发展教育学：一个重要的教育研究领域

李菲在《教育理论与实践》2006年第6期上撰文认为，发展教育学作为一个重要教育研究领域的出现有其产生的特定原因：社会发展产生的社会问题日益成为教育发展的迫切需要研究的问题，“教育发展”问题在当今日益凸显，现有的社会发展研究对教育领域关注的欠缺。发展教育学是从教育的视角研究社会发展引发的社会问题，并对教育发展的基本问题做出审视，进而通过教育自身的变革促进教育和社会的健康和谐发展。发展教育学作为教育学的一个重要研究领域在理论和实践上有着重要意义，它将为以往教育学的研究打开一个全新的思考和研究教育问题的视野，使研究具有了动态性，这将大大丰富教育研究的内容。同时它的出现将有助于教育工作者有意识地提高他们对社会问题的关注、思考和研究的意识。最终，它将有助于更好地指导教育事业的健康和谐发展，从而为人类和社会健康和谐发展奠定基础。     

毛泽东、邓小平关于社会主义社会发展动力理论之比较

社会主义发展动力问题，是当代社会主义运动中的一个重大理论和实践问题。毛泽东研究了社会主义社会发展动力的问题，提出了矛盾动力论。邓小平在新的历史条件下，提出了改革是社会主义社会发展的动力的理论，丰富和发展了毛泽东的“矛盾动力论”，把我们党对社会主义社会发展动力问题的认识提高到一个新的境界。     

90年代社会发展尺度和模式问题研究述评

本文对９０年代社会发展尺度和模式问题做了简要述评，认为，在社会发展尺度问题研究中，应注意贯彻以下原则：恒定性与动态性相协调，现实性与理想性相结合，民族性与世界性相统一；在社会发展模式问题研究中，针对中国社会转型，应进一步加强对社会转型的微观考察，加强对国外社会发展理论尤其是社会转型理论的研究，并注意解决社会转型所受到的来自传统惰性和后现代主义的双重围困问题     

社会发展：在哲学方面需要研究的十个问题

社会发展：在哲学方面需要研究的十个问题景天魁认为开展社会发展研究，在哲学方面需要研究的问题有以下几点：１．社会发展和经济发展的关系。经济发展是社会发展的基础。但社会发展是个整体概念，它并不等同于经济发展。２．社会发展和社会公正。社会发展必然引起利益结...     

多样性、自主性──现代教育发展的本质特征

多样性、自主性──现代教育发展的本质特征北京师范大学郭法琦自从人类有了教育以来，教育如何适应社会发展，如何在发展中保持自身的统一，一直成为教育研究的重要问题之一。在古代社会，由于社会生产力的落后，教育作为统治阶级的一种特权，没有成为社会的普遍需求，其...     

社会转型期医患冲突的若干思考

我国正处在社会转型期，随着市场化改革的不断深化，整个社会的进步和发展不断加速，一些社会问题也在不断显现。社会转型期医疗领域中的医患冲突成了社会不和谐的因素。文章对医患关系及医患矛盾问题进行了研究，揭示了当代中国医患关系的矛盾、冲突的现状、特点、后果及原因，并提出了相应的对策。     

发展高等职业技术教育的思考

高等职业技术教育在我国的发展尚处于初级阶段，但受到了社会的普遍欢迎，有着广阔的发展前景。本文从社会经济发展需要的角度，研究当前我国高等职业技术教育的含义、存在的问题，并在此基础上探讨其发展思路。     

毛泽东论教育发展变化的客观根据

毛泽东论教育发展变化的客观根据孙喜亭办教育、研究教育的一个基本问题，就是如何认识教育的社会性质，如何看待教育这个社会现象发展变化的根据。这个问题在马克思主义学说产生之前，应该说，并没有得到科学的解决，只有在马克思主义诞生之后，才真正科学地揭示了教育发...     

河南省社会力量办学问题研究

河南省社会力量办学问题研究李文成，毕明春，张大策党的十一届三中全会以来，随着经济建设的发展和人民生活的不断改善，教育事业得到了较快的发展。在教育改革中，社会力量办学得到迅速恢复和发展，并已引起社会的普遍关注和重视。由于社会力量办学发展迅猛，涉及面广，...     

试论体育运动发展之规律

体育运动作为一种复杂的社会现象，在其发展过程中，表现为外现规律和内在规律两个方面，而随社会变化而变化是体育发展的外现规律。它是研究体育与社会相适应的依据。作为整个社会结构一个组成部分的体育与其它活动都有密切的联系。本文在综观古今中外体育运动的发展历史的同时，从社会的政治因素、社会生产力、社会意识形态、学校体育状况、体育竞赛因素等方面进行了剖析和探讨，从中揭示一些带有基本规律的东西，以使对这一问题的研究逐步深入。     

中国古代广告研究述评

清末以来，中国古代广告研究主要围绕其起源、表现形式、分类以及自身演化过程中的规律和特点等问题展开，出版了一些学术著作，取得了一定的研究成果。从社会历史发展看，广告研究的重点应是探讨广告与社会之间的互动关系，所以应加强广告自身特点的研究，以及与中国地域、社会、民族、生活等历史文化背景相结合进行研究。突出中国古代广告的特质，明确广告与社会之间的发展规律。     

俄国社会革命党对土地问题的探索

资本主义发展使俄国土地问题日益突出，引起了政府和社会的广泛关注。社会革命党以研究农民问题起家，土地问题成为他们关注的焦点。社会革命党经过理论和实践的不断反复，形成了土地社会化纲领。坚持利用村社平均劳动传统，激发农民熄灭的劳动热情，发展劳动农民经济。在土地社会化纲领演变成土地草案的过程中，社会革命党提出了比较务实的劳动经济的混合经济学说，得到了广大农民的衷心拥护。     

关于农民问题理论研究的几点思考

八十年代中期以来，中国农民问题理论研究日益受到学术界的关注，研究成果呈递增的趋势，认识上的差异也渐趋明显，本文仅就研究中的几个基本问题谈谈自己的看法。　　一、关于农民问题理论研究的意义中国农民是世界上最大的社会群体，中国农民问题的理论研究是一个最复杂的课题，有重大的理论意义和现实意义。我们所处的历史时代和我国当前的历史发展时期规定着农民问题理论研究的意义。中外一些经济学家和历史学家都认为，在传统社会向现代社会转变过程中，农民问题是其发展的核心问题。十六世纪至十九世纪西方社会的中心问题是农民问题，…     

近二十年中国教育与就业关系研究述评

近二十年来中国教育与就业关系研究取得了相当的成果，研究们对教育在解决社会就业问题、提高个人就业收入中的作用，以及大学毕业生就业困难等问题进行了不同程度的探讨。随着中国社会经济的变化和教育实践的发展，中国教育与就业关系发生了某些转变，研究们也面临着一些亟需解决的课题。     

政治合法性：研究意义、现状及不足

探讨政治合法性问题符合我国学科发展的当代潮流，加强对此问题的研究既有十分突出的理论价值，又有非常重大的现实意义，但目前我国对合法性问题的研究还缺乏综合性、系统性，实证倾向和本土化研究还有待加强，同时也缺乏对社会宏观背景的关注，这就在某种程度上削弱了政治合法性问题应该有的社会底蕴。因此，在现有的相应学科积淀的基础上，目前，应该更多地从政治社会学的学科视角出发进行政治合法性问题的相关研究，要密切关注中国的政治社会现实，将理论研究和政策研究有机结合起来，使其更具现实感和解释力。     

农村孩子教育存在的“失控”问题与对策

在21世纪初经济和社会快速发展的十多年里，农村教育出现了越来越多的问题，大量农村孩子错失教育发展的鼎盛时期，未失学却“失控”，给父母和社会带来很大的压力。研究农村孩子教育和成长中存在的理想“天折”、自控力差、情感缺失、父母迷茫和监管缺位等问题，在亲身实践的基础上提出行之有效的对策，以利于促进农村教育的健康发展。     

对邓小平的社会发展观与当代中国社会发展理论的再认识

邓小平理论不仅解决了坚持和发展社会主义的方向、动力、目标、战略和途径等问题，而且继承和发展了马克思主义的社会发展观，创造了具有中国特色的社会发展理论，结合中国国情对发展理论的哲学研究、发展社会学、发展政治学、发展经济学等相关学科进行了新的探索。     

社会发展的评价与规范──兼论发展伦理学

一、哲学的反思：发展并非是天然合理的通常人们往往把社会发展理论仅仅看成五一门研究社会“如何发展”的“科学”，却忽视了关于社会发展问题的另外一面，即社会“为何发展”这一价值论、目的论问题。而这后一方面，正是前一个方面的理论前提。如果我们不能对“为何发展”做出合理的回答，我们的发展就会因失去价值论基础而发生意义危机。正如美国学者威利斯·哈文博士所说：“我们唯一最严重的危机主要是工业社会意义上的危机。我们在解决‘如何’一类的问题方面相当成功”，“但与此同时，我们对‘为什么’这种具有价值含义的问题，越来…     

中国传统社会基本问题论坛综述

为了进一步深化中国古代史基本问题的研究，构建新的研究理论范式，中国传统社会基本问题论坛于2005年lO月15～16日在南开大学举行，此次论坛由南开大学历史学院与《历史研究》编辑部联合举办，来自北京、天津、吉林、辽宁、河南、陕西、甘肃、上海、湖北、江西、广东、福建、香港等省市地区的近四十名国内学者应邀出席了此次论坛。与会学者在为期两天的会程中，举行了四场学术报告，围绕中国传统社会基本问题展开热烈讨论。内容涉及历史观与中国传统社会研究理论范式的清理与建构、中国传统社会历史分期、中国传统社会的阶段性发展与变迁、中国传统社会的基本构造、集团、分层及利益冲突整合、中国传统社会的思想等多方面的内容。     

统一我国城乡税制的探讨

农业产业发展问题，农民收入增加问题，农村社会全面进步问题，都是建设有中国特色社会主义必须着重研究、着力解决的重大问题。农业税收负担或轻或重，直接影响农民群众收入水平的高低，进而影响农业经济的发展和农村社会的进步。本文认为对于农业税收，应该实行城乡统一税制，并在分析实行统一城乡税制的原因和意义的基础上，提出了实现统一城乡税制的基本思路。