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邓庆民 《中小学心理健康教育》2006,(1):21-21
许多年前,刚参加教育工作,同事指着一位形容憔悴的正在操场上带学生活动的老教师对我说:“小邓,你看,几十年后,那就是我们。”我心中不觉一震:那毫无活力、近乎迟钝的人会是我吗?时光流逝,我已不再是当年的小邓了,某一天,我又想到了那个场景,我感到自己也在不断地沉沦,繁杂的事 相似文献
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2006年深秋,我随江苏高等教育质量评估工作考察团赴芬兰、丹麦进行了为期十天的考察活动。这次考察,不仅使我们对芬兰、丹麦的高等教育质量评 相似文献
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吴娅民 《课堂内外(高中版)》2011,(4):37
去年5月的一天,接到班主任的电话,告诉我有一个交流机会,到芬兰图尔库大学学习一年。就这样,我的人生旅途上出现了一片新的风景。到今天一年多过去了,我已结束交流任务,重新融入国内熟悉的校园生活,但在芬兰生活的日子却挥之不去。 相似文献
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去年5月的一天,接到班主任的电话,告诉我有这样一个交流机会,到芬兰图尔库大学学习一年。就这样,我的人生旅途上出现了一片新的风景。现在,一年多过去了,我已结束交流任务,重新融入中国人民大学熟悉的校园生活,但在芬兰生活的日子却挥之不去。学制宽松课程灵活“Youarenevertoooldtolearn.”(多晚学习都不算晚。)用这句话来描述芬兰大学里的学生,是很贴切的。这里的教育制度非常宽松,每个学生都有自己的主修专业和辅修专业。从高中毕业后进入大学,正常情况下6年获得硕士学位(一般情况下大学不会授予学士学位)。但事实上,读几年、怎么安排完… 相似文献
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李卫东 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z2)
岁月匆匆,距离第一次上《语文教学通讯》“封面人物”已整整十年了。回首十年,漫理思绪,愈来愈清晰的是一串脚印,一些碎片……课堂:反思未已毫不掩饰地说,我是赛课“赛”出来的。凭着一股子热情,也凭着一点悟性,工作不几年的我,就搞了点小课题,发了几篇“豆腐块”,在当地弄出了点小名堂。1993年,25岁的我被评为山东省中学语文教学十佳;1995年9月,我参加了首届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛并获得一等奖。1996年,语文报社本着提携新秀的嘉意,把一二等奖获得者分期推作了当年《语文教学通讯》的“封面人物”,我忝列其中。没有充分准… 相似文献
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记得还在读小学的时候,老师就告诉我们:“等你们长大进入工作岗位后,还会有许多参加继续教育的机会。”这消息对于一贯喜欢读书,又知道家里不可能供自己读太多的书、取得较高学历的我来说,无疑是好事,让自己喜出望外。于是在头脑里浮现出十年后的情景:经过十年苦读,终于成为一名国家公务员,拥有了一边工作一边不断提高自己的惬意生活。十年后,我凭借优异的成绩考上了中师,顺理成章地成为一名教师。我没有忘记当年老师对我开始拥有的生活的描叙,期待着有机会继续学习,提高自己,毕竟,中师学历实在是太低了。果不其然,参加工作的第一年,我就有… 相似文献
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张北草原音乐节自2009年至今,已成功举办四届,其独特的开创性,一流的水准,为张家口市节庆活动和文化市场的繁荣发展添光增彩,研究张北草原音乐节连续四届成功举办的历程,分析张北草原音乐节品牌打造面临的挑战,探索出一套符合张家口市文化创意品牌发展的模式:一是要突显地域地方特色;二是具备创新思维,将创意创新放在首位;三是要完善文化节产业链;四是要搭建国际平台。 相似文献
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陈为人 《山西教育(综合版)》2009,(5):62-63
常老师常荫生是我小学六年级的语文老师。几十年过去,暗淡了当年朝夕相处时的“鼓角峥嵘”,也已模糊了当初牵肠挂肚的“鸡零狗碎”,只有一件毫不起眼的小事,却随着时间流水的冲涮,在记忆的荧光屏上,越来越凸显出来。 相似文献
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几十年来,爵士音乐的形象是一个烟雾弥漫的牲口圈似的俱乐部:一些放荡不羁的听众、身无分文的音乐家、心术不正的承办人和数十位有传奇色彩的艺术家,他们不是不为广大的听众所知晓,就是已经死去。那么,现在来看看世界上最大的爵士音乐节——1995年蒙特利尔国际爵士音乐节吧。观众纷纷拥挤到城市繁华地区的广场上去免费欣 相似文献
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柴明华 《中学生阅读(初中版)》2023,(Z1):6-7
<正>去了一趟老家宁波,我探望了阔别已久的亲朋好友。又抽空去了一次曾在那里工作了将近十年的公司所在地“东裕新村”,在菜场附近碰巧遇到了我的发小儿——当时在我上班的公司当门卫的阿方。他正领着他的曾孙吃早餐。我俩已有七八年没见面了,熟人相见分外亲切。眼前满头白发的他是我的老邻居、小学同学,倾情交谈中,我不由得想起当年的点点滴滴。 相似文献
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我的眷恋之情从没有像今天这么强烈。哪怕是当年告别故乡,哪怕是当年与母亲的绝别,哪怕是当年与先生的热恋。1998年12月19日,是我人生的一个里程碑,从这一天起,我将告别校园,告别讲坛。说不留恋,那是违心的;留恋,那才是实实在在的。怎么能不眷恋?细算起来,我来到这人世间总共才55年,倒有49个年头是在校园里度过的。前12年,我当学生;后37年,我当先生。我的人生履历就是这么简单:入校门———出校门———又入校门———最后彻底走出校门。回想当年师范毕业后分配到小学任教,家人曾戏言于我:“人家是步步高升,你倒好,越活越回现,一退千丈,又退… 相似文献
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屈指算来,讲授战略管理这门课已经12年有余。12年来,从MBA课程及至EMBA的课程,历经新加坡国立大学,澳大利亚国立大学、芬兰赫尔辛基经济学院以及国内清华.中山.哈工大等十余所高等学府.不知不觉间,仅EMBA受众已逾五千众。在这一教学相长的过程中。我对战略及对战略管理的教学实践也有了更为深入的思考和体认。 相似文献
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