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随着社会对就业需求的改变,厂家对毕业生学历要求的提高,给中职学校学生的技能学习带来了负面影响,再者,就读中职学校的学生在学习资历上参差不齐、有所差异。因此,中职学校的教学模式、班级的管理模式应该随着社会的改变而改变。在班级管理过程中,班主任这一角色尤其重要,为此,做好中职学校班主任的工作迫在眉睫。本文旨在分析怎样成为一名合格的班主任,只有这样,才能从根本上提高中职学校学生的专业素养。 相似文献
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辛长春 《中国校外教育(理论)》2014,(1):16-16,44
中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。 相似文献
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辛长春 《中国校外教育(理论)》2014,(2):16+44
中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。 相似文献
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正就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人——班主任更要思考的问题。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。一、要全面深入地了解学生众所周知,中职学校的学生多数是中考或高考的落榜生,甚至还有不少在中学阶段中途辍学的学 相似文献
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中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任.且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量.影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者.如何为这些学生制定适合他们的教育模式.将他们培养成社会需要的人才.是班主任必须面对的一个重要问题. 相似文献
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中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任,且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量,影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者,如何为这些学生制定适合他们的教育模式,将他们培养成社会需要的人才,是班主任必须面对的一个重要问题。 相似文献
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教育是民族振兴和社会进步的基石。加快发展现代职业教育,着力提高教育质量,培养学生社会责任感和实践能力,让每个孩子都能成为有用之才,是中职学校班主任工作的重点和目的。本文针对中职学校班主任的工作现状,运用文献资料法,阐述了对中职学校班主任工作的一些思考和总结。 相似文献
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随着我国经济和科技的发展。社会对人才的需求也在发生着变化。作为为社会培养高素质人才的中等职业技术学校,其教学方式和管理方式也要与时俱进。如何做好新时期的中职班主任.工作,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
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要成为一名合格的中职学校班主任就必须具有奉献精神,对班主任工作要有热心、有责任心、有信心,对学生要有爱心,并讲究工作的方式方法。 相似文献
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基于中职学校学生群体的特殊性,对班主任工作策略进行了探讨,旨在引导新形势下的班主任做好学生的管理和教育工作,培养高素质的技能人才。 相似文献
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班主任工作是学校工作的一个重要环节,在中等职业学校中班主任工作则更为重要.本文结合中等职业学校的特殊性,总结了中等职业学校班主任工作中的心得体会. 相似文献
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中职学校班主任工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李月媚 《中国校外教育(理论)》2007,(2):80
在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,旨使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。在多年的班主任工作实践中,本人主要坚持“一个坚持”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 相似文献
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林丽丽 《读与写:教育教学刊》2012,(3):221
中职学校班主任工作相对于普通中小学班主任工作有它特有的特性,做好中职学校班主任工作必须要有高度的责任感,勇于奉献的无私精神,要爱生如子,在工作中要讲究方式方法,只有这样才能成为一名合格的中职学校班主任。 相似文献
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中等职业教育的特定性,决定了其学生思想素养和文化知识水平的特殊性,这对中职班主任工作提出了挑战。本文提出做好中职学校班主任工作的方法。 相似文献
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想要成为一名合格的中职学校班主任,必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法. 相似文献
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班主任是学生思想教育、学习和管理工作的直接领导者。面对社会现状,中职学校培养德智体全面发展,具有实用能力和创新精神的技能型人才,在新疆这个多民族的地区,会遇到很多问题,班主任的工作也更加艰巨和富有挑战性。本文结合笔者的班主任工作实践与经验,对全面推进素质教育下中职学校班主任工作要点进行探讨。 相似文献
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分析了新时期中职学校班主任工作的特殊性和重要性,结合实际工作经验,提出了具体的管理方法,认为搞好中职学校班主任工作,应把班风建设、学风建设作为工作重点;加强班级团队精神教育;做好后进生的教育转化工作。 相似文献
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何晓鸿 《中国校外教育(理论)》2011,(4):40-40
中职学校班主任的管理工作要切合实际地替学生进行就业前的各种训练,从而最大限度地确保学生能就业。拟从中职班主任工作的难点是什么、班主任应怎样把握其工作的重点,班主任怎样发挥班级作用等几个方面进行简单论述。 相似文献