电子信息人才为何抢手

2001年高校毕业生“就业形势出奇地好”!早在2000年11月，大批的外企和国内知名企业即虚席以待、广抛绣球。北京、上海、广州．南京、四川等地的高校一时门庭若市，各类争聘举措纷纷出台，不见硝烟的人才争夺战令人眼花缭乱。冷静审视，不难发现热点人才不约而同地集中在电子、通信、计算机等专业领域。     

从人才市场的供求看大学生就业空间拓展

从国内人才市场供求匹配结构性失衡的现象不难分析,大学生就业的矛盾主要集中在供求数量、专业结构和能力结构三个方面。高校要拓展大学生的就业空间,应该调整人才培养的目标和规格,拓宽专业口径和方向,开拓学科新的专业生长点,围绕区域经济发展培养具有创新能力的复合型人才。     

2005年下半年国家职业资格全国统一鉴定考试时间安排表

北京市人事局最近公布的统计显示，今年二季度30岁以下的青年人才成为人才择业市场的主体，30岁至40岁具有一定工作能力和经验的高层次的复合型人才也十分抢手。     

职场大变动志愿风向标

2002年在热热闹闹中过去,综观一年来的“人才市场”,尽管有着诸多国际气候的影响,但我们仍可以从中找出可图可点的东西,而全国职场需求大变动的情况,是从2002年全国各地的大中专招聘会或有关部门的统计中“过滤”出来的。如果你是一个即将参加高考的学生,这是否可以成为你选择专业的风向标?     

高职生容易迷失的四个误区

面对当前高校毕业生就业难的形势，一些高职毕业生看不清自身的优势。又把握不了人才市场变化，容易盲目步入以下几种误区：     

从高职生就业现状谈高职教育

随着高等职业教育的发展，高职生就业问题日益突出，本文分析了目前高职生就业难的原因，并提出了高职院校所应做出的对策：引导学生正确认识职业教育的培养目标；围绕市场需求设置专业；将就业指导和成功素质训练纳入必修课。     

高职生比本科生“耐寒”

上海外服公司不久前发布的就业趋势分析显示,"高职生就业率比本科生高"。在目前本科生就业形势严峻的同时,不少高职院校的学生就业情况却比往年还好。     

上海地区高校专业重复设置与大学生就业问题研究

通对上海地区高校专业设置情况和人才市场的需求情况进行分析,得出结论:并不是所有重复设置率高的专业都存在就业难的问题,但是,专业重复设置确实在一定程度上影响了学生的就业。解决高校专业重复设置而带来的就业问题,既要调整好已有的专业的设置结构,又要把握专业发展变化的新动向;既要靠高校主动自我调整适应,又要靠政府加强宏观调控。     

什么专业最抢手 哪些城市好就业——2003年全国最新人才市场纵横

今年各高校的招生章程已于近日陆续出台，2003届考生在高考冲剌的同时，也开始考虑选择哪些学校和专业。由于今年是我国高校扩招后毕业生的首个就业高峰年，就业形势难以乐观，许多今年参加高考的学生和家长对4年后的就业问题十分关注。为了给考生和家长在填报志愿时提供参考，在分析今年毕业生就业市场现状的基础上，我们特地编辑了这篇文章，以便考生和家长能顺利做出选择。     

试论高职院校学前教育专业毕业生专业素养

在高职院校学前教育专业的发展中,学生自身的专业素养决定了日后的工作和发展。为了深入贯彻学前教育专业的发展,本文针对高职院校学前教育专业毕业生的专业素养进行了探究,针对发展现状、强化过程进行分析,力求结合实际,建立完善的教学理论体系。     

服务于大学毕业生就业——高职院校学生档案管理实践审视

高校学生档案既是学校考察录用、培养教育学生所形成的有价值的文字资料,也是用人单位全面考察了解学生在校表现的可靠依据。文章结合笔者的工作体会,针对学生档案的就业功能,对高校学生档案管理工作提出几点看法。     

高职院校毕业生就业困境及路径探索

2016年我国高校毕业生达765万,相比去年增加16万。加之经济下行压力加大,产业结构调整,我国就业形势显得更加复杂、严峻。高职院校毕业生由于学历先天弱势,面临的就业困境更加突出,本文从高职院校毕业生就业困境的现状去剖析其原因,并分别从毕业生自身、高职院校及政府三个角度提出解决就业困境的有效措施。     

高职毕业生择业误区的成因及对策

近年来，高职院校毕业生在择业中存在一些误区，这些误区产生的原因有主观原因，也有客观原因。要使高职毕业生走出误区，必须使其树立正确的择业观，客观全面地评价自己，调整择业期望值，培养自信心。另外，学校也应重视学生综合素质的培养。     

高职高专学前教育专业就业浅析

学前教育是人一生中的启蒙教育,是最基础最根本的教育,对于一个人一生的成长起着重要的作用。随着经济、文化的发展,幼儿园覆盖率的提高,国家教育政策对幼儿教育的导向与倾斜,学前教育专业毕业生就业也成为一个被关注的话题。文章立足于高职高专学前教育专业毕业生就业良好的现状,分析就业基本情况,提出如何科学专业地发展高职高专学前教育专业。     

高等教育大众化背景下的高校就业指导初探

高等教育大众化的趋势,使大学生就业难的问题开始浮出水面。本文对新形势下大学生就业工作所面临的问题及对策进行了分析和阐述。认为通过教育改革、转变观念、心理调适以及有针对性地予以就业指导等方式,可以有效的促进大学生就业工作。     

关于高职毕业生就业难的思考

高职毕业生就业问题逐渐成为高校发展中的主要问题。高职高专院校应抓住当前就业工作的有利条件,适应市场需求合理设置专业,改革教学模式,实行“产学研结合”和“订单式”培养,加大对就业工作的投入,积极争取社会和有关部门的支持,努力做好毕业生就业工作,切实解决毕业生就业难的问题。     

“12345”高职院校毕业生就业工作机制研究

本文以系统的观点,以充分就业为目标,推动高职院校培养质量与社会劳动力需求相匹配,推动高职院校培养能力和国家发展要求相匹配,强化"招生、培养、就业"联动机制,践行"校、院、班、个人"四级管理体制,落实"就业管理、就业指导、就业服务、就业研究、创业教育"五位一体日常事务体系,构建"一个目标、两个推动、三个联动、四级管理、五位一体"的"12345"高职院校毕业生就业工作机制。     

为高职毕业生创设宽松的就业环境

本文从浙江省经济发展和高职教育发展的背景出发,分析了浙江省经济总量快速增长、民营经济迅猛发展、先进制造业基地正在着力打造和对外经济发展势头强劲等四方面对高职毕业生就业的影响;指出浙江省各级教育和用人单位为高职毕业生创设宽松的就业环境具有重大的现实意义。