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在西方。媒介与政治的关系十分暧昧。新闻媒体已经成为与立法、司法、行政相制衡的“第四权力”。在媒体迅猛发展、国际政治风云剧变的全球化背景下,研究西方新闻媒介与民主政治的互动关系具有深刻的现实意义。本文旨在探讨西方新闻媒介与政治的关系。特别着重研究新闻媒体如何影响并作用于政治。并在此过程中,提出了“媒体参与影响政治的模型”。最后从批判的视角。指出了西方新闻媒介与政治互动过程中的薄弱环节。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(11):98-102
在网络信息技术飞速发展的时代,融合媒体和网络传播共同作用于传统的思想政治工作,并对其产生深远影响,新形势下的高校网络思想政治工作在继承传统思政工作的优势和旧的媒体传播模式的长处之后,必然要对传统的思治工作进行突破和创新。这种创新和突破主要体现在网络思政工作功能的创新、传播内容的升级、传播途径的拓展和传播方式的优化上。应该依托互联网和融媒体建立网络思想政治教育平台,通过拓展传播渠道和优化传播方式让更多的学生认可和接受,进而取得良好的传播效果。 相似文献
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邵鹏 《临沂师范学院学报》2008,30(2):31-35
西方政治思潮在近代以来对西方以至于世界的制度安排和社会生活产生了深远的影响。政治思潮与政治思想观念、政治理论、政治哲学等概念既有区别,又存在密切的联系。把握政治思潮必须辨明它与现实政治活动、社会思潮、哲学思潮以及政治学理论等的关系,理解其理论基础、基本价值观念、关于现实社会的性质、政治制度以及理想社会的主张等问题,当前在我国正确把握近代西方政治思想价值及其现实应用,是建设高度的社会主义政治文明面临的重大课题。 相似文献
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在媒介融合背景下,大学生思想政治教育发生了很大的变化。本文针对媒介融合背景下大学生思想政治教育的发展现状与存在的问题进行分析,面对融媒体带来的机遇与问题,高校应加大对融媒体的重视力度、转变教育理念、加强融媒体平台的建立及整合媒介融合资源,确保媒介融合背景下大学生思想政治教育工作的顺利开展。 相似文献
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社交媒体已成为高校师生学习生活的重要组成部分,由此带来高校思想政治教育网络阵地的转移。在提升高校思想政治教育有效性的目标下,研究基于社交媒体传播的高校思想政治教育理念、路径和方法,聚焦媒体融合时代高校思想政治教育的社交传播实践,探索和创新高校思想政治教育社交媒体传播方式和传播机制,研究高校思想政治教育社交媒体传播规律,有利于推动媒体融合时代高校思想政治教育理论的发展。 相似文献
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陈承生 《成都教育学院学报》2007,21(1):115-118
自由主义政治观作为西方典型的政治观是适应西方社会历史状况,建立在西方土壤之上的产物.特别是它整和、协调了西方社会的各种关系,催化并且推动了西方资本主义的产生和发展.资产阶级就是不断利用它维护了自己的政治统治的.文章试图从政治价值和政治观念这一视角出发,来论证自由主义政治观,以求得对其内在发展规律性之认识,目的在于对西方社会政治领域方面的探讨能起到一定的启发和帮助作用. 相似文献
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试论西方政治社会化的属性与本质 总被引:1,自引:0,他引:1
政治社会化理论中蕴涵着极为丰富的西“方思想政治教育”的实质性内容,政治社会化过程是西方社会通过传播政治文化,进行公民教育亦即思想政治教育的过程。政治社会化所要传输的是有关政治制度的信仰系统以及关系政治活动和政治运转模式的认识体系。它把资产阶级政党理论化的政治思想,通过与政治心理和政治价值的相互作用,“社会化”到社会全体成员中去,使之确立资本主义的政治信仰,并在社会政治行为中体现出来。准确把握西方政治社会化的属性与本质,对于我国的思想政治教育具有重要的借鉴与启示意义。 相似文献
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自媒体时代下,我国各个领域由于受其影响发生了一定程度的改变,随着自媒体的产生及发展,我国教育领域发生了根本性的变化,自媒体带动下大学生思想政治出现了更为新型的教育路径,体现了一定的时代性和现实意义,对我国思想政治教育的进一步深化创造了条件。自媒体时代下的大学生所接受的信息也与其有着十分密切的联系,将大学生的思想政治教育路径与自媒体相互贯通,有利于促进思想政治教育路径的创新发展。本文旨在分析自媒体与大学生思想政治教育路径创新发展的相关研究,以便为我国制定符合时代要求的大学生思想政治教育路线。 相似文献
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作为全面、科学地阐释人类社会现象与发展轨迹的思想体系,马克思主义自其产生以来就对人们的政治认识与政治实践产生了重大的影响。自20世纪70年代以来,马克思主义对西方政治学新兴学科的影响主要体现在:主导了比较政治学的两次研究范式的转型;直接促成了政治社会学的形成与发展;深刻影响了政治经济学的理论模式与主要流派。这种影响一方面证实了马克思对资本主义国家发展进程判断的科学性,也在一定程度上反映出人类思想发展的历史逻辑。 相似文献
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郝建国 《新乡师范高等专科学校学报》2013,27(5)
传媒政治是现代民主政治的一种表现形式.改革开放以来,中国传媒改变了以前纯粹政治性媒体的单一属性,伴随着中国政治形势的发展,逐渐体现出应有的经济属性和社会属性.传媒和政治的关系也因此出现了相应的变化.在市场规则和新媒体技术的共同作用下,媒体作为舆论载体,积极参与政治,监督政府,对中国民主政治的建设发挥了越来越重要的作用. 相似文献
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随着现代信息化社会的发展,以互联网和手机为代表的新媒体同以电台和报纸为代表的传统媒体的融合程度越来越高,这对高校大学生的网络思想政治教育工作产生了极大的影响。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新能够迎合新时代国际发展形势的需求,改善网络思想政治教育工作效率,使网络思想政治教育内容多样化,满足高校思想政治教育的核心要求。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新需要升级网络思想政治教育工作产品质量,在公众议程同构前提下建立引导机制,构建具有联动功能的立体化教育阵地。 相似文献
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构建社会主义和谐社会需要一定的政治文化基础,政治亚文化作为政治文化的组成部分,其状态及其与主流政治文化的关系是和谐社会建设的政治文化环境。当代中国政治文化在由传统向现代转变过程中,政治亚文化呈现多样化态势。社会主义政治亚文化,既存在传统政治文化,又存在外来西方政治文化,这种态势对和谐社会的经济发展、文化繁荣和民主政治建设产生重要影响。因此,应当高度重视和谐的政治亚文化的建设,促进和谐社会建设。 相似文献
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张庆 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):43-44,99
随着现代信息技术的发展,推动了多媒体的广泛融合,更加深刻影响着人们的生活方式,融媒体时代已经到来,融媒体深刻影响了高校思想政治工作的开展。融媒体对高校思想政治工作的开展提供了新的机遇,同时也提出了新的挑战。面对融媒体时代的机遇和挑战,高校思想政治工作应该从工作思路、融合技术、创新内容、开展方式等方面进行探索,为融媒体视域高校思想政治工作的开展提出新的路径。 相似文献
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改革开放以来,西方消费主义借着媒体对大学思想政治理论课教学产生双重影响。就其积极方面看,消费主义为思想政治教学提供教学资源。就其消极方面而言,主要表现在大学思想政治理论课"边缘化"、"弱化"、"物化"等。应对消费主义的冲击与挑战,必须加强大学思想政治理论课的教学实效性:提高大学思想政治理论课教学主体素质,正确揭示消费主义本质;优化大学思想政治理论课教学载体,遏制消费主义泛滥;关注大学生日常生活消费需求,引导其树立科学消费观念。 相似文献
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杨叶菊 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(4)
以手机自媒体为代表的媒体融合发展趋势日益凸显,要求大家更加清晰地明确媒体融合在高校思想政治理论课教师教学艺术中的新角色与定位,更加清晰地把握由此带来的机遇与挑战,更加清晰地揭示媒体融合理念下思想政治理论课教师教学艺术的迭代原则:问题导向原则、实时反馈原则、循序渐进原则。 相似文献
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马振宏 《咸阳师范专科学校学报》2014,(3):101-105
解构主义批评是由法国结构主义代表人物雅克·德里达引领而起的,目的是想颠覆结构主义一味树立中心的做法,期间,它对西方传统哲学中的逻格斯中心主义进行了无情地批判,重点对言语/文字之间存在的等级关系进行了解构,实现了二者的平等关系.一些人认为解构主义在去本质、中心、权威之时体现出了虚无主义的特色,但实质上,解构主义却是针对西方现实政治的,它只是想解构、摧毁、颠覆存在于西方现行政治结构和社会组织体系中的恒定中心而已. 相似文献