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《电子技术基础》是电类学生的基础课,由于职校的学生基础较差,理解和掌握这门理论课难度较大。这就要求担任这门课的教师想办法在教学中降低各个知识的点的难度,让学生正确、透彻的理解各个知识点,提高教学效果和教学水平,为各类的电类学科的学习夯实基础。 相似文献
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高中物理静电场这一章概念多且抽象,学生学习难度大。而构建知识网络图可以帮助学生理顺本章各个物理量间的关系,并且可以利用知识网络图寻找解题途径,同时本文还对原有的知识网络图提出改进措施。 相似文献
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高中物理静电场这一章概念多且抽象,学生学习难度大。而构建知识网络图可以帮助学生理顺本章各个物理量间的关系,并且可以利用知识网络图寻找解题途径,同时本文还对原有的知识网络图提出改进措施。 相似文献
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阅读是学生增长知识、拓宽视野的一种快捷方式.随着信息知识逐步升级,中考的题型五花八门,从各方面、各个角度全方位来折射学生所学的知识.提高学生英语阅读能力日显重要.本文基于笔者平时的教学实践,着重从技巧和方法上加以阐述. 相似文献
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"修订的语文大纲"指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的读.但是读只是理解语言文字的一种手段,最终的目的是使学生形成独立运用语言文字的能力.在阅读中如能很好的借助语文课本,紧扣教材的特点,巧设内化练笔这不仅有助于对课文的整体理解,巩固和延伸课堂所学知识,而且对提高学生的写作水平是大有益处的. 相似文献
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长久以来在职业教育过程中,感到最为困惑的问题之一就是课堂教学多样性不足,不能在一节课中使各个层次的学生都学有所得.开发学生的课余时间,培养学生研究性的学习能力,让他们通过网络进行学习和交流,最终完成更多知识的学习和掌握.魅客软件的学习和使用,使这一探索过程更加具体化实用化. 相似文献
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“修订的语文大纲”指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的读。但是读只是理解语言文字的一种手段,最终的目的是使学生形成独立运用语言文字的能力。在阅读中如能很好的借助语文课本,紧扣教材的特点,巧设内化练笔这不仅有助于对课文的整体理解,巩固和延伸课堂所学知识,而且对提高学生的写作水平是大有益处的。 相似文献
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本文针对目前高职英语考试无法反馈出学生英语学习的现状提出了如何运用背景知识测试,单词测试,翻译测试和课文小结测试等多元化的课堂小测试,并结合学生实际情况,激起学生学习英语的兴趣。 相似文献
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英语教学的终极目的不是让学生掌握语法知识和语用知识,而是要求学生掌握实际运用英语的能力。而我国目前各个层次的英语教学中,很大程度上只重视让学生掌握英语的有关理论知识,忽视了学生实际运用英语能力的训练。那么如何在英语教学中加强学生实际运用英语的能力,使英语真正成为学生学习和生活中的工具,笔者认为,吸取西方的形式教育理论,增强英语教学中学生的参与性,是一条有效的途径。 相似文献
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随着信息时代的到来,知识总量剧增,在这种情况下,片面强调知识传授,已经不适应社会发展的需要。因此,高考理科综合能力测试考核目标把“能读懂自然科学方面的资料”作为能力测试之一,所以,教学必需充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,把提高学生的综合素质和培养学生的能力放在首位。 相似文献
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商务英语阅读测试在商务英语考试中占有很大的比重。在商务英语阅读测试中,在提高学生语言能力,增强商务知识的同时,如果能够加强学生在测试中阅读策略和技巧的运用,对学生阅读水平和应试能力的提高将大有裨益。在介绍普通英语阅读策略的基础上,结合商务英语的语言文体特点对提高商务英语阅读测试中的阅读策略和技巧进行了阐述和分析。 相似文献
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采用数据统计法,以上海理工大学高年级组、低年级组为测试对象,对他们体能指标测试及各个单项的综合及格指数成绩进行了比较分析。结果显示,低年级的学生及格指数均比高年级的学生及格指数成绩要好。 相似文献
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商务英语阅读测试在商务英语考试中占有很大的比重。在商务英语阅读测试中,在提高学生语言能力,增强商务知识的同时,如果能够加强学生在测试中阅读策略和技巧的运用,对学生阅读水平和应试能力的提高将大有裨益。本文在介绍普通英语阅读策略的基础上,结合商务英语的语言文体特点对提高商务英语阅读测试中的阅读策略和技巧进行了阐述和分析。 相似文献
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随着信息时代的到来,知识总量剧增,在这种情况下,片面强调知识传授,已经不适应社会发展的需要.因此,高考理科综合能力测试考核目标把"能读懂自然科学方面的资料"作为能力测试之一,所以,教学必需充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,把提高学生的综合素质和培养学生的能力放在首位. 相似文献