“以为”“认为”辨

作为一名教师，我喜欢《长大后我就成了你》这首歌，因为它的歌词质朴感人，曲调优美动听。但歌词“小时候我以为你很美丽”“小时候我以为你很神气”等句中的“以为”一词所传递的信息总让人觉得与作所要表达的意思相反。事实上。歌词中的     

遐想

创作意图:我是一个非常喜欢唱歌的女孩。在我看到这首歌词的时候,第一感觉就是这首充满童趣、无限遐想的歌词,不正是表达了我们这些孩子天真好奇、无限向往的心情吗?我要为这首歌词配上一首好听的曲子,让这首歌插上想象的翅膀去飞翔。(指导老师:公秀华)     

纵使无人护航,也要成为太阳

有一位艺人,写了一首歌给歌迷,其中有一句是“别把时间浪费在我身上”。我还从未听过这样的歌词从一位艺人的□中唱出。这句歌词出自黄子韬的歌曲《你也会像我一样》,舒缓的旋律和暖心的歌词让整首歌有了真实的温度,他是借这首歌告诉我们:要谨记自己的梦想,不要把全部精力放在我的身上——没有比这更动人、更坦率的告白了。     

口袋的天空

说实话,这首歌词写得有些伤感,尤其在这个充满了离别味道的六月里读着这样的歌词,难免让人生起淡淡的惆怅。六月,是毕业的季节。盛夏的叶子还是青翠的颜色,而摆在眼前的,却是看得见的离别。     

初中化学“奇妙的元素之旅”主题复习课

<正>一、教学过程1.周期表中的元素活动1:播放视频《化学元素歌(英文版)》,请同学们根据歌曲所表述的内容,为这首歌起个简单、贴切的中文名字。[学生]元素之歌、周期表之歌等。设计意图:通过为英文歌曲命名切入元素主题。活动2:这首歌是由美国哈佛大学Tom教授根据元素周期表创作并演唱的,歌词包含了目前元素周期表中的绝大多数元素,请同学们仔细阅读书后附录的元素周期表,在表中你能获得哪些关于元素的信息?     

Proud of You

<正>在今年1～2期的《听歌学词》中,我们曾给大家推荐过一首I Believe I Can Fly,希望当同学们陷入消极情绪时,能够从歌曲里汲取一些振奋人心的力量。本期,我们同样选取了一首让人感到温暖的歌曲,它就是Proud of You。这首歌节奏舒缓,歌手声线柔和,笔者首次听到这首歌时,脑海里便浮现出一句话：温柔且坚韧。再细看歌词,     

大班“填歌词”音乐课简录及评析

播放新疆和西藏舞曲的录音,老师和幼儿一起随音乐节奏自由起舞进教室。师:我们已学过《坐船去》这首歌,大家把这首歌唱一遍,要唱得好听。(歌曲《坐船去》附后) 师:唱得真好!你们已经学会了《坐船去》这首歌曲,今天老师要让你们用这首歌的乐曲自己动脑筋填上新歌词,再用好听的声音把你自己编的歌词唱出来。填歌词的时候,要讲清楚坐上或乘上什么交通工具?在哪里行驶?每句最好是六个字,唱起来象原来的一样好听。小朋友可以互相讨论,轻轻地编出自己喜欢的歌词。评:教师要求幼儿自填歌词的乐曲,选择的是幼儿熟悉的;对填词的一些基本方法,讲解清楚,交待明确,使幼儿一听就懂。(小朋友根据老师的要求,有的轻声地自填自唱,有的两三个人一起小声讨论,也有的独个儿边舞边唱。教师巡回指导和了解情况。)     

当你孤单你会想起谁

有一首歌叫做《当你孤单你会想起谁》,很喜欢那歌词:你最害怕每天的天黑,但是,天总会黑,人总要离别,谁也不能永远陪谁,而孤单的滋味,谁都要面对,不只是你我会感到疲倦。当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪。歌词写的很有真情实感,让人唱起来很容易产生共鸣。当我第一次听到这首歌,就喜欢上这首歌了。我刚从大学校园毕业,独自一人来到一个陌生的城市,身边没有一个     

你放手，它就飞——由一道期末试题说起

期末语文考试,六年级试卷中有这样一道题:2006年11月26日,第6届亚冬会会歌发布晚会在长春电视台演播厅隆重举行。由吉林省音乐家大平作词、作曲的《亚洲之星》最终被确定为第6届亚冬会会歌。请你从歌词的角度,举例谈一谈这首歌好在哪里,至少谈出3点。     

流行歌曲歌词的用词及语法规范情况调查

本文以百度搜索网上排行前500名的流行歌曲歌词为考察对象,调查了它们的用词状况及语法规范情况,得出结论:流行歌曲的歌词口语化趋势加强;外来词及外语词增多;方言词趋减;用语不规范现象有蔓延之势.最后,从经济因素、传媒力量、流行歌曲自身、受众的社会文化心理四个方面探讨了流行歌曲流行的原因,同时指出:歌词不是决定一首歌短期内是否流行的决定因素,却是它能否被后世传唱成为经典的必备条件.