青少年参加跑酷的动因探析

通过文献资料法、逻辑推理法和观察法等研究方法,全面分析了青少年参加跑酷积极的原因:(1)跑酷运动本身的巨大吸引力;(2)青少年参加跑酷的心理因素;(3)跑酷运动对青少年身心健康的影响;(4)跑酷与青少年的感官刺激阈;(5)极限运动的发展特点和消极原因。提出一些建议,为跑酷运动的发展奠定理论基础。     

从青少年“酷文化”视角解读跑酷运动

跑酷运动是一种当下十分流行的青少年时尚健身运动,它的流行与开展满足了青少年特定群体的生理和心理特征,是一种特定的青少年亚文化——酷文化现象。同时更为重要的反映了体育主流文化和体育亚文化之间复杂的结构关联,它们之间既对立又有着潜在一致性的辩证关系,决定了跑酷这一青少年时尚健身运动的酷文化特征。本文尝试运用内容分析法,简单的通过跑酷运动的网络形象来分析跑酷运动的＂酷文化＂特征。     

青少年跑酷安全防范对策的研究

跑酷运动近年全世界发展迅猛,受到青少年的青睐,但新兴的跑酷运动因其理论、训练方法、硬件配套、后勤保障等各方面体系的不完善,运动损伤的发生极其频繁,本文对全国13家跑酷俱乐部的负责人进行了调查访问,对其经验经历进行分析、总结和提炼;查阅收集各种相关的资料;访谈了相应的专家汲取可行的建议,总结了跑酷运动八个方面的安全预案.     

跑酷运动的体能特点及训练方法

研究目的：跑酷这项充满挑战性、创造性的运动,能让参与者的灵魂得到自由的伸展,越来越多的年轻人参与了进来,但跑酷运动是极限运动不同一般的运动,那跑酷运动需要具备哪些体能要求呢？本文围绕着体能要求进行了多方位的分析。研究方法：文献资料法、专家访谈法、网络调查法。研究结果：针对跑酷运动的体能特点分析出了相应身体素质的相对训练方法。     

跑酷运动探析

运用文献资料法、访谈法和实地考察法,对跑酷运动的起源和发展、项目特点、体育功能及训练原则与方法进行综合分析。研究认为,跑酷运动特点明显独特,体育功能齐备,训练方法手段具有科学性。建议：扩大宣传、提高认识、创造良好的训练条件、健全管理体制,促进跑酷运动在我国不断发展。     

跑酷运动研究

运用文献资料法和专家访谈法,对我国跑酷运动的发展概况、体育价值以及发展限制因素进行全面分析.研究认为,跑酷运动具有丰富的体育价值,在我国全民健身、学校体育、竞技运动等领域均有较大的发展潜力,但其发展也同时面临诸多困境,应从规范管理、扩大宣传、提高认识、开拓视野等方面入手,促进跑酷运动在我国规范、有序的发展.     

从生态体育看跑酷运动

本文采用文献资料法、专家访谈法,从生态体育角度分析了跑酷运动给社会带来的负面影响。     

在体育院校开展跑酷运动的研究

"跑酷"一项城市疾走极限运动,以其不同于其他极限运动的独特魅力深受现代青年人的喜爱。跑酷不仅是一项体育运动,也是一门艺术。它集街舞音乐身体技巧与一身,不受任何场地和环境的限制。练习者通过自己的身体将自由和创造完美结合。结合跑酷的特性,谈谈在体育院校中开展跑酷运动,从而推动我国跑酷运动的发展。     

制约跑酷运动普及发展的因素分析

本文主要通过文献资料法和访谈法,在阐述跑酷运动定义、特点、健身锻炼价值以及在我国的发展现状的基础上,分析制约跑酷运动普及和发展的因素,并且针对性地提出促进跑酷运动普及发展的建议,旨在让更多人了解并科学认识跑酷这一新兴的体育运动项目,并参与到这项运动中来体会跑酷运动的乐趣。从而为跑酷运动更快、更好、更规范的普及发展提供参考依据。     

关于跑酷运动研究现状的探讨

文章运用文献资料法,对2002年以来我国学术界有关于跑酷运动的起源、特点、价值、发展现状等进行整理,综合分析该项目的发展现状及发展过程中存在的问题,提出合理化建议,希望能为跑酷运动的发展提供一些参考.     

试论体育运动对青少年的心理保健作用

青少年时期是身心发展的关键时期,教师应充分认识到体育运动对青少年心理保健的特殊作用,并充分利用体育教学,采用科学、合理的教学方法,排除学生的各种心理障碍,培养学生的自信心和对待挫折的心理承受能力,促进他们的身心健康发展.     

体育教育实习学生心理特征的原因分析及对策研究

运用观察法、问卷调查法、访问法、统计法,发现在体育教育实习中,学生的心理发展呈现紧张焦虑、自满放松两个明显的阶段特征,就学生两个心理阶段特征的产生原因进行分析,并提出一些具体的解决措施,旨在提高教育实习和人才培养的质量.     

谈竞赛性心理障碍的原因及心理训练对策

通过文献资料,并结合多年运动训练实践,对竞赛性心理障碍原因的分析,采用了心理训练对策,特别是准备性竞赛心理训练对策,预防和消除了心理障碍的产生,培养了运动员最佳竞技心理状态,有利于运动员临场运动技战术水平的发挥.     

辽宁省青少年田径业余训练现状调查与分析

业余训练水平的提高与发展是实现竞技体育战略目标的基础。随着竞技体育改革的不断深入,作为竞技体育基础大项的田径项目青少年业余训练和管理体制等方面的改革,已经成为竞技体育改革的重要环节。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对辽宁省青少年业余田径训练的现状进行了调查与分析。     

帆船运动员运动性心理疲劳的探析

在文献资料研究的基础上,从帆船运动训练的实践出发对帆船运动性心理疲劳的产生机理、训练中的表现及如何消除心理疲劳进行了全面的探析,旨在找出一些更合适消除帆船运动员心理疲劳的方法,以便帮助教练员深入的了解运动性心理疲劳的相关知识,从而更有效地预防和消除帆船运动员的心理疲劳,提高运动成绩。     

体育课学生心理倾向的调查与分析

文章采用问卷调查法和访问法,对学生体育课的心理倾向进行了调查与分析,对影响学生体育课兴趣的原因进行了深入的思考,并对提高学生体育课兴趣而采取的对策与措施进行了深入探讨。     

论中长跑运动员的心理训练

本文分别从训练、赛前准备两个阶段论述了中长跑运动员的心理训练问题,并介绍了训练方法。     

对女大学生体育课堂求助的心理原因调查与分析

通过资料查询、问卷调查、现场观察等方法研究考察女大学生体育课堂求助与不求助的心理原因。研究结果表明，女大学生体育课堂求助的主要心理原因体现在促进知识掌握和由于任务困难两方面，女大学生体育课堂不求助的主要心理原因是为了独立掌握和无须帮助两方面，此外，还发现其他一些问题。