与帆的对白

帆说,它不愿登临高处。高处太险,成天提心吊胆。高处有风,每一根经纬都绷得紧紧的。高处孤单,每天只有海鸥做伴。高处清苦,得到的只是日晒雨淋。帆,你听我说:不上高处,你何以看尽百里海景?不上高处,你何以扯住四面来风?不上高处,你何以接受海鸥的亲吻?不上高处,你何以享受阳光雨露?帆说:可是,桅杆,光溜溜的一根杆……帆,你听我说:可是,不上桅杆,你只是白净净的一块布与帆的对白     

植物自卫与仿生农药

在生物学界,人们曾反复考虑这样一个问题:绿色植物的一生,春发芽,夏长叶,秋结果,看起来逍遥自在,与世无争,实际上却时刻面临害虫攻击的危险。但它们何以仍能生息繁衍?生物学家作过调查研究:一只雌性害虫,每胎可产卵几百粒,甚至上千粒,一生能生育十几代,甚至几十代,呈几何级数增值,即使树木花草叶片再多,一年之内也可几度被害虫吃光,何以植物仍能代代相传,繁衍至今?     

也谈“建安风骨”

“风骨”究竟是指什么?它有哪些基本特征?包括哪些基本内容?它的基本要求是什么?建安文学何以有“风骨”?它有哪些具体表现?提倡“建安风骨”在今天有无意义?这些问题我认为仍有进一步探讨的必要。 一、“风骨”究竟是指什么? 关于“风骨”的含义,刘勰在《文心雕龙·风骨》篇作了专门阐述,但对刘勰的阐述究竟怎样理解,很久以来就存在着分歧。清代的黄侃认为:“风即文意,骨即文辞。”后来的说法更多了。有人认为“风”指内容,“骨”指形式;有人认为“风”指形式,“骨”指内容;有人认为“风”和“骨”均指内容而言;有人认为“风”是对作品内容的美学要求,     

快乐的秋天

春日天晴朗,花蕾初绽心欢欢畅；夏日时光好,果实遍地入眼界；冬夜冷难熬,围火取暖最舒畅;     

呵护

教师这个行当,挺累人的——累心,也累体力。几十个、上百个学生交到你手里,且个个是龙胚凤胎,能否成事就看你怎么教了。弄不好,别说学校不答应,社会不答应,就连自己的良心也不答应。重压之下,良心何以承受?日复一     

浅谈国家公务员的培训问题

当前，有些地方的公务员培训。过份强调学以致用。忽视了必要的理论培训。试想。不学政治理论何以坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论?不学管理理论。何以进行科学管理?不学法学理论。何以实现依法治国?不学自然科学理论。何以科技兴国?……。     

那段飘满丁香的日子

人间四月天，丁香初绽，绿上树梢，受学校指派，我们走进北京东城区丁香小学，开始为期一月的“留学”生活。     

善于发现 勇于开掘——读《温馨的风》

韩少华同志的《温馨的风》,没有写醒世骇俗的重大事件,也没有写叱咤风云的英雄人物。在对凡人小事的娓娓叙述中,弹出了一曲讴歌人性美的奏鸣曲。读着这篇文朴质美的散文,使人很容易联想到已故著名诗人何其芳的诗句:“生活多么广阔,生活象海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏!”的确,沐浴着迎面而来的“温馨的风”,跟随作者的脚步,我们品味到了生活的甘美,呼吸到空气的清新。掩卷恩之,一篇尺幅短文,何以有如此巨大的净化人心的艺术魅力?何以有如此丰富的思想内涵?其奥秘大概在于:“去以自己的火     

道德教育研究的科技哲学视角——评《现代科技发展与道德教育重建》

在现代科技发展背景下的道德教育何以必要?何以可能?何以实现?《现代科技发展与道德教育重建》一书从科技哲学角度出发,进行了深入的探讨,提出了独到的见解,为研究道德教育提供了新视角。     

荷赞

你这早绿的待叶你这初绽的红莲是谁使你一尘不染雨沙沙,如桑叶奉改于春蚕风轻轻,无声擦拭着明镜在这温柔的瞬间碧波中一炫注心香点燃无限的奏恋荷赞@甲子 ~~     

一粒沙里见世界 半瓣花上说人情

【情境导入】见筷而惊——纣王原先用竹筷子吃饭,后来改用象牙打磨成的筷子。大臣箕子很担忧。你知道为什么?昔者纣为象箸而箕子怖。以为象箸必不加于土釧,必将犀玉之杯;象箸、玉杯不羹菽麓,则必旄、象、豹胎;旄、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下,则锦衣九重,广室高台。吾畏其卒,故怖其始。     

母亲节寄语

今朝风日好,堂前萱草花。持杯为母寿,所喜无喧哗。——王冕慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?——孟郊世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基     

中日甲午战争的前因与后果

今年是中日甲午战争爆发一百周年,这场战争给中国带来严重的灾难,创深痛巨,永远值得回顾和反思。这次战争为何发生?中国为何战败?何以受到巨大的屈辱和损害?战争造成什么后果?中国近代化进程何以受挫?中国近代历史何以如此迂回曲折?重温甲午战争的历史,将能得到有益的启示和教训。     

爸爸的夹克

前不久,我和爸爸一起去看电影。散场时,走出电影院,风飕飕地吹着,我冷得打起了哆嗦,“爸爸,你冷吗?”“不冷。”爸爸看了我一眼,迅速把夹克脱下来,披到我身上。穿上带有爸爸体温的衣     

劳动编织美丽

如果没有工人的劳动,工厂的机器何以运转,鳞次栉比的幢幢大楼何以拔地而起,火车何以在铁路上飞驰?没有农民的劳动,我们怎能吃上新鲜的蔬菜、水果和米饭?没有科学家的劳动,火箭、飞船何以上天,进行"嫦娥奔月"?如果没有清洁工的劳动,我们的城市怎能整洁     

说对偶

有这样一道语文试题,即要求考生以“梨花院落溶溶月”为上联找出下联,使上下联相对。该题是以选择的形式出现,即从 (A)柳絮池塘淡淡风 (B)榆荚临窗片片雪 (C)带水芙蓉点点雨 (D)丁香初绽悠悠云     

“天衣”与航天服

相传从前有一位名叫郭翰的人,一天在月下纳凉,忽见一个美貌的仙女从天上飘落下来,自称是织女。郭翰忙上前施礼,在上下打量她一番之后,又好奇地问:“你的衣服为何不见缝儿?”织女答道:“天衣并非针线为也。”这个故事记载在前蜀·牛峤《灵怪录》中,也就是“天衣无缝”这条脍炙人口的成语的由来。后来,人们就用它来比喻事物完美自然,没有一丝破绽和缺点。千百年来,人类的衣服都是用锭纺纱、梭织布、针线缝制而成,那无缝“天衣”只不过是科学幻想罢了。随着现代航天技术的发展,以“密封”为特征的“无缝”天衣真的有了。     

足球与人生感悟

世界杯赛像不像一场模拟的世界大战?它虽不流血,但可否看作人类战争欲的一种替代?不然,败者何以如国丧,胜者何以如凯旋的远征军?     

给需要帮助的人雪中送炭

一天黄思路放学归来,便悄悄走进自己的房间。一向唱着歌踏着节拍回家的活泼女孩,今日何以如此闷闷不乐?妈妈走进思路的房间:“今天怎么了?”“妈妈,”思路噘起了小嘴,“今天我们班重新调位,我和方芳成了同桌。”     

孕产QA

孕Q胎儿没心跳我怀孕55天了,去医院做B超未见胚芽和胎心跳,这样正常吗?这个孩子有问题吗? A一般情况下妊娠40余天的时候可以测到胚芽和胎心的,但是如果有时候延期排卵或孕囊发育缓慢,就可能存在55天还不见胚芽和胎心的情况,你可以休息一周再查B超,如仍未见胚芽和胎心跳,就要考虑胚胎停止发育,流产不可避免。