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◇潮。谚o(3 1 570 1)浙江省象山县威圣小学二年级朱@指导老师盛盈小鸡,你怎么不会飞?小鸡说:“我是鸡不是乌。”小鸡,你是怎么来的?小鸡说:“我是从蛋里面孵ffa)出来的。啊!我吃了很多蛋,那我的肚子里就有很多小鸡了。园 ,老师的亲l情留言女次女 在快乐的“立夏”节,小作者在与小鸡的两次对话中,孩子天哑(y固然失笑。孩子的童真就是一簿蝴@(31 5701)浙江省象山县威圣小学(2()1)班。指导老师盛盈字儿字儿胖又胖, 你也应该减减肥(佟i)。 再不减肥呀, “田”字房里住不下。园厢孤儿歌两则@朱可铭!315701$浙江省象山县威圣小学二年级
@盛盈
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(1)江峰很喜欢当汽车司机,每天旱晨拿“飞盘”当汽车方向盘开汽车,今天早上他组织了“公共汽车”创造性游戏。江峰开汽车;莹莹卖汽车票——拿一块木板,用一根皮筋套着“票”;小朋友拿糖纸当钱;丁怡在维持“车”内秩序,嘴里乱嚷嚷。我教他说: “乘客同志们请注意,汽车马上就要开了,请大家准备好。”由于他们没有系统观察过公共汽车是怎样开的。售票员是怎样售票、怎样照顾乘客的,乘客又是怎样上下车的等,小朋友只是按自己支离破碎的印象,有的甚至是坏印象来进行游戏,互相配合不好,“司机”不知要停车,“乘客”坐了一半就坐不住了,“跳”车而走;有时,大家都抢着当角色,却不知角色的职责,以至使游戏不能很好发展 相似文献
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(一) 目的:使幼儿熟悉水性,喜欢在水中游玩。准备:穿好下水服装,成一路纵队下水池。玩法: 1.“走圆圈”先成一路纵队,前后幼儿手拉手,然后走成圆圈(面向圆心)。2.“开火车”一手搭前面小朋友肩,一手划水,成一路纵队向前行走。3.“水中跳”手拉手围成圈面向圆心,在老师“一、二跳”的口令下蹬池底跳起(先蹲后跳,幅度由小到大)。4.“吹泡泡”围成圈,老师说:“一、二吹!”小朋友把头放在水中,做呼吸动作,呼完气后抬头,可连续进行。5.“皮球浮起来了吗?”(先在陆上做全蹲抱膝浮体动作)老师出示皮球,放入水中,说:“小朋友,你们看皮球在水中浮起来了,我们小朋友也要象小皮球一样,把身体抱得紧紧的,然后脚一蹬,慢慢浮起来,看哪个小朋友象小皮球一样浮起来了。老师发口令: “一、二——三”,幼儿做抱膝浮体动作。 相似文献
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