校级名师评选应注意的三个问题

素质教育呼唤名师,教育改革催生名师,于是各地各级中小学名师评选活动便应运而生。最近几年,各级教育主管部门和学校都非常注重名师队伍培养,都在"打造"名师。然而,名师热背后有很多值得思考的问题。抓好名师的评选、培养和使用对于培养和造就一支师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓越的教师队伍,意义是深远的。但我们应该看到,县级及以上教育行政部门评选的名师都具有很高知名度和影响力,无论是师德修养、教学艺术和水平、教科研能力都是一流的,是名副其实的名师。然而,有些学校尤其是一些农     

电化教学应注意的三个问题

电化教学具有的提高教学效率、拓展教学时空、激发学生学习兴趣等优点已被人们认识。如何更好地利用这种现代化教学手段,已成为教师学习、研究的一个新课题。笔者对三个值得普遍注意的问题谈谈自己的见解。     

讲学习应注意的三个问题

在“三讲”教育中,“讲学习”是前提、是基础,只有搞好学习,特别是学好邓小平理论,才不会在大是大非前迷失方向,不会犯原则性的错误。要搞好“讲学习”必须注意三个问题：一是必须重视学习,二是必须善于学习,三是必须有一个好的学风。     

作文批改应注意三个问题

叶圣陶先生曾经说过,作文批改的目的,在于“使学生真正明确教师之用意,且能用之于此后之实践”。在这里,“教师之用意”,无疑是帮助学生提高写作能力,从而达到“自能作文”的目的。要做到这一步,教师在作文批改时至少应该注意以下三个问题。一是作文批改要详略得当。有的教师工作认真负责,作文批改全篇见红,从字、词到句、篇,从语法到修辞都要进行全面修改。这种改法用心良苦,但效果欠佳,甚至可能徒劳无益。那些密密麻麻的批语,连教师自己也不喜欢看,学生又怎么会感兴趣呢？有的教师批改作文则太简单,评语总是‘中心不突出,…     

听课中应注意的三个问题

在教学评估中，听课是常用的一种方法。这种方法当然有其重要的作用，但是也存在一些问题。听课应注意以下几点：一、听课之前应通知授课教师。有人担心，若事先通知，便难以了解教师一贯的教学状况，教师会以特别的准备掩盖平时诸多的弱点和不足。也有人说，事先不通知，讲课教师极易产生突然袭击之感，有心理压力，不利于充分发挥优势，这样听课同样很难反映教学的实际状况。其实，通知与否，何必非此即彼，当从听课目的出发，视具体情况而定。如果是为了检查教师的教学态度，当然以不通知为宜，这样更能起到督促的作用。如果听课的目的是…     

英语作文应注意的三个问题

一、注意汉英思维模式不同常常可以看到,汉语作文文采很好的学生,写的英语作文却差强人意,除了表达方式外,还存在思维差异问题。人们常说,一种文字就是一种思维,英汉文字的不同、文化环境的不同造就了不同的思维模式。受笛卡尔的“观念原子论”的影响,西方自16世纪到18世纪,许多自然科学家主张把自然界的各种事物或过程分解为各个部分,把具体问题从总体中分离出来,把     

复习弹力应注意的三个问题

弹力是力学的三种力之一,在弄清其产生条件和三要素的前提下,同学们复习时必须注意以下三个问题. 一、要注意产生弹力模型间的区别中学物理里,细绳(线)、轻杆和轻质弹簧是产生弹力较常见的三种模型.由于这些模型各自的特性不同,有时在相似的物理情景下会出现不同的物理本质.现将三种模型比较如下:     

科学探究应注意的三个问题

随着科学课程改革的不断深入，越来越多的教师、教研员认识到：科学探究活动在激发学生的探究精神、培养学生的探究意识、提高学生的动手能力等方面发挥了不可替代的作用，同时，科学概念的抽象性、科学知识的实践性以及解决方法的灵活性，也要求我们广大科学课教师勤于思考，     

考前应注意的三个健康问题

跟其他考生一样,丁丁进入了高考冲刺阶段,但日复一日的题海战,让她渐渐感觉力不从心。看着女儿一脸的疲倦,父母心疼不已,他们能做的就是“让她吃得好些110补脑的保健品一盒接一盒,平时舍不得买的山珍海味也从市场搬到了厨房,可是丁丁的胃口却越来越差。     

实施素质教育应注意的三个问题

素质教育的提出,是我国教育界的历史性进步,它对于充分肯定教育的功能,明确教育的任务,克服基础教育的种种弊端,可谓裨益良多,意义重大。但是,人们对素质教育也存在一些片面的认识,笔者认为以下三个问题应引起人们的特别关注。首先,素质教育充分弘扬人的主体性,...     

学校道德教育应注意的三个问题

学校道德教育改革若想取得成功,必须注意三方面的问题:一是道德教育的基础问题。道德教育的基础指的是认知和审美的发展。二是道德实践观问题,即将"让学生参加某种先行设计的活动"转向"在交往中培养道德"。三是榜样教育问题,榜样教育的内涵须从"树立典型号召学生学习"转向每个父母、教师的"教育性生存"。     

高中物理实验教学应注意的三个问题

物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分.搞好高中物理实验教学,应注意勿轻视“小实验”;尽最大努力做好演示实验;组织学生做好分组实验.     

学好地理应注意的三个问题

学过地理的同学都有这样的体会:地理比较难学,只靠背不行。实际上,地理在初中阶段虽属文科,但它同时也具有理科的特点。一些知识要背,如一些地名,但更多的知识除了要记忆,还需要理解,如经纬度的判读、时区的计算等。如何才能学好地理呢?同学们要注意以下三个方面。     

形象教学应注意的三个问题

中学教学中,原理部分显然是影响整个知识体系的核心内容。这部分内容新概念多、内容抽象、理论性强,因此难度较大。为使同学们掌握好这部分内容,除应注意把握理论的深广度外,还应特别注意尽量采用形象教学,以降低知识的难度,缩短认识的过程。 形象教学离不开恰当地运用理论“模型”(理论模型:用类似而简单的体系代替复杂的被研究体系(原物),则前者称为原物的模型。模型方法是一种通用的科学方法,在科学研究时,必然会自觉或不自觉地运用模型方法。)和正确地使用比喻。合理的模型和准确的比喻可生动地描绘问题的本质,直观地揭示出规律,巧妙地     

科学探究应注意的三个问题

随着科学课程改革的不断深入,越来越多的教师、教研员认识到:科学探究活动在激发学生的探究精神、培养学生的探究意识、提高学生的动手能力等方面发挥了不可替代的作用,同时,科学概念的抽象性、科学知识的实践性以及     

签订劳动合同应注意的三个问题

劳动合同是劳动者和用人单位,本着平等自愿、协商一致的原则,依法以书面形式确定劳动关系的一种法定形式,对保护劳动权利的实现尤其重要.求职者切勿因就业压力大,或碍于熟人介绍的情面而忽略确立劳动关系这一法定形式.高职毕业生在与用人单位签订合同时,应注意以下三个问题:……     

自然实验课教学应注意三个问题

自然实验课是指教师演示实验,或者在教师指导下,让学生动手操作实验,然后引导学生观察、研究实验所产生的自然现象和变化,从而得出实验结论的课。教学实验课,有利于培养学生的实验能力、观察能力和抽象概括能力,并使学生懂得     

培养高职人才应注意三个问题

加强专业建设。专业建设是人才培养的重要组成部分,它决定了人才培养的质量。专业建设要在专业面向、专业结构和专业特色上下工夫。在专业设置和调整上,要克服专业设置过窄、盲目赶时髦的现象,下大力气合并、缩减与职业对口狭窄的专业,按照淡化专业意识、拓宽基础、加强能力与素质培养相结合的原则扩大专业口径。在专业结构方面,根据形势和社会发展适时调整教学计划,加强基础知识学科体系的研究,以培养学生创新能力为主线,适当拓宽专业基础,既包括自然科学基础也包括人文科学基础:既包括本专业学科基础也包括相邻专业学科知识;既包括基础理…