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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):41-41
8月10日上午,日中文化交流社中国语言文化短训班在广西师范大学国际教育交流中心外事会议室举行结业典礼。我校国际交流处和日中文化交流社负责人、日中文化交流社的日本学员与相对应的校外国语学院日语系的会话伙伴共40多人参加了结业典礼。[第一段] 相似文献
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中国国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心(简称“东方国际”)作为首批经教育部和公安部批准,可跨省市开展自费出国留学服务的国家级权威机构,在国家留学基金委的直接领导下,以“服务社会、培养人才”为工作宗旨,同时遵照国家有关规定进行严格的规范化管理和专业化运作,在工作实践中,为留学项目的运作建立了一套行之有效的操作规程。东方国际教育交流中心副主任颜永平曾任中国驻法国大使馆一秘、留学生管理组组长,堪称深谙法国教育的专家,他对法国留学生教育进行了剖析,并向我们介绍了东方国际如何帮助众多学子实现留学求知之梦。 相似文献
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为了不断扩大我省教育领域对外交流与合作、借鉴国外先进经验,探索改革中小学音乐教育的路子,经教育部、省政府、省教委批准,我省已正式开展中澳电子琴音乐教育实验项目。首批参加实验的10所学校于去年9月1日进入实施阶段。这项由省教委国际教育交流中心、教育部国际交流协会和澳大利亚国际培训与咨询中心三方合作的交流项目,是我省利用外资,扩大开放办教育的新举措,也是在小学音乐学科素质教育的有益尝试。同时,其实验成果将为21世纪我国中小学音乐教学大纲的重新编写提供理论与实践依据。据考察,该项目从1995年开始,先… 相似文献
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为贯彻落实教育部关于实施“高层次创造性人才培养计划”工作和进一步推动国家建设高水平大学公派研究生项目的实慈原则,由国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)主办、东方国际教育交流中心协办的“2009年国家公派研究生项目奖学金信息说明会”于10月18日-22日分别在北京师范大学、华东师范大学、东南大学举办。 相似文献
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时近岁末,沸沸扬扬一年的留学市场逐渐归于宁静。日前,上海教育国际交流协会、上海上教国际交流有限公司联合举办“第三届上海留学年会”。 相似文献
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最近湖南省教育国际交流协会赠我一本由他们组织征文并编辑的《教育国际化:理念、视野、实践——湖南省教育国际交流论文集》,并邀我写序。在当今世界教育国际化发展越来越迅猛的形势下,各国都在积极采取措施,抢抓机遇,推进本国教育的国际化进程,提高教育发展水平和人力资源的国际竞争力,以抢占国际领先地位。 相似文献
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《中国高校招生》2007,(9):72-72
基金委的宗旨是:根据国家法律、法规和有关方针政策,负责中国公民出国留学和外国公民来华留学的组织、资助、管理,以利于发展中国与各国教育、科技、文化交流和经贸合作,加强中国与世界各国人民之间的友谊与了解,促进中国社会主义现代化建设和世界和平事业。国家留学基金主要来源于国家留学基金计划的财政专款。基金委同时也接受境内外友好人士、企业、社会团体及其它组织的捐赠、资助。基金委的任务是:用法制和经济手段管理出国留学和来华留学事务;负责管理、使用国家留学基金,确定有关资助项目与方式,制定管理规章,发挥基金使用效益;受委托管理各项与国外双边、多边交换或单项奖学金,并接受境内外有关组织、机构和个人的委托,管理有关教育交流和科技合作方面的其它事务,资助有益于发展中国教育事业和对外友好关系的项目;争取境外捐助,拓宽基金来源,增加基金积累;与境内外相应机构建立联系,开展交流与合作。东方国际教育交流中心(以下简称"东方国际")是国家留学基金管理委员会下设机构,经国家教育部和公安部批准(教外综资认字[2000]2号)、在国家工商行政管理局注册,其宗旨是"服务社会、培养人才"。 相似文献
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张民选,回族,上海师范大学校长、教授、博士生导师。兼任联合国教科文组织终身学习研究所理事会理事、联合国国际教育规划研究所顾问委员会成员、联合国教科文组织农村教育研究与培训中心理事会理事、教育部国际教育研究与咨询中心主任、中国教育国际交流协会常务理事、上海教育国际交流协会常务副会长。香港大学哲学博士,曾任上海师范大学教育科学研究所副所长、上海师范大学教育科学学院副院长、上海实验学校校长、上海师范大学教育科学学院院长、上海师范大学副校长、上海市教育委员会副主任、上海市教育科学研究院院长。 相似文献