提高业务技能 增强竞争意识

提高业务技能增强竞争意识今年７月１９、２０两日，太原市蔬菜副食总公司由教育培训部牵头，企业管理部、业务经营部、财务部、工会等参与，联合举办了１９９５年度职工业务技能操作大赛。这次大赛共设一口清、点钞、珠算、捆瓶、售菜一抓准、一秤准六个项目。这次大赛是...     

增强服务意识 提高管理水平

溧水县儿童图书馆以国家一级少儿馆评估标准为标尺，以创省级文明馆为契机，以特色图书馆、品牌图书馆为目标，完善服务设施，不断改善服务环境，全面提升服务水平，有力地推进了少儿图书馆事业的发展。     

增强服务意识 提高服务质量

加强教育改革和发展的理论研究和试验,把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位,     

增强实践意识提高语文能力

语言实践即听说读写的实践.学生的语文能力乃至语文素养,只有在学习主体反复的语言实践中才能沉淀生成.     

增强服务意识 提高课程领导力

围绕有效推进课程建设这一中心议题,各级教育管理部门、各级各类学校都须明确功能定位,确立目标任务,落实工作举措,形成整体推进合力。作为区域教育业务部门,奉贤区教师进修学院在区教育局的领导下,在推进区域课程改革中注重挖掘自身潜能,积极履行职能,发挥研究指导服务优势,全面增强广大校长、教研员和教师的课程意识和课程实施合力。     

增强服务意识 提高师资队伍素质

根据进修学校的办学方向和省、市教委的精神,在县教委的领导下,我校承担了全县初中教师“三沟通”培训的辅导、考务组织、管理等工作。我校共有“三沟通”学员493名,占全县初中教师的46％。本着加强师资队伍建设,为基层教师服务,提高基础教育质量的办学宗旨,我校从1995年6月开始,认真扎实地开展了第二期“三沟通”培训辅导、管理工作、取得了可喜的成绩。具体做法如下:     

增强服务意识，提高服务质量

在我校创建世界一流大学的进程中，为更好地发挥分析中心公共服务功能，适应生命和材料科学的迅猛发展而对分析测试技术的新要求，我们在服务体系、服务意识和服务质量等方面，建立了一系列的制度管理与人员管理体系，取得了一定成效。     

增强服务意识 提高课程领导力

围绕有效推进课程建设这一中心议题,各级教育管理部门、各级各类学校都须明确功能定位,确立目标任务,落实工作举措,形成整体推进合力。作为区域教育业务部门,奉贤区教师进修学院在区教育局的领导下,在推进区域课程改革中注重挖掘自身潜能,积极履行职能,发挥研究指导服务优势,全面增强广     

提高专业实践技能 增强人才竞争能力

问题的提出随着市场经济体制和现代企业制度的日益完善,要求企业生产经营第一线的应用型人才必须具有较强的适应性,即到岗后能迅速利用所学的知识解决企业面临的实际问题。因此,如何使学生在校期间直接接触和掌握与生产经营实际有关的知识与技能,并不断地提高这方面的实践能力,从而使学生毕业后在激烈的竞争中具有相应的生存与发展能力,已成为专科学校的办学特色和教学指导思想。这对专科学校的专业实践教学提出了较高的要求。就汽车运用工程专业专科教学而言,直接表现为专业实践教学的重点应该从简单的机械修理迅速转化为机、电一体…     

增强服务意识，提高网络教育教学质量

针对目前电大开放教育学生网络学习效率、教学质量不高的现象．文章从学生、学习资源等方面分析了造成这种现象的原因,并探讨了提高教学质量的一些措施,认为应增强学习中心的服务意识、发挥指导教师的引导作用,从而提高学生的学习效率,保证远程教育的教学质量。     

增强服务意识,提高助学质量

根据进修学校的办学方向和省教委的有关文件规定，在县教育局的领导下，我校承担了全县教师自考的考务组织和管理，小教、学前等专业的助学辅导工作。我县共有895名小学教师报考管理、小教专业，占全县小学教师的42％，学前专业200人，占全县幼儿教师的28％。本着加强师资队伍建设，为基层教师服务，提高基础教育质量的办学宗旨，我校从1993年下半年开始认真扎实地开展了自老助学辅导工作，取得了可喜的成绩。一、统一思想认识开设教师自考系列，是新形势下师资培训的重要形式。学校组织全体教职工认真学习省教委有关的文件和讲话。大家充分…     

教育要增强服务意识提高服务水平

著名教育家吕型伟说：教育为社会服务的特点最终要通过培养人来实现，没有把人培养好，没有把人的潜能充分开发出来，也就谈不上教育为社会服务。所以，教育暇务要转变观念，以校为本，以人为本。我们学校本着增强教育服务意识，提高教育水平的理念，对学校各项工作都在进行创新和改革。     

增强服务意识提高管理水平创建标准化学生公寓

一、增强服务意识,体现服务特色 (一)增强服务意识,切实做好服务工作 学校是培养人才的摇篮,学生公寓是服务育人的重要阵地,是学生学习、生活和休息娱乐的重要场所.经过不断的探索,我们逐步统一了思想,树立了"优化育人环境,服务学校教学,利于学生成才"的服务宗旨.实践证明,树立并不断强化这一宗旨,根植服务意识,就能切实做好学生公寓的管理服务工作.     

增强未来意识 培养教学技能

《中国教育改革和发展纲要》指出:“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.”由此看出,中国经济改革和社会的展与中华民族文化素质的提高密切相关.而中华民族素质的提高又与搞好初等教育如何培养人才密切相关.因此,增强师范生的未来意识培养合格的中学教师,就成为我们师范院校教师不容推辞的责任.     

进一步增强服务意识

<正> 党的十一届三中全会以后,我省的社会力量办学发展成为教育战线上一支突起的异军。那些占有人才、知识、信息优势的社会团体,那些余热发光的各界老前辈,那些独具一技之长的能工巧匠,举办各级各类各种形式的学校,对提高民族素质是大有补益的。     

北京交通大学：学校服务意识增强招聘会效率提高

为了开好2006届毕业生供需见面会,北京交通大学招生与就业工作处组织学院的领导和负责就业的老师分成五组:长江三角洲组、珠江三角洲组、环渤海组、北京组、天津和唐山组,五个组的老师深入到这些地区的单位分别登门拜访,介绍北京交通大学的情况,推荐北交大的学子,邀请他们来校参加招聘会,此举受到了用人单位的欢迎,也吸引了部分单位来校参加招聘会。这次招聘会是北京交大为2006届毕业生举办的首场大型招聘会,参会单位的数量和质量是学校就业指导中心所关注的,也是今年毕业生最关心的问题。地域广、领域广、新单位多是今年参会单位的鲜明特点…     

转变工作作风 增强服务意识

为了努力提高服务意识，方便本县中小学教师及其他企事业单位人员报考自学考试本专科各专业的需求，成教办工作人员宁可自己苦点累点，报考期间一方面调整增开报名办公室，解决考生报名填表人多拥挤的问题；—方面调出部分工作人员到县教师进修学校增设报名点。便于考生就近到教育中心书店购买自考教材、书籍。今年上半年全县参加自学考试报名的人效达到5162人，为历年报考人数最多的一次。     

增强教师的服务意识

假期休闲旅游,我有幸住进星级宾馆.只见服务员开门笑脸鞠躬向我问好,引领我办理入住手续,临别又主动开门笑脸相送:"先生走好,欢迎您下次再来!"作为此酒店的顾客,我感到舒服、惬意.同时我也不由陷入了沉思.在我们的校园里不断出现一种情景:有的家长领着自己的孩子来到学校向领导声泪俱下地诉说着教师如何歧视自己的孩子;有的老师或在教室,或在办公室,由于学生的某些错误而破口大骂;有的老师习惯上用命令的口吻去指挥学生的言行;有的老师由于学生不做家庭作业,而把家长叫到学校,诉说着孩子的不是,甚至训斥家长.     

增强教师的服务意识

假期休闲旅游,我有幸住进星级宾馆。只见服务员开门笑脸鞠躬向我问好,引领我办理入住手续,临别又主动开门笑脸相送：“先生走好．欢迎您下次再来!”作为此酒店的顾客．我感到舒服、惬意。同时我也不南陷入了沉思。在我们的校园里不断出现一种情景：有的家长领着自己的孩子来到学校向领导声泪俱下地诉说着教师如何歧视自己的孩子;     

增强科研管理服务意识提高科研项目获资助率

科学研究实力和水平是高校核心竞争力的主要体现,科研项目的获批是高校教师、科研人员和科研管理部门的共同目标。只有科研管理人员牢固树立服务意识,认真发挥纽带作用,做好科研项目的储备工作,引导和帮助教师做好项目申报的准备工作、组织工作以及项目跟踪、过程管理和成果转化等工作,才能形成良性循环,提高科研项目的申报质量,提高科研项目的获资助率。