研究

高校学生干部是高校学生工作队伍的重要组成部分,在学校的教育管理和学风建设中发挥着重要的作用。高校学生自身存在的问题、高校的体制机制不完善以及学生会社团的运行机制不健全是高校学生干部管理的困境。基于胜任力模型,提出高校学生干部所需要具备的胜任力特征,并基于此胜任力模型从选拔、培养和考核方面提出完善高校学生干部管理的建议和对策。     

团体辅导在高校学生干部培训中的应用研究

在高校学生管理中,学生干部应发挥表率、带头作用。团体辅导广泛应用于高校思想政治教育各领域,在学生干部培训中更是成效显著,具有很强的应用价值。本文从团体辅导在高校学生干部培训中的优势入手,通过文献法分析应用现状及问题根源。     

高校学生数学文化素养的现状调查与分析

数学素质是大学数学教育的关键,良好的数学文化素养,是高素质创新人才所必备的科学素养的重要组成部分。文章分析了高校学生数学文化素养的现状,给出了提高高校学生数学文化素养的途径。     

新形势下高校学生干部党员培养存在的问题及对策研究

高校学生干部党员是大学生党员的骨干,在高校学生工作和党建工作中都具有重要意义。当前高校学生干部党员中存在着入党动机不端正、入党积极性不高、党性修养不足、角色定位不清、培养机制不完善等问题,通过理论分析结合实践探索,提出了加强理想信念教育、入党动机教育、党性修养教育和培养制度完善四个方面的对策,有利于改进现阶段学生干部党员的培养工作。     

成人高校学生干部团队精神培养研究——以广州市广播电视大学为例

成人高校学生干部是学生活动的主要策划者和参与者。分析成人学生干部群体的特点,梳理其存在的问题,并通过营造良好的氛围、明确团队一致的目标、科学设计团队拓展、培育校园文化和建立和谐人际关系等措施加强对学生干部团队精神的培养,可以探索成人学生干部队伍建设的有效途径。     

幼儿师专培养学生语言素养,提高从教能力策略研究

幼儿师专学生语言素养如何,对其未来从事幼儿教育有着十分重要的影响。本文首先从广义和狭义两个角度对教师语言进行简要分析,并明确提出语言素养的基本内涵;其次,从培养认识、培养方式、培养方法以及培养重点四个方面分析当前幼儿师专学生语言素养的培养现状,进而侧重从明确培养方向,完善教学方式、丰富培养形式、掌握培养重点以及注重反思和创新五个方面分析指出如何培养幼儿师专学生语言素养,以提升其未来的从教能力。     

河北省体育院校学生教育信息素养的现状调查与研究

运用问卷调查法和数理统计等方法,对河北省部分体育院校学生教育信息素养现状进行调查和分析,提出高等体育院校必须结合专业教育的特点,培养学生运用现代设备获取信息的能力,培养自行探究、获取知识和技能的能力,以及创新能力、合作意识和社会责任感。有针对性地在信息意识培养及软硬件建设等方面加大力度,加快体育院校教育信息化进程。