建设劳动教育的基地

我校创建校办工厂已经有十多年了。我们坚持教育与生产劳动相结合的方针,坚持校办工厂为教育教学服务的方向,逐步把它建设成为对学生进行劳动教育的基地。校办工厂生产逐年发展,厂房和设备都有增添。我们还初步摸索出对学生进行劳动教育的一些做法,这对促进教育教学质量的提高,起了积极的作用。     

校办工厂要为农业学大寨做贡献

我们的校办工厂是一九七○年八月建立的。七年来,在毛主席革命路线指引下,我们以阶级斗争为纲,不断排除林彪和“四人帮”的种种破坏和干扰,克服了部分教职工中追求利润、只图赚钱的错误思想,始终坚持校办工厂要为农业学大寨做贡献,坚持把教学、生产和科研紧密结合起来,促进了教育革命的深入发展,给生产队培养了又红又专的人材,受到了广大干部和贫下中农的欢迎。校办工厂要适应农业学大寨的需要     

创造条件 加强实践教学

在当前深化改革,转换机制的过程中,工程类学校的生产实习困难越来越大,交通、住宿、伙食补助等费用成倍增长,使本来就十分拮据的教育经费更显得捉襟见肘。面对实践教学的诸多困难,我校积极创造条件,在加强实践教学方面做了一些有益的探索。 一、利用校办工厂优势,开展合作教育 我校有一个拥有300多名职工,以生产高低压配电柜(盘)为主的校办工厂——南京化工电器仪表厂。该厂有独立的生产经营权和相对独立的财权。其生产流程、质量控制、设备养护、技术管理、产品开发都十分正规,企业化程度较高。这样一个规模较大、技术优良、设备齐全、产品与学校主要专业对口的校办工厂是加强工程实践教学的有利条件。然而如何“物尽其用”,努力与教学结合并为工程教育服务,还有一个主观能动性问题。学校坚持校办工厂既要出生产成果,又要出教学成果,把与教学结合、为教学服务作为校办工厂的一项重要任务,从而使我校各主要专业的教学生产实习有很大一部分可在校办工厂内完成。     

从实际出发加快校办产业发展

党的十四大后,我校校办产业加快了前进步伐。由原来校办工厂独轮转动发展成为校办工厂、技术服务、开办第三产业的多轮运行的新格局。 一、特别重视发挥校办工厂的主干作用 我校校办工厂有数十年的生产管理和实习管理经验,已经发展成为规模大、功能全、效益较高、产教结合良好的校办支柱产业。     

坚持“五·七”道路,办好校办工厂

为了更好地贯彻毛主席关于 “教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,我校坚持“五·七”道路,在办学农基地的同时,于一九七一年一月,自力更生,因陋就简地建起了一座零点五立方米的小高炉,办了白煤炼铁、铸造实习工厂。六年来,我们坚持把校办工厂办成教学、生产劳动、科学实验三结合的基地。通过校办工厂,让学生参加实践。既转变了思想,学到了冶炼铸造等知识,又支援了农业生产。 坚持把转变学生的 思想放在首位 毛主席指出:“学校的一切工作都是为了转变学生的思想”。我们利用校办工厂,结合党的中心任务,对青少年进行政治思想教育,在转变学生思想上狠下功夫。     

论高校科技产业与技术创新

一、我国高校科技产业的发展历程我国高校科技产业的发展历程 ,大致可以分为三个阶段。第一阶段是萌发期。这一阶段处于 5 0年代中期至 6 0年代中期。当时 ,在党的“教育与生产劳动相结合”的教育方针指引下 ,高等院校普遍创办了校办工厂或实验农场 ,学生在校期间定期到校办工厂或实验农场从事教育实习和生产劳动。这些校办工厂和实验农场成为学校教学、科研和生产三结合的基地。第二阶段是停滞期。这一阶段处于“文革”时期。在“文革”中高等院校受到巨大的冲击 ,教学、科研的基本格局被彻底打乱。许多高校的校办工厂和农场被迫停办。还有…     

坚持产品不断创新 为提高教学水平服务

清华大学科教仪器厂是由原清华大学自动化仪器厂等校办工厂优化组合而成的教学仪器专业生产厂。该厂是全国高校校办工厂最早研制、生产教学仪器的工厂之一。近20年来生产各种教学仪器数万台,用户遍及全国近千所大中专院校,并有部分出口国外。去年在世界银行贷款“师范教育发展项目”中有3项产品中标。目前系列产品有电子技术、自动控制、电力电子等学科各种实验教学仪器20余种,并源源不断地开发新的教学仪器。在教学仪器的开发、生产、经     

坚持发展 紧抓技能 造就人才

一、坚持发展,增强实力１９９５～１９９７年是学校得到较大发展的三年。１．建成动手能力训练基地。学校设置了平版印刷训练车间、平版制版训练车间、电脑中心和电脑输出中心,能同时容纳４８０名学生进行基本功操作。２．完善了校办工厂的建设。增购了生产设备,提高了...     

试论校办企业管理与改革

根据“普通高等学校校办工厂管理规定”,高校工厂是学校教学、科研、生产三结合的基地。校办工厂的任务是为社会主义现代化建设培养人才和发展科学技术文化;通过生产活动增加收入,为学校发展积累资金,承接学校科研试制和设备加工任务。     

简讯

三十三中校办工厂坚持教学、生产、科研三结合,在工人师傅的大力支持下,自力更生,艰苦奋斗,在一无样机、二缺资料、三少设备的情况下,克服重重困难,试制成功工农业生产和教学上急需的     

金工实习教学模式的探索

上海铁道大学校办工厂,始终坚持以育人为本,贯彻以教学为主导、科研为关键、生产为基础的办厂宗旨,逐步建立起教学、科研、生产三者有机结合的金工实习教学模式,促进实习质量的提高。一、深化体制改革,实行规范化管理1.建立独立的管理体制和工作机构     

把育人放在首位

坚持“教育与生产劳动相结合”是我们党和国家一贯倡导的方针,是培养一代新人的重要途径。我校多年来一直认真贯彻这个方针,促进了教育质量的提高。我们的主要做法是: 一、加强劳动教育管理,建立规章制度 (一)领导重视,明确分工。学校十分重视学生在勤工俭学中的思想教育工作。校级领导明确分工,有一位副校长分管勤工俭学和劳动教育。校办工厂设两名专职教师负责与跟班劳动的班主任教师共同配合组织好学生的劳动与思想教育工作。 (二)把劳动教育纳入教学工作计划,实行课表化。我校校办工厂的生产项目近几年来虽有发展变化,但安排学生参加劳动生产,进行思想教育从未间断,并逐步形成了制度。按照学校规定,四、五     

高校工厂改革和发展的探索与实践(上)

一、校办工厂改革回顾上海铁道大学工厂是个100多人的小厂,其中工程技术人员30人,担负着学校教学、科研、生产创收的艰巨任务。我厂十年来的发展变化始终把着眼点放在自身的发展,坚持深化企业改革,引入竞争机制,科技兴厂,增强了企业的活力。具体抓了以下四个方面的工作:     

校办工厂为农服务

我们海门中学校办工厂在为教育服务的同时,尽可能做到多为农业服务。几年来,我们校办工厂承担了全县百分之七十以上的电机修理任务,最近两年,修理电机四千一百九十六台,其中农用电动机一千五百二十五台,发电机二千一百九十七台。我们千方百计节约原材料,提高工效,修     

我校校办工厂积极参与产学合作教育的实践和探索

合作教育已被世界上30多个高等学校采用。我国开展广泛研究并进行积极探索,为高等教育特别是高等工程教育增添活力,但我国产学合作教育与西方国家有着本质的不同。我国产学合作教育实践有利贯彻执行教育为社会主义现代化服务,教育与生产劳动相结合的学的教育方针,培养德智体全面发展的建设者和接班人。高等工程专科教育是培养生产、工程第一线高级应用型人才,产学合作教育是实现培养目标的有力措施,我校开展产学使用教育并积极进行探索,校办工厂积极参与产学使用教育,促进教学改革的深入发展,不断探索和完善高工专校办工厂产学使用教育的模式。 一、校办工厂教育功能的增强     

福州市校办工厂发挥知识优势

"产品对了路,生产迈大步."产品是否适销对路,关系到一个工厂的兴衰存亡,在由供方市场转变到需方市场的今天,尤其如此.学校知识分子多,校办工厂有相对的知识优势.怎样发挥这个优势,广开生产门路,使校办工厂日益发展兴旺呢?福州市的校办工厂,作了一些有益的尝试.     

浅谈勤工俭学的效益

整个六五期间广州市中小学的勤工俭学有很大的发展。校办工厂、农场总产值达二亿五千万元,获利润四千八百五十二万元,其中创外汇收入一千一百二十二万美元。(合人民币三千万元)。目前广州市中小学已建立校办工厂(车间)六百七十间,校办农场五百零七个,拥有一批五金、电器、机械、化工、工艺美术、种植林果等作物的生产工人。全市有六十间学校的校办厂同八十多个港商签订来料加工合同近四百份。校办工厂、农场的经济收益有效地改善了各校的办学条件和提高了师生的福利待遇,促进了广州市教育事业的发展。     

谈校办科技产业的管理

一、校办产业的统一与管理体制校办科技产业包括校办高技术公司和校办工厂,两者的性质和职能是相同的。但目前在经营范围、机制和管理等方面存在一些差别。这些差别主要是历史发展过程及由校办工厂和开发区两种不同优惠政策造成的。在税收方面,校办工厂比开发区高技术公司享有更多的优惠待遇。而在外贸经营权、出国人员审批权等方面,高技术公司比校办工厂享有更     

校办工厂不应挤占教学场地

近几年来.由于学校开展勤工俭学活动,许多校办工厂越办越好,不仅增加了办学经费,还为教育与生产劳动相结合提供了基地。但是,有的学校却把校办工厂摆在了高于教学的位置上,出现了校办工厂和教学争教室、争场地、争领导力量的怪现象,使教学受到影响。我们这里的一所小学,前几年办起了一个木制品加工厂,由于获利不小,规     

怎样使校办工业越办越兴旺?

从一九七○年以来,我市百分之七十五的城镇中小学、百分之十七的郊区农村中小学先后兴办工厂三十一个。市属十五所中学有十三所办起校办工厂。这十三所中学的校办工厂现有固定职工四百四十五人,有各种机床设备二百二十六台(件),生产主要产品六十余种。八年间,积累固定资产一百二十多万元,流动资金一百三十九万多元,总产值一千五百八十二万多元,总利润四百一十万元,占全市这些年教育经费的百分之二十四点四。我市校办工业的兴旺发达,为全市教育事业和工农业生产作出了积极贡献。怎样使校办工业越办越兴旺呢?