试论高校课程建设

文章分析了高校课程建设的内容与特点,指出了我国高等学校在课程建设方面存在的问题,提出了进一步加强课程建设的对策、建议。     

科学营造环境注重创新培养——经管类专业开放性实验探索心得

从经管类专业特点入手,结合当前高校经管类专业人才培养目标,分析在经管类专业中实施开放性实验教学在培养高素质、应用性创新人才过程中的必要性.根据经管类专业开放性实验的特点和意义,通过理论研究与建设改革实践,对开放性实验的运行的现状、存在的不足、开放体系的建设、管理模式等进行探讨和分析.     

对建国初期党的建设的认识及思考

建国初期 ,党的自身建设在新形势下呈现出一些新的特点。分析研究这些特点 ,对于搞好当前我们党的自身建设仍然十分有益     

探讨少数民族道德建设理念下的民族性

思想道德具有民族性。每个民族都有其一套特定的行为准则,民族性特点非常显著,少数民族道德的特点有地域性、融合性及宗教性。基于此,在分析少数民族道德建设的民族性特点及意义的基础上,论述了大学思想政治教育如何进行少数民族道德建设。     

校企合作共建应用电子技术专业实训基地模式探索

校企合作模式是近年来针对应用型人才培养探索出的一条有效的专业性人才培养途径。本文通过对应用电子技术专业的专业特点和人才需求特点的分析,从实训基地建设、硬件建设、课程建设等方面对如何在应用电子技术专业建设校企合作实训基地的问题进行探讨,提出了在应用电子技术专业的人才培养过程中建设校企合作模式的思路和方法。     

数控技术精品课程的建设与探讨

在教育信息化不断推进的背景下,高校精品课程建设提出了信息化建设与实践的新要求,本文就数控精品课程建设与信息化特点等方面进行了分析,探讨了推进精品课程建设的关键,总结了建设呈现出的新特点。     

高校信息化建设方式简析及建议

本文在分析高校软件系统信息化建设主要来源的前提下,针对教学软件系统、教学管理软件系统、教学服务软件系统的特点提出适合的建设方式。     

数控精品课程的信息化建设和新特点

在教育信息化不断推进的背景下,高校精品课程建设提出了信息化建设与实践的新要求,本文就数控精品课程建设与信息化特点等方面进行了分析,探讨了推进精品课程建设的关键,总结了建设呈现出的新特点。     

注重示范院校内涵建设 打造高职校园文化

校园文化建设是示范性高职院校内涵建设不容忽视的环节,本文从分析文化建设在高职校园内涵建设中的定位入手,认为高职的发展应该在做好专业建设、课程建设、师资建设等方面的同时,按照高职教育特点和规律,打造富有高职特色的校园文化。     

大学文化及其地方高校的大学文化建设特点与思考

在阐述大学文化的内涵、作用、特点,大学文化与大学理念、大学精神、校园文化、学科文化的关系,以及大学文化建设的要点等内容的基础上,对地方高校的大学文化建设特点进行了分析和探讨.指出地方高校的大学文化建设尤为迫切和重要,地方高校的大学文化建设应充分体现在凝练办学理念、办学定位和办学特色上,其关键是大学精神文化建设和结合地域文化与人才培养需求的大学特色文化建设、学科个性文化建设.