市场经济体制下图书馆资源共享模式发展研究

图书馆资源共享为广大的读者提供了一个非常便利的途径,也使图书馆的运营模式进入了一个新的时代。本文对图书馆资源共享模式在现代市场体制影响下的发展进行研究。     

我国高校图书馆资源共享信息化模式探析

资源共享已经成为档案系统研究的热门话题,也是解决目前高校图书馆发展瓶颈的重要途径和手段。本文试图以信息化发展模式的分析视角对我国高校图书馆资源共享工作的开展加以探析,从中找到影响高校图书馆资源共享的因素以及相应策略,旨在交流及为同类研究提供参考。     

再谈云计算影响下的高校图书馆共建与共享

在计算机、互联网技术的带动下,国内高校图书馆所提供的信息资源服务也向数字化和网络化发展,其资源的共建共享也面临着一些困难和问题,基于云计算技术的校图书馆资源共享模式是化解这些问题的有效途径,它在整合内容、提升水平、扩大范围、降低风险、减少成本等方面表现出独特优势。而高校图书馆在构建云计算资源共享系统时,要注重从硬件设施、软件环境等方面入手,打造符合自身需求的资源共享体系。     

加强惠州城市图书馆区域协作之设想

为适应惠州经济、文化的发展要求, 必须进一步发展我市的图书馆系统, 加强区域协作, 实现文献资源共享; 通过组建惠州市图书馆学会, 推进全市图书馆的人才培养工作及文献资源共享系统工程建设的进程。     

新疆高校数字图书资源共享体系建设与利用对策研究

新疆高校教育科研水平的不断提升和信息技术的发展为高校图书馆实现数字资源共享提供了有利条件。如何利用自身的技术条件和馆藏优势,结合地区实际构建富有特色的资源共享系统是本文关注的要点。     

浅谈大学图书馆的资源共享

实现大学图书馆的资源共享,是现代高校管理的重要工作课题,资源共享的主要表现形式是:建立共同分享全国性的图书馆计算机检索联网系统;开展馆际交流互借;扩大各馆及馆员之间的信息交流,本校图书馆要树立合作的思想,加速图书馆管理的自动化、规范化、网络化进程。     

高校图书馆通识教育资源共享机制研究——以天津科技大学为例

本文介绍了高校图书馆通识教育资源分类,在分析天津科技大学图书馆通识教育资源共享现状基础上,建立高校图书馆通识教育资源共享机制。提出了设立通识教育纸质图书资源共享空间、建立高校图书馆通识教育资源云共享平台。充分发挥图书馆通识教育基地作用,通过资源共享全面提高高校大学生素质。     

医学院校图书馆与附属医院图书馆信息资源的共享分析

本文介绍了医院图书馆存在的一些问题,提出其与医学院校图书馆建立统一集成平台,实现资源共享是各自发展的必由之路,系统论述了信息资源共享的实施方案,详细分析了信息资源共享的优势。     

浅谈北京普教系统文献资源共建共享

本文论述了普教系统文献资源共享的必要性，通过对北京市普教系统图书馆现状与文献资源分布情况的分析，提出了北京市普教系统文献资源共建共享的基本模式，以及实现文献资源共享的必要条件和具体措施。     

电子出版物对高校图书馆的影响

电子出版物的快速发展对高校图书馆的生存与发展提出了新的挑战.文章对电子出版物的特征进行了分析,阐述了其对传统高校图书馆的影响,认为高校图书馆电子出版物应尽快走向馆际合作,联合采购,实现资源共享;积极配置相应的硬件系统,最大限度地发挥电子文献的作用;提高图书馆人力资源素质,更好地为读者提供服务.     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。