华中科技大学重视培养新闻评论人才

5月前后,非典疫情把大学的师生们都“困”在了园里,然而,华中科技大学新闻学院的一些老师和学并没有闲下来,他们在努力开展新闻评论的研究和作。2001年11月,华中科技大学新闻与信息传播学和该校党委宣传部筹划成立了全国高校第一家评论织———华中科技大学新闻评论团。著名教育学家、华中理工大学校长杨叔子院士等任顾问,华中科大闻系主任、长江日报原评论理论部主任赵振宇教授任团长兼总教练。评论团有来自文、理、工、管、医等个学科的学员50余人,由研究生、新闻评论特长生组成。新闻评论写作需要一个较长的培养过程,评团从大二学生中挑…     

新闻专业复合型人才的培养模式探索

"专业型复合新闻人才"的培养不仅是当下新闻教育改革的必然选择,而且也是非综合型大学新闻专业发展的现实选择. 首先,市场细分化促使媒体转向专业化,专业化的媒体急需具有相应专业特长的复合型新闻人才.     

说新闻——新闻评论模式的创新

自2006年4月2日我在营口日报“辽河湾”三版开辟“青岩说新闻”专栏,并发表第一篇专栏稿件《一个国家首脑的荣辱观》至今,已逾两载了,经过这两年多的孕育和培植、坚持与坚守,如今已经落地生根,并在读者和新闻界同行中有了些反响,甚至在一些社交场合,朋友间相互引见,“推介”我最多的便是“青岩有话说”,     

三管齐下培养新闻人才

从记者走上了总编、党委书记的岗位,就有个带队伍的担子压在肩上队伍怎么带好,而且要真正带出一支里想好、业务精、作风正的队伍,不是件简单的事。从多年的实践中我归纳为三句话:自身过得硬,人才冒得出,队伍像个样。 自身过得硬,主要表现在政治思想过硬,政治立场坚定,处事观点辩证,办报善于驾驭;工作作风过硬,事业上能开拓;不贪不义之财,不写不义之稿。几年来,自己拒收和上交钱物数千元,为采编人员起表率作用,用自己的实际行动塑造党的新闻工作者的良好形象。此举上行下效,像“有偿新闻”、“第二职业”、“车马费”这类的不正之风,在编辑部不能说绝对没有,但难成气候。今春,我们专门组织人员到十个单位征求对报社采编人员作风的意见,普遍评价是形象良好,未有歪门邪道。     

培养综合性新闻人才

英国传播学者S.Splichal和C.Sparks在考察了22国的新闻教育之后,提出21世纪的传播人才应该具备4方面的素养:广博的知识、客观的视角、批判的态度、准确的判断;及3种才能:清晰准确的写作才能、传播才能和创造才能。新闻教育重视的是综合素质和独创性的培养。     

新闻评论关系依赖模式探究

媒体技术的进步不仅改变了媒体竞争结构、人们的思维方式、日常生活方式以及媒体使用行为,同时还改变着新闻评论的存在价值.反思媒体技术变迁给新闻评论带来的冲击,分析其原因,研究社交媒体时代人们的真正需求,探寻这种需求背后的社会动力,是当前新闻评论研究的重要课题.     

新媒体新闻人才的培养

面对媒介市场人才需求不断变化的新形势,新媒体新闻人才的培养也亟待加强.     

培养跨世纪的新闻人才

今年以来,我们陕西新闻界开展了评选党报优秀记者活动,首次评选出的12名优秀记者,是新闻战线的佼佼者,是宝贵财富。《新闻知识》在本期介绍了“十二杰”的先进事迹,我们新闻工作者和通讯员要向他们学习。 党的十四后五中全会制定了跨世纪的宏伟纲领,展示了今年15年中华民族发展的光辉前景。着眼21世纪,就我们新闻队伍来说,一项十分紧迫的战略任务就是要抓紧培养跨世纪的人才,以迎接新世纪的挑战。 办好报纸、广播、电视,说到底是个人才问题。在这个问题上必须有紧迫感,必须从现在做起,下大力培养一批坚持正确方向、深入反映生活、受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人。 什么是合格的、优秀的新闻人才?邓小平同志说过:“思想战线上的战士,都应当是人类灵魂的工程师。”江泽民同志对宣传思想工作者提出了九个字的要求:“政治强、业务精、作风正。”丁关根同志则把一个合格的宣传思想工作干部的标准,归纳为12条。我们的新闻事业,是党领导的宣传思想战线的重要阵地。跨入新世纪,宗旨不能变。我们应该全面按照这些要求和标     

论新闻人才的培养

市场经济条件下,新闻媒体的竞争最终表现为人才的竞争.从人才学研究角度说,人才定义虽有几十种之多,但多数人都能够接受的定义则是:人才是具有一定学识水平和能力,且在社会实践中做出创造性贡献的人.     

面向社会培养高素质新闻人才

目前我国新闻教育存在的诸多弊端,已使新闻学教育呈现出深深的危机。可以说,新闻教育改革迫在眉睫、刻不容缓。那么,什么是真正的新闻学教育?新闻学专业到底应该培养什么样的人才?这是我们从事新闻学教育的工作者不能不考虑的问题。作为广播电视新闻专业的一名教师,现结合自身所从事新闻传播学专业的教育教学状况,谈谈新闻学教育如何面向社会、培养高素质新闻人才的问题。一、伟大的精力来自伟大的目的:注意激发学生的敬业精神和新闻激情《中国青年报》副总编辑陈小川在2002年4月清华大学国际传播中心和香港大学新闻与传播中心组织的“21世…     

双管齐下培养法制新闻人才

法制新闻报道着重传播法律知识、增强法律意识和弘扬法治精神,强调法律对社会秩序的规范功能和对公众权利的保护。法制新闻应与法治活动紧密结合起来,密切关注社会生活各方面的法治现象和法治问题。因此,法制新闻人才的培养显得尤为重要,本文论及法制新闻工作中的困局、法制新闻人才以及培养途径。     

为培养新闻人才贡献力量

复旦大学新闻系主编的《新闻大学》与读者见面了.对于上海以至全国新闻界来说,这无疑是一件值得高兴的事情.《新闻大学》的编辑方针表明,它的主要任务是为培养新闻专业人才贡献力量.为达到这一目的,它把最主要的篇幅用来传播新闻专业各学科的基本理论,介绍新闻编辑、采访、写作的基础知识,反映中外新闻事业发展的情况、问题和经验.新闻事业的重要性是有目共睹的.在当今这个时代,许多重大事业的创建和发展,往往离不开对新闻力量的正确发挥和运用.正如胡乔木同志曾经指出过的那样:"新闻是时代的科学,时代的艺术","是最主要、最有效的宣传形式".从目前的形势看,要把全党和全国人民的力量     

面向社会培养高素质新闻人才

目前我国新闻教育存在的诸多弊端,已使新闻学教育呈现出深刻的危机.可以说,新闻教育改革迫在眉睫,刻不容缓.那么,什么是真正的新闻学教育?新闻学专业到底应该培养什么样的人才?这是我们从事新闻学教育的工作者不能不考虑的问题.结合笔者所从事新闻传播学专业的教育教学状况,谈谈新闻学教育如何面向社会、培养高素质新闻人才的问题.……     

如何培养当代新闻人才

正随着科技的发展,经济全球化和媒介融合时代的来临,新闻传媒业作为信息生产、加工、传播和控制的专业化而形成的新兴产业,已经成为信息社会的基础性产业和支柱性产业。新闻产业的快速发展依靠于新闻人才的培养,高素质的新闻人才需要学校、社会的共同努力才能培养出来。当前我国面临着新闻岗位不能满足毕业生数量需求,毕业生质量不能满足新闻岗位要求的不合理的尴尬局面。如何培养具有熟练的专业技能和高尚的职业素养是我们面临的一个重要问题。因此在新闻人才培养时要注意结合实际现状,合理地解决新闻人才培养遇到的困难。     

新闻网站人才的自我培养

为贯彻落实中央宣传部和天津市委关于互联网新闻宣传与舆论引导的要求，选拨和培养一支“政治强、业务精、纪录严、作风正”的互联网新闻宣传队伍，以更好地适应“形成网上正面舆论的强势”的需求，北方网重新修订了人才培养规划，提出“建立人才培养机制，抓紧对员工专业技术的培养，并进行政治素质，职业精神、职业道德教育”，     

培养跨世纪新闻人才的必由之路

江泽民同志在1995年初全国宣传部长会议上殷切希望宣传思想战线培养更多更优秀的各方面的人才,其中包括培养一批坚持正确方向,深入反映生活,受到群众喜爱的名记者、名编辑、名评论员,名主持人。丁关根同志强调说,这是我们新闻战线的重要任务。 如何尽快培养和造就一支跨世纪的优秀新闻队伍呢?“抓作风、改文风”是必由之路。     

日本培养新闻人才的举措

日本培养新闻人才的举措一、报社公开招考，条件至少是大学生。一般是几百个人中取一个。二、录取后，先让你卖一年报纸。其理论依据是：不了解读者的人，不能办好报。除了上街卖，还让你挨家挨户去拉订户，看每家每户需要什么。这样千一年，才算试用期满了。三、而后统统...     

论网络媒体新闻人才的培养

随着网站发展和商业竞争的加剧,网络媒体对专业人才的需求愈加迫切。网络媒体需要大量优秀的网络记者、网络编辑和网络经营人才,而我国的网络传播人才培养机制存在不完善、不灵活等问题。中国的新闻教育必须加大改革力度,从新闻教学思想、教学内容及教学手段等方面予以改进,以适应网络媒体新闻传播的发展要求。     

扶沟县注重新闻人才的培养

扶沟县强化通讯员的业务培训,形成良好的人才竞争机制.通讯员的素质直接影响着新闻报道质量的好坏，为提高通讯员的素质，扶沟县的好坏，为提高通讯员的素质，扶沟县采取定期与不定期相结合，将通讯员输送到新闻单位专职学习或专题讲座等方式进行培训。