坚韧如歌

松树的确是树中的伟丈夫,它给我的启发也的确最深刻。那是在一个风狂雨猛的日子里,爸爸突然问了我一个问题:“如果高山上的松树突然被雷霆击中,会怎样?”我说:“会倒下,它必死无疑。”爸爸说:“不。它那挺拔的意志永远也不会倒下。”我问:“真的?”爸爸点了点头。有一天,爸爸还真的带我上山去看一棵曾被雷电击中过的古松。我便认真地看,从它那烧焦了的半边身子看,这的确是一棵被雷电击中过并被活活劈断了一根树枝的古松。奇的是,它并没有倒下,而在劈断处留下了一个丑陋的疤痕。“千万别以为这疤痕是古松的最脆弱之处,不!事实正好相反。”爸…     

《小松树和大松树》(第二课时)教学设计

正一、设疑导入通过上一堂课的学习,我们知道这篇文章写的是小松树、大松树和风伯伯之间的故事。小松树从骄傲变成"惭愧",为什么会有这样的变化呢?今天让我们来深入学习课文。二、理解位置1.小松树和大松树的家分别在哪里呢?(多媒体出示:山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。)请同学们读一读这句话。     

《小松树和大松树》第一课时教学设计

《小松树和大松树》是苏教版一年级下册的一篇童话故事。课文以极其鲜明的对比手法和生动形象的插图,讲述了发生在小松树、大松树和风伯伯三者之间的故事。全文结构活泼生趣,情节变化有序,对话描写贴切传神,深受学生的喜欢。课文一开始便开门见山呼应题目,仅用一句话交代故事背景：“山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。”     

荒山顶上的两棵树

一天,一只小鸟飞过杂草丛生的荒山。春风吹过,两粒树种在小鸟当初从空中落下的鸟粪中发芽了。第二年,两棵亭亭玉立的小树苗在山顶上扎下了根。山顶上一年四季有风,其中的一棵小柳树非常机灵,东风来了弯弯腰,西风吹过扭扭身,从没有受到过风的伤害。另一棵小松树一天到晚身子站得笔直,从不向大风屈服,经常不是被狂风暴雨吹折了树枝,就是被飞沙走石刮破了树皮。每当这时候,小柳树总是好心地劝小松树:“瞧你一年到头伤痕累累的。你呀,这个倔脾气要改改。还是像我这样见风使舵多好啊……”小松树也婉言劝小柳树:“你呀,迟早有一天会毁在这见风使…     

生命如树

已是多年前的事了,我曾经种下了一棵小松树,这棵小松树伴随着我走过了七个春秋。如今,逝去的岁月千呼万唤不再回头,唯有在我朦胧的记忆里,印刻着可以再现的一丝回忆……     

葫芦和松树

[原型故事]葫芦生长在一棵高大的松树旁。由于风调雨顺,葫芦长得很快,顺着松树爬到树冠上面,最终把整棵松树都遮住了。由于葫芦的叶子比较大,花也很漂亮,每当一个个小葫芦悬在半空中,看上去就像许多淘气的小孩。因此,葫芦自认为比松树更伟大,还嘲笑松树虽然年纪那么大了,却没有用。松树听了只是说:“这么多年来,没有任何天气能使我屈服。而你呢?一场风雪过后,你便一无所有了。”     

长不大的小松树

孩提时的我,总是那么笨拙：吃饭时会突然忘记该用哪只手拿筷子;穿毛衣会糊里糊涂地穿反．前面领子高．后面低……于是,姥姥就在我毛衣的胸前．用绿线勾绣出一棵挺拔的小松树,米黄色的毛衣把绿茸茸的小松树衬托得格外耀眼。从那以后,凭借小松树的引导,我再也没有把毛衣穿反过。     

两棵小松树

春天,太阳暖暖地照着,高高山上的石头缝里,钻出两棵细嫩的小树苗,一棵是小松树苗,还有一棵也是小松树苗。春雨细细洒,春风轻轻吹,这两棵小松树苗一天天长大了,长高了。瞧,他们个儿一样高,叶儿一样绿,多像一对双胞眙。一天,一棵小松树对另一棵小松树说:“哎,你说,是谁把我们俩种在这儿的呀?”另一棵小松树说:“是呀,我们的妈妈在哪儿呀?”“一定是人把我们种在这儿的。”“不,你看这高山上没有路,人     

窗外有窝鸟

我在县城的一所小学任教,办公室前面有一个矩形花园,园里有两棵松树,近处的是棵塔松,远处的是棵雪松,塔松小,约有两人高;雪松大,从窗口看不着树梢。劳顿之余透过窗口望去,花草松树映入眼帘,足以让疲惫的神经怡然清爽了。这林子尽管不大,但鸟却有。春天的日子里,树丛中常常闪动着小鸟的身影。一天上午,灿烂的阳光下,一只小鸟在大雪松树枝上跳上跳下,唧唧喳喳欢快无比,这引起了我的注意,放下手中的笔观赏起来。小鸟从这枝跳到那枝,嘴中还衔着一根羽毛!莫非它要在这里生儿育女?疑惑间,机灵的小鸟“嗖”的一下钻进了近处的塔松丛中,不一会儿鸟儿…     

一片雪花的重量

一只知更鸟问一只野鸽:"你知道一片雪花的重量吗?" 野鸽回答:"微不足道。" "那么让我给你讲一个故事吧。"知更鸟说道,"我飞落在一棵冷杉的树枝上,这时下雪了,小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做,于是就数那些飘落在我栖息的树枝上     

攀在树梢上的童年

小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝. “这伢子很皮.”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语.可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!     

攀在树梢上的童年

小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳.当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝. “这伢子很皮.”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语.可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!     

黑白谢尔

有一本书,名字叫《爱心树》,讲了一个男孩和一棵苹果树的故事。每一页,都有这棵苹果树。当男孩奔向他的时候,大树的枝丫长长地伸着,好像拥抱男孩的手臂。男孩抓着树枝荡秋千,大树的枝丫弯弯的,像两道笑着的眉。那个男孩渐渐长大了,他需要钱,大树给了他苹果;他要房子,大树给了他树枝;这个长大的男孩终究觉得生活不如意,一心要远航,大树给了他树干造了一条小船。最后,男孩成了一个弯腰驼背的老人,他什么也不要了,只想有个地方坐下来休息休息。大树说:“来吧,坐在我的树墩上。”变成树墩的大树仍感到好满足。一个孩子说:“这棵大树就像我的妈妈…     

迎客松

“你瞧,这棵松树都几百岁了!”“哇,真神奇,它竟能在这石缝中生长!”“它怎么生长在悬崖峭壁上呢?”来黄山游玩的客人,看到我总会惊奇地发出这样的感叹。好吧,那我就来讲一讲我的成长历程。起初,我是一颗小小的松树种子。一天,我在睡觉时被一只小鸟带到了石缝中。     

一片雪花的重量

“请告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽,野鸽的回答是“微不足道”。“那么,让我来给你讲述一个不平常的故事,”知更鸟说道,“我飞落在一棵冷杉的树枝上,紧挨着树干。这时下雪了,一片一片的雪花缓缓降落。我无事可做,于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花,确切     

《小松树和大松树》第一课时教学设计

正教材解读《小松树和大松树》是苏教版一年级下册的一篇童话故事。课文以极其鲜明的对比手法和生动形象的插图,讲述了发生在小松树、大松树和风伯伯三者之间的故事。全文结构活泼生趣,情节变化有序,对话描写贴切传神,深受学生的喜欢。课文一开始便开门见山呼应题目,仅用一句话交代故事背景:"山上有一棵小松树,山下有一     

石缝间的生命

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边的石缝间长出了一棵小小的松树。小松树刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它的内心深处,有一个坚定的念头:“我是一棵松树,不是一株野草。”小松树努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺起了胸膛。终于,在一个春天的早晨,小松树长出了许多新叶,也长高了许多。     

我是一棵树

<正>我是一棵树,一棵松树。当我还是粒小种子的时候,一个年轻的农民把我买了回去,他把我种在他们家的后院。他没有规律地给我浇水,而且,每次浇的多少也不一样。我知道,他是为了让我学会自己在土里寻找水源,让我的根牢牢地抓住泥土。我庆幸自己有一个这么好的主人。     

小松树和小杨树

一条街道旁,有两棵树。一棵是松树,一棵是杨树。人们从他们身边走过时,总要议论一番:“嗬!那棵小松树长得粗壮挺直,将来一定能长成栋梁之材。看那棵小杨树细小弯曲,成不了材。”听了这话,小松树心里甜丝丝的。街道爷爷好心地对小松树说:“孩子,千万别骄傲,今后的路还长着呢!”小松树很不礼貌地说:“我骄不骄傲关你什么事,闭上你的臭嘴!”说完神气得直摇晃,好像他已经成了栋梁似的。     

攀在树梢上的童年

<正>1小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。2"这伢子很皮。"这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!3我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。