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as(so)…as结构在高考命题中一直是考查热点.为了帮助同学们复习、掌握该结构,了解其考查方向,本文就该结构的主要考点作一总结。 相似文献
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通常认为“as......as......”结构表示同等关系,等同于汉语结构“跟......一样......”。但是有些语言学家认为,把“as......as......”结构与同等概念联合起来过于简单化,既不精确,又容易使人产生误解,他们认为该结构表示的是比例关系和倚变关系,既可用于静态的比较,也可以用于动态的比较。本文将探讨“as......as......”结构表示比例关系和倚变关系及其否定“as......as......”结构的汉一、表示比例关系——静态比较比较下面例句及其汉译:M ary speaksFrench asfluently asshe doesEnglish.玛丽说法语跟说英语一样流利。例句中副词不… 相似文献
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形容词和副词的比较等级用于句中便形成比较结构.英语的比较结构主要有三中:"as…as"结构,"more… than"结构,"the most…"结构.
一、"as…as"结构
1.这种结构的基本模式是:as+形容词或副词原级+ as分句.例如:
John is as clever as Bob.
约翰和鲍勃一样聪明.
这种结构的否定形式是:
John is not as/so clever as Bob.
约翰没有鲍勃聪明.
由上面的例子可以看出,在带有"as… as"结构的句子中,主句和as分句的主语通常不相同,而比较项目相同.比如上面两例,是将约翰和鲍勃的聪明程度进行比较,这是"as … as"结构的最基本用法.另外,在"as… as"结构中,也可以主语相同,而比较项目不同. 相似文献
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陈清祥 《第二课堂(小学)》2006,(10)
一、基本用法的差别1.as long as有两个意思,一是用于本义,意为“与……一样长(久)”,在否定句中,也可说成(not)so long as;二是用于引申义,表示“只要”,用于此义时也可说成so long as(不管是肯定句、否定句还是疑问句)。如:This river is as long as that one.这条河与那条河一条长。He lived abroad as long as five years.他住在国外长达五年之久。He didn!t stay there as[so]long as she.他在那儿住得不如她久。As long as it doesn!t rain we can go.只要不下雨,我们就可以去。As long as you need me,I!ll stay.只要你需要我,我… 相似文献
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英语中形容词和副词分为三个等级 :原级、比较级和最高级。一、原级1.原级比较肯定式为 as 原级 as,否定式为not as(so) 原级 as。如 :Jim is as as his brother.A.tall B.taller C.tallest D.the tallest选 A。当同级比较的形容词与单数可数名词连用时 ,应注意不定冠词位置 :as 形容词 a/an 单数名词 as。2 .当原级比较的形容词为 same时 ,通常不用as,而用 the same as的形式。3.quite、so、very、too等可用来修饰形容词的原级。如 :He eats food,so he is fat.A.much too;too muchB.much too;too manyC.too much;much too… 相似文献
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一、"as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…",其基本意思为"……和……一样".但在实际应用中,此结构在不同的语境中含义差异较大. 相似文献
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杨丽瑛 《呼伦贝尔学院学报》2000,(2)
在学习比较状语从句时,我们经常会遇到使用as……as及其否定句型。现就这一句型浅析如下。首先看as……as句型一、as””“””·as句型具有比较含义,意在说明双方在某些方面的共同之处。中间填加形容词、副词。例如:l.HefllllSas驯icklyasbm.他跑得和汤姆一样快。2.啊thinkEnglishisaseasyasChinatostodywell.他们认为英语和汉语一样容易学好。二、as……as句型具有比喻含义。也就是说把一种东西比作另一种东西。例如:1.Thewallisaswhiteassnow这墙白如雪。ZHkhe出口IsaswMeassky.他的心胸象天空一样宽广。在—…··一句型… 相似文献
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初中阶段的一个重要句型是 so…that…结果状语从句,其相应的结果状语表达式是…enough to do…(用于 so…that…肯定式)及 too…to…(用于 so…that…否定式)。高中阶段这一知识就已大大拓宽和加深。总结起来说应该注意以下几点:一、引出 such…that…句型。此句型的关键是 such 之后接名词,而不是 相似文献
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刘世一 《初中生学习(中考新概念)》2005,(3)
在全国各省市历年中考试题中,so是必考的词汇之一。虽然该词拼写简单,但其构成的句式却是多样的,考查so的形式也是多种多样的。如单项选择题或句型转换题对so的不同句式进行直接考查,也有在句中或文中对so进行间接考查的。现将so的有关句式归纳如下:★So + 动词+ 主语【真题引导】I liked playing with water when I was young and _____. A. so he was B. so was he C. so did he. D. so he did 【关键点击】本题考查的是“So+动词+主语”结构。这一结构译为“某人(物)也如此”,指上一句… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(5):144-145
本文总结了as在句中用作副词、连词、代词和介词情况,so在句中做副词和连词情况及so和as一起使用情况,分别对这两个单词用法的异同进行分析和例示。 相似文献
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"as…as…结构"在英语中用法较多,学生在平时的学习中会频繁地接触到此种结构。有部分学生认为"as…as…结构"中只能出现形容词或副词,并且认为此结构只能用于原级比较,这种认识是单一的。实际上",as…as…结构"经过不同变化可以构成不同的短语和句式,这些短语和句式被灵活地运用于课文和 相似文献
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As it were是一个插入语,意思是“似乎”、“可以说是”,用来表示一个词或一句话表面上不太确切或并非如此,但实际上可以这么说。它的作用是表示那个词或那句话是个比喻说法,借以缓和或冲淡语气。此表达不受时态限制,通常位于句中,也可间或用于句末。在形式上,它是as if itwere so的缩简。英语中还有大致相当的其他短语,如if one might so put it,so to speak,in otherwords,in a manner of speaking,as one mightsay,metaphorically speaking等。例如: 相似文献
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郑勇 《青苹果(高中版)》2014,(1):30-34
正一、考向指导从近几年高考试题来看,特殊句式主要考查倒装句、省略句和强调句的用法。命题的着重点在以下几个方面:1.考查倒装句式,特别注意以下三种情况:(1)含有否定意义的词置于句首时,部分倒装。(2)only位于句首修饰状语等,部分倒装。(3)so/such...that句型中,so/such位于句首时,后面的主句倒装,that从句不倒装。2.考查省略句的构成,尤其是以下四种情况: 相似文献
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周贞雄 《第二课堂(小学)》2006,(9)
一、分清本义与引申义1.用于本义as well as用于本义,可视为as...as结构与well的自然搭配,其意为“与……一样好”,在否定句中可用notso well as代替not as well as。如:He speaks English as well asshe.他说英语说得跟她一样好。She plays every bit as well asthe men.她打得一点不比男人们差。He doesn’t play half so well ashis sister.他演奏的水平不及他姐姐的一半。He sings as well as,if not bet-ter than,Mary.他要是唱歌不比玛丽唱得更好,但至少也是一样好。2.用于引申义用于引申义,表示“不但……而且“”既是……也是“… 相似文献
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柏会力 《周口师范学院学报》1998,(4)
在正式文体中,as引导倒装式让步状语句,但as又不置于句首,其结构较为复杂,为了更好地认识掌握这一句型,本文拟就这一句型进行粗浅的分析。 一、as引导的倒装或让步状语从句的结构 当as含有“Though(although)”的意义时,as引导的让步状语从句不用陈述句语序, 而用倒装结构,其句型结构主要有下列几种形式: 相似文献
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一、考查“A+谓语动词+as+形容词或副词+as+B”在这一结构中应注意以下几点:(1)形容词或副词要用原级;(2)其为否定形式时,前面的as也可用so;(3)谓语动词为系动词时,用形容词原级;谓语动词是行为动词时,用副词原级。 相似文献