运用顶层设计 推动建设实践 加快教育电子政务走向深入应用阶段

我国教育电子政务建设出现"高原"现象,进入一个发展到相对高度的停滞期,如何破解"高原"状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、选择、实施科学方法和模式是首要任务。顶层设计对教育电子政务向纵深发展起到积极的推动作用,也为解决教育电子政务建设一系列重大实践问题指明了途径。福建省教育厅运用顶层设计的理论,推动建设实践,促使全省教育电子政务走向深入应用阶段。     

教育电子政务的顶层设计与建设实践

目前,我国教育电子政务建设出现"高原"现象,进入一个发展相对高度的停滞期,如何破解"高原"状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、     

教育电子政务的顶层设计与建设实践

目前,我国教育电子政务建设出现“高原”现象,进入一个发展相对高度的停滞期,如何破解“高原”状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、选择、实施科学方法和模式是首要任务。顶层设计对教育电子政务向纵深发展起到积极的推动作用,也为解决教育电子政务建设一系列重大实践问题指明了途径。福建省教育厅运用顶层设计的理论,推动建设实践,促使全省教育电子政务走向深入应用阶段。     

运用顶层设计 推动建设实践 加快教育电子政务走向深入应用阶段

我国教育电子政务建设出现“高原”现象,进入一个发展到相对高度的停滞期,如何破解“高原”状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、选择、实施科学方法和模式是首要任务。顶层设计对教育电子政务向纵深发展起到积极的推动作用,也为解决教育电子政务建设一系列重大实践问题指明了途径。福建省教育厅运用顶层设计的理论,推动建设实践,促使全省教育电子政务走向深入应用阶段。     

教育电子政务的顶层设计与建设实践

目前,我国教育电子政务建设出现“高原”现象,进入一个发展相对高度的停滞期,如何破解“高原”状态,推动教育电子政务的建设向更高层次发展,研究、选择、实施科学方法和模式是首要任务。顶层设计对教育电子政务向纵深发展起到积极的推动作用,也为解决教育电子政务建设一系列重大实践问题指明了途径。福建省教育厅运用顶层设计的理论,推动建设实践,促使全省教育电子政务走向深入应用阶段。     

行业动态

2004'教育信息化应用暨教育电子政务建设研讨会即将召开本刊讯为了进一步推动教育信息化应用的深入,教育部政务信息化领导小组办公室、教育部教育管理信息中心于2004年9月至10月分别在吉林长春、福建泉州、湖南长沙和陕西西安举办"2004'教育信息化应用暨教育电子政务建设研讨会"。研讨会主题是推进教育信息化和教育电子政务建设工作。会议期     

湖南省教育电子政务建设概况及投资分析

近年来,湖南省不断加大对教育电子政务建设的投资力度,逐年增加教育信息化建设经费,使本省的教育电子政务建设发展迅速,在管理体制、基础设施建设、信息技术应用等方面取得明显进展,为全省教育现代化、信息化及构建"教育强省"奠定了基础。当前,湖南教育电子政务建设中的一些结构性问题尚待进一步研究解决。     

教育电子政务加速度——2006年全国教育电子政务研讨会内容节选

为了进一步推进教育电子政务建设,扩大教育电子文件信息交换系统应用规模,推动“教育电子政务试点工程”建设的进程,按照教育部办公厅指导意见,教育部教育管理信息中心于2006年5月22日—24日在杭州举办了“2006年教育电子政务(电子校务)建设研讨会”。会议围绕“资源整合、信息共享,实现安全畅通的教育信息沟通渠道”的主题,介绍教育电子政务建设的经验、思路以及新动向。主要内容包括全国教育电子政务的发展规划、教育电子政务试点工程、现代远程教育工程、教育信息资源库、教育信息化基础网络建设等方面的建设思路及新动向。会议邀请了部…     

电子政务助力教育创先争优

本刊讯我省教育电子政务应用工作历来坚持"巩固完善、积极发展、以用促建、共建共享"的方针,把教育电子政务应用工作作为推动我省教育事业发展的加速器,作为促进教育创先争优的突破口强力推进。为总结经验,表彰和鼓励先进,省教育厅日前开展第二届教育电子政务应用先进单位和个人评选工作,评定合肥市教育局、     

教育电子政务综合评估指标体系的构建及评估方法研究

电子政务建设评估,对推动电子政务建设的积极作用正引起普遍重视。教育行业建立统一、科学的教育电子政务评估体系十分必要。本文在借鉴国内外电子政务评估研究经验成果的基础上,构建了一个较全面的教育行业电子政务综合评估指标体系,并探讨利用因子分析法进行评估,实现对教育电子政务建设状况的科学评价。     

教育部办公厅发布关于教育电子政务建设的指导意见

国家信息化领导小组决定,把电子政务建设作为今后一个时期我国信息化工作的重点,政府先行,带动国民经济和社会信息化的发展.教育电子政务是国家电子政务建设的重要组成部分,是教育信息化建设的主要方面之一,是实现教育管理现代化的重要手段.大力推进教育行政部门的电子政务和学校的电子校务(以下统称为"教育电子政务")建设,已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和作风,进一步提高工作质量和效率,建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制的重要任务.     

教育部办公厅关于印发《2003-2004年度教育电子政务建设实施要点》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,各计划单列市教育局,部属各高等学校: 根据国务院办公厅、国家信息化领导小组办公室关于推进电子政务建设的总体部署和要求,为推动<教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见>的落实,现将<2003-2004年度教育电子政务建设实施要点>印发给你们,以指导本年度教育系统电子政务建设工作,请认真贯彻执行.     

上海市闵行区教育局成为全国教育电子政务工程试点单位

2011年12月21日,教育部教育电子政务试点工程总结会在深圳举行。教育电子政务是国家电子政务建设和教育信息化的重要组成部分,是教育行政部门和学校提高教育管理质量和效率,拓展教育管理和服务功能的重要手段,对推动教育现代化建设具有十分重要的意义。闵行区教育局在教育电子政务推进中,通过项目引领,形成了政务内网、外网     

高校电子政务与信息公开关系研究

高校电子政务是信息化建设背景下现代办公的需要,高校信息公开是高校民主治校、民主办学的重要手段,电子政务平台是实施信息公开最有效的方法方式.本文从高校电子政务和高校信息公开这两大工程概念入手,研究了二者之间的内在关联性,论述了通过加强高校电子政务和信息公开工作,达到推动高校权力运行的公开、透明、高效,推动高校的民主办学、规范办学,推动高校教育事业健康快速发展的目的.     

教育电子政务深化应用的顶层设计

教育电子政务建设覆盖面广、业务流程复杂,是一项宏大课题和系统工程。为有效破解教育信息化建设中存在的一系列问题,理清教育电子政务建设思路和工作方法,福建省率先在全国完成了教育电子政务的顶层设计,探索建立全省教育电子政务发展总体框架,形成教育电子政务顶层设计报告,提出今后教育电子政务建设应用规划和相关推进机制。     

2008首届全国教育信息化产品调查活动

随着我国教育信息化建设的深入发展,教育电子政务建设的步伐进一步加快,信息技术在教育教学中得到广泛应用,推动了我国教育信息化及相关产业的共同发展。为更好地指导教育用户采购相关产品,促进厂商及时了     

教育电子政务加速度——2006年全国教育电子政务研讨会内容节选：振奋精神开拓创新加速推进教育电子政务建设

为了进一步推进教育电子政务建设．扩大教育电子文件信息交换系统应用规模．推动“教育电子政务试点工程”建设的进程．按照教育部办公厅指导意见．教育部教育管理信息中心于2006年5月22日-24日在杭州举办了“2006年教育电子政务（电子校务）建设研讨会”。[编者按]     

云计算时代的电子政务建设发展——2013年教育电子政务(电子校务)暨云计算应用与发展工作研讨会在兰州召开

本刊讯 为落实国家教育管理信息化建设工作任务,探索交流各地教育电子政务(管理信息系统)建设新思路、新方向,进一步提高管理与服务水平,教育部教育管理信息中心于2013年6月16日至19日在甘肃省兰州市举办了"2013年教育电子政务(电子校务)暨云计算应用与发展工作研讨会".这是教育电子政务(电子校务)建设工作专题研讨的年度会议,今年已经是第十届.     

教育门户网站建设实践与探索

教育门户网站建设不仅是教育信息发布和实施电子政务的重要载体,也是推进教育均衡发展,提升教育品质,促进教育与社会和谐沟通,推动教育信息化进程的重要途径。     

论电子政务中决策咨询体系的建设

在电子政务建设中,科学决策、整体规划和运作机制的整合与优化起着决定性作用,电子政务建设需要与决策体系建设同步发展,电子政务建设促进决策咨询工作的变革,深化电子政务建设的内涵,推动决策咨询体系建设的发展,建立电子政务与决策咨询体系之间良好的互动关系,是政府信息化工作的重点.