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相似文献
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1.
本刊讯日前,自治区实施普通高中毕业会考制度十周年总结表彰大会召开。来自全区各盟市的会考工作人员80余人参加了会议。自治区教育厅副厅长何成保出席了会议。自治区教育招生考试中心主任何瑞芝做了关于《内蒙古自治区实施高中毕业会考制度十周年工作总结》讲话。我区实施会考制度十年来,自治区会考机构统一组织全区普通高中毕业会考正考28次,补考11次,实验操作考查9次,有八届会考毕业生,颁发会考证书50多万人次。十年会考得到的主要成绩:一、使高中现阶段教学面向全体学生成为现实,全面提高了教学质量;二,有效地克服了…  相似文献   

2.
发达国家高中会考制度评述梁威我国至1993年已建立了完整的高中会考制度,但由于时间较短,仍有许多值得深思和亟待改进的问题。因此,了解世界各国高中会考的制度,借鉴其先进经验并吸取教训,是十分必要的。各国高中会考制度简介美国美国各州以最低能力测验评价学生...  相似文献   

3.
法国高中毕业会考制度的发展及其特点研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国高中毕业会考制度历史久远,享誉国内外。文章阐述了法国高中毕业会考制度的发展历史及其背景,从组织工作、实施过程、考试操作、考试形式、会考专业方向、会考证书等多方面对法国高中会考制度进行了全面地分析与研究,并在此基础上提出若干问题的思考。  相似文献   

4.
我省的高中会考从1991年开始实施有6个年头了,截止今日,已送走了三届高中毕业生。总体来说,我省高中会考发展的态势是健康的。但认识上和实施中也存在着一些问题,因此,就高中会考在高中教育中的地位、作用以及存在的问题有必要深入研究,以便进一步完善高中会考制度。  相似文献   

5.
余扬 《中国考试》2004,(4):12-15
自原国家教委1990年作出实施高中毕业会考评价制度之后.高中会考在纠正偏科,全面提高普通高中教育教学质量.促进高考制度改革方面产生很大积极影响。在充分肯定会考优势作用同时,我们不得不遗憾地看到:由于高中毕业会考制度在创立之初未能将其与高考和校内考试选拔评价导向互相兼顾包容.作用单一,试题难度过低:同时也未能与当代国际高中会考成绩和高校  相似文献   

6.
浅谈语文会考命题思路梁肇响,崔砚今年的高三学生是我省实施高中会考制度以来的第一届高中毕业生。对他们来说,语文会考尚属首次。如何使会考的试题既能全面、真实地反映出我省高中毕业生的语文整体水平,又符合国家对会考合格率的要求,关键是要有效地把握试题的难易度...  相似文献   

7.
高中会考制度在我省实施已经六年了。这项制度自实施之日起,教研部门如何与会考办配合工作,共同促进高中教育教学改革深入发展,就成为摆在教研部门面前的一个既有教研发展战略意义,又有现实工作意义的课题。笔者在几年来主持教研工作和配合会考办抓会考的工作中,对教研工作与会考工作的结合问题深有体会,结合点主要体现在以下四个方面。  相似文献   

8.
摸清情况,加强管理,搞好会考考查工作——关于我省部分高中实验课、劳技课、特长班的调查报告黑龙江省高中毕业会考办公室为了解我省实施高中毕业会考制度后,高中实验课、劳技课以及艺体特长班的教学情况,省会考办于1995年5月下旬至6月上旬,组织了五个调查组,...  相似文献   

9.
高中会考制度是高中教育质量监控和评价体系的重要一环,它对贯彻教育政策和办学思想,提升整体办学水平和教育质量起着重要的导向、管理和激励作用。从世界范围看,不少国家都把高中会考制度改革当作了推动教育发展的重要抓手。作为澳大利亚重要的政治、经济和文化中心,新南威尔斯省(以下简称新省)也从2000年起对包括高中会考证书(Higher School Certificate)等在内的教育制度进行了一系列的改革。2001年,该省还举行了改革后的首次高中会考。  相似文献   

10.
我国高中毕业会考制度,1983年开始提出创意,1990年正式实施。但因为在执行过程中出现了种种弊端,反对的声音越来越多。2000年开始,会考的权力下放到各省市区。随后,有的省份取消了高中会考,而还在实行会考的地方,反对的声音也不绝于耳。但是,作为高中毕业考试,会考制度在理论上有它存在的必要性,因此,有些省份开始对原有的会考制度进行改革。《中国教师报》7月28日C1版发表各地读者来稿,对此展开了讨论。  相似文献   

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高中会考应该缓行陕西省华光中学陈应祥高中会考制度自1992年在我省试行以来,已经有三届学生分别参加了10个科目的考试。回顾三年来的会考情况,师生们的共同感受是:弊多利少。何以言之呢?首先,高中会考影响正常教学工作。古人云:“万丈高台。起于垒土。”知识...  相似文献   

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“会考”制度亟待完善匡桂英1990年,我国的高中教育开始实施一项“经过试验和论证”的重大改革措施──实行“会考”制度。可是直到今天,会考制度仍然承受着来自社会各方的纷纭议论,褒贬不一,而且异议占着上风──会考的意义已经异化关于实行会考制度的初衷,国家...  相似文献   

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关于进一步推进和完善会考制度的几点思考肖辉为了更好地贯彻落实全国普通高中教育工作会议精神,进一步推进和完善高中会考制度,我们应及时总结当前会考工作中取得的成效,认真研究遇到的困难和问题,积极探讨高中会考工作如何适应和促进普通高中教育的改革与发展的途径...  相似文献   

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普通高中毕业会考制度实施以来一直是人们争论的话题,争论的焦点集中在“高中会考有什么用?”,“值不值得大操大办?”对这些问题能否取得共识不仅关系到高中会考制度的前途,而且更关系到高中教育改革的前途。 “高中毕业会考有什么用?”这在国家教委的文件中已有精辟的论述。“实施高中毕业会考制度,对于全面贯彻教育方针,落实高中教学计划,加强教学管理,  相似文献   

15.
边红 《宣武教育》2005,(6):10-12
高中物理会考是衡量学生是否达到高中毕业合格标准的水平性考试,其主要目的是为了检测和评价学生学业水平、学校教学质量。从1990年开始实行高中会考以来,教育教学不断改革,物理会考也随之不断调整。新课程的实施,素质教育的开展,必使物理会考的内容和目标都会随之发生变化。  相似文献   

16.
高招情报站     
浙江2009年高考选拔模式将多元化浙江省新课改高考方案规定,从2009年起,单一的统一选拔考试将退出历史舞台,除高考成绩外,高中会考和综合素质评价也将成高考录取依据。相关负责人指出,这是为了继续实施和完善高中会考制度。具体做法是:一、把  相似文献   

17.
1994年,是我省实行高中毕业会考制度的第三年,也就是说,参加会考的首届学生就要通过全部会考科目,面临毕业了。第一轮完整的会考工作进入了最后冲刺阶段,我们有必要进行认真地回顾和总结,以便把会考工作更好地推向前去。 一、我省高中毕业会考工作得到了健康和稳步的发展 按照省人民政府决定,我省从1991年秋季入学的高中新生开始,实行高中毕业会考制度。  相似文献   

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会考高考同步抓紧大面积提高教学质量桂林地区教育委员会陆文戈普通教育自1991年全区实行普通高中毕业会考制度以来,我们桂林地区对高中会考和高考同样抓紧,促进了教学质量的大面积提高。94届会考的合格率,数学、政治居全区第一,语文居全区第二;1995年会考...  相似文献   

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2006年,对于海南省高中新课程实验是一个值得留下记忆的年份。2006年6月,海南省实施了进入高中新课程以来的第一次基础会考。本次基础会考的指导思想是,建立与完善普通高中新课程教育质量监测体系,加强高中新课程的教学管理,全面落实(《普通高中课程方案(实验)》和学科课程标准,克服高中学生过早偏科的现象,全面提高普通高中教学质量,为普通高中课程改革树立正确导向。海南省高中新课程首次基础会考备受各界关注。其焦点一是改革了会考科目——信息技术与通用技术科目被共同列入高中基础会考,并作为所有考生的必考科目;二是强化了基础会考结果的利用——基础会考按总成绩10%的比例折算记入考生的普通高校招生统一考试成绩总分。  相似文献   

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1996年是我省实施会考制度以来物理科会考的第四年。四年来的四次考试试题,是在逐步加大信息量和难度的过程中稳步发展的。从四年来大量的数据统计结果来看。会考制度的实施对高中物理教学产生了积极的推动作用。我省的高中物理教学水平正逐年提高,可以说在大面积提高教学质量上迈出了可喜的一步。所以,认真地总结高中会考的试题与答题情况,既是对教学工作成果的阶段性总结。也是对会考命题工作的评价,有着积极的导向作用。  相似文献   

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