五种心理学效应

心理学的研究上有个现象叫做破窗效应。就是说．一所房子如果有一扇窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。一面墙,如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉,墙上很快就会画满乱七八糟、不堪人目的东西。一个很干净的地方,人会不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地丢垃圾,丝毫不觉羞愧。这真是很奇怪的现象。     

班级管理中三组生活原理的启示

一、破窗原理 一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久其他的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快墙上就会布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾之后,人们就会毫不犹疑地丢垃圾,丝毫不觉得羞愧。     

消除『破窗效应』的一个案例

一块窗户玻璃被人打破，如果不及时更换，其他的玻璃很快也会被人打破；清洁的墙面被人乱画几笔，如果不及时粉刷，很快就会一塌糊涂；街道一角有人丢了垃圾，如果不及时清除，很快就会垃圾成堆……这也许是很多人认为司空见惯的现象，却被美国心理学家詹巴斗称为“破窗效应”。当然，破窗效应并不是他的什么发明创造，我国早就流传许多类似的说法，比如“小洞不补，大洞一尺五”，“破罐子破摔”，“一日新，二日旧，三日扔进废纸篓”，“千里之堤，溃于蚁穴”等等。     

“破窗效应”与城市治理、人格改造

心理学有个现象叫做"破窗效应",就是说,一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙的被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟,不堪入目的东西;城市街口转角若有一包垃圾在地上,不出二个小时,那个地方就堆成垃圾山了。一个很干净的地方,人会不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑的抛,丝毫不觉羞愧。这真是很奇怪的现象。心理学家要研究的就是这个"引爆点":地上究竟要有多脏,人们才会觉得反正这么脏,再脏一点无所谓;研究所有研究究竟要坏到什么程度,人们才会自…     

素材：破窗效应

一所房子,如果窗户破了没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有清洗,很快墙上就布满乱七八糟、不堪入目的东西。一个很干净的地方,人会不好意思丢垃圾;但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地跟着往地上扔垃圾,且丝毫不觉得羞愧。     

“破窗效应”在中职班级管理中的启示

<正>心理学有"破窗效应",意思是如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时修理,别人就可能受到某些暗示性的纵容打破更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木不仁的氛围中,一些不良风气、违规违纪行为就会滋生、蔓延。这就给了我们启示:必须及时修好"第一个被打碎的窗户玻璃"。破窗效应在日常班级中时有发生。为了防止破窗效应,班上的桌\凳子,今天少了一个螺丝,断了一条腿,如果你不追查原因,落实责     

更新教育方法，遏止“破窗效应”

著名的“破窗理论”认为，如果有人打坏了一座建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又没有被及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打烂更多的玻璃。久而久之，这些窗户就给人造成一种无序的感觉。结果，在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延，产生“破窗效应”。     

用心去看——机房里的心理学效应

在教育教学中,很多教育现象看似偶然,其实如果我们能透过表象探究其本质和规律,就会发现其中有着很多必然的联系。最近笔者有心将在机房教学中发生的一些事情和状况用心理学理论加以对照和印证,觉得颇受启发。1.破窗效应：一个房子如果有一扇窗户破了,而没有人及时去修补,用不了多久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。学校的教学机房使...     

“窗”可破,“破窗效应”不可要

"破窗效应"认为:如果有人打坏了一个建筑物的玻璃窗,而这蔚窗户又得不到及时维修,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打烂更多的玻璃窗.久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉.结果在这种麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、繁衍.     

破窗效应

理论模式如果一间房子的一扇窗户破了,始终无人修补,那么其他的窗户很快也会被打破;假如一面墙上出现了涂鸦但没有被及时清洗掉,那么这面墙很快就会被涂得乱七八糟;在一个很干净的地方,人们会为乱丢垃圾感到羞愧,但是,一旦地上出现了垃圾,人就很容易放下羞耻感将垃圾扔到那里.     

浅议『破窗效应』对推进高校后勤社会化改革产生的影响

＂破窗效应＂是关于环境对人们心理造成暗示性影响的一种认识。美国政治学家詹姆斯·威尔逊和犯罪学家乔治·凯琳提出了＂破窗理论＂,他们提出：如果有人打坏了一栋建筑物的窗户玻璃,而且窗户没有得到及时修理,人们就可能受到这—扇破窗户的暗示而去打破更多的窗户玻璃。同理可推,在一种公众麻木不仁的氛围中,一些不良风气特别容易滋生。这就是＂破窗理论＂,也称＂破窗效应＂。     

浅析"破窗理论"对高校后勤管理的启示

心理学上所提出的“破窗理论”认为:如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、增长。一、“破窗     

学校团队建设中不容忽视的效应

作为一所学校,培养一支团结、进取、和谐的优秀学校团队,是学校决策层的管理目标之一。如果能发挥好学校特有的团队精神,就能办好一所学校,办好一所人民满意的学校。反之,学校举步维艰,直接影响素质教育的实施,影响人才的培养。在学校团队建设中,有几个效应应引起我们的重视与关注。破窗效应如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的修理,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。这个理论说明,对于违背规章制度的行为,应该及时制止,否则长期下来,在这种…     

小议班级管理中的“破窗效应”

心理学上提出的"破窗理论"认为:如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的修理,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打碎更多的窗户玻璃.久而久之,这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉.班级管理也是这个道理,在这种公众麻木不仁的氛围中,一些不良风气、违规行为就会滋生并蔓延开来.     

班级管理谨防“破窗效应”

有经验的班主任都知道,一个班级如果开头疏于管理,放任自流,问题就会越来越多,班级风气、学习成绩也会每况愈下,即使以后再花很大的精力也难以把它纠正过来。同样,一个班级如果被视为慢班之后,班级情况就会越来越糟,甚至一发而不可收拾,以至最后换班主任了事。这些现象都是班级管理中的“破窗效应”造成的。     

破窗理论

如果一栋楼房有一个窗户的玻璃被打破，那么往往很快就会有更多的玻璃被打坏。因为最先遭到破坏的窗户，会给他人产生一种心理暗示：这是一栋破楼，再打坏几块玻璃也无所谓。很快整栋楼的窗户再也找不出几块完好的玻璃，这种现象在心理学上被称为“破窗理论”。[第一段]     

“破窗理论”的启示

一天,著名的犯罪心理学家凯琳注意到一栋漂亮的大楼上的窗户玻璃被人打破了,那扇破窗户与整栋大楼的美观极不协调。而又过了几天。反而又多了几块带烂玻璃的窗子。她忽然感悟到：如果这扇窗户得不到及时的修理,别人可能从中受到暗示性纵容去打烂更多的玻璃。久而久之。这些破窗户就给人造成一种混乱、无序的感觉。在这种麻木不仁的氛围中就会有人更加肆无忌惮。就会滋生犯罪。这就是著名的“破窗理论”。其实。这个理论也非常适合学校教育。如果一个学生说了脏话或做了坏事反而没有人去追究,     

谈信息技术教学中的“破窗效应”

心理学上有种现象叫“破窗效应”。在信息技术教学中,这种类似的现象也很多。作为教师可以充分利用这个心理学理论来指导我们去修补课堂上出现的“破窗”。     

中学宿舍管理中的“破窗理论”

如果一栋楼的某一扇窗户被人打坏,而又得不到及时的维修,更多窗户也会在这种暗示性的纵容中陆续被人打坏。久而久之,这些破窗户就给人造成一种杂乱无章、混乱无序的感觉,逐渐形成麻木不仁的氛围,最终会滋生更大的违纪、犯罪。这就是心理学上著名的"破窗理论"。它告诉我们:环境具有非常强的暗示和诱导作用,即任何一种不良现象的存在,都在传递着一种信息,这个信息必然会导致这种     

避免“破窗效应”在班集体管理中蔓延

"破窗效应"(Break Pane Law),是说一扇窗的玻璃被打破,如果没有及时修复,将导致更多的窗玻璃被打破,甚至整栋楼被拆毁.也许你会觉得这是很奇怪的现象,但是仔细想想,生活中类似的现象比比皆是:一面墙,如果出现一些涂鸦而没有被清洗干净,那么,很快地,墙上将布满乱七八糟、不堪入目的笔画和痕迹;一坛泡菜的表面开始有一点"生花",如果不及时加以处理,用不了多久,整坛泡菜就全部报废了;看到广场的地面上粘有口香糖,有的游客就会"有样学样",随意将口香糖吐到地上而面不改色,毫无愧疚之意……"千里之堤,溃于蚁穴",说的也是这个道理.不仅如此,在班集体管理中也暗藏着各种形式的"破窗效应",不能不引起班主任的警惕.