全日制十年制学校高中语文课本(试用本)

第一册目录一遵义会议的光芒一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一张南生 本文选自《回忆长征》,有改动。二包身工一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一夏衍 本文选自《中国工人》一九五九年第五期,有改动.三沃为了六十一个阶级弟兄 本文选自《人民文学》一九六O年第四期,有删改.四长为了周总理的嘱托一一一一一一一一一一一一一一一一一一穆青陆拂为廖由滨 —记农民科学家吴吉昌 本文选自一九七八年三月十四日《人民日报》,有改动.五散文二篇一一一一一一一一一一一一一一一一-一一一一一一一…     

全日制十年制学校高中课本(试用本)语文第一册简介

全日制十年制学校高中课本语文第一册,是根据《中学语文教学大纲(试行草案)》提出的目的要求编写的,但在单元编排、讲读课文阅读课文的安排方面作了一些改进,课文数量有所增加。现在把这一册的教学要求、课文编排和读写训练等方面的问题分     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第十册介绍

小学语文课本第十册在编写上注意了这样几点：1、内容程度与第九册紧密衔接，编排方法大致相同；2、重点训练项目按高年级的设计，在第九册的基础上作了新的安排；3、课数略有减少，适应教学习惯，为指导期末总复习留出机动时间。     

全日制十年制学校高中课本(试用本)语文第二册简介

全日制学校高中语文课本第二册,是根据《中学语文教学大纲(试行草案)》中的有关规定编写的,但在单元编排、讲读课文和阅读课文的安排等方面作了一些改进,课文数量有所增加。现在就这一册的教学要求、课文编排和读写训练等方面分别说明如下。     

全日制十年制学校高中课本(试用本)语文第一、三册简介

第一册简介全日制十年制学校高中课本语文第一册,是根据《中学语文教学大纲(试行草案)》提出的目的要求编写的,但在单元编排、讲读课文、阅读课文的安排方面作了一些改进,课文数量有所增加,现在把这一册的教学要求、课文编排和读写训练等方面的问题分别说明如下。     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第三册介绍

新编小学语文第三册试用本,是供全日制十年制学校二年级第一学期使用的。为了帮助老师了解编辑意图,以利教学,现就几个主要问题作如下介绍。     

全日制十年制学校小学课本(试用本)数学第九册介绍

新编小学数学第九册(试用本)包括下面一些内容:分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,圆的周长和面积,圆柱和圆锥。     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第八册介绍

小学语文课本第八册，安排了八个重点训练项目，继续有计划地培养读写能力。安排这些项目时，注意了和七、九册之间的联系，强调读写结合，重视自学能力的培养。     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第九册介绍

新编小学语文课本第九册,是供五年级第一学期试用的。为便于教师了解编辑意图,以利教学,现就几个主要问题作如下介绍。     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第六册介绍

新编小学语文课本第六册,是供三年级第二学期使用的。为了帮助老师了解编辑意图,以利教学,现就几个主要问题作如下介绍。一、教学要求小学语文第六册是与第五册共同完成教学大纲规定的三年级的教学任务。这册课本的具体要求是: 复习巩固汉语拼字音,能比较熟练地拼读音节,借助拼音读准字音;教学中继续注意纠正地方音,学习     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第四册介绍

这册教材是在第三册的基础上,按照《小学语文教学大纲》对二年级提出的目的和要求编写的,供二年级第二学期的学生便用。为了帮助教师了解编辑意图,以利教学,就几个主要问题作如下介绍。一、关于教学要求这一册的教学要求主要有以下几点: 1.继续巩固汉语拼音:要求能准确、熟练地拼音节;能背诵字母表,记熟大写字母;继续学习普通     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第五册介绍

这册课本是供小学三年级第一学期用的。使用的时候,请教师注意这个年级在整个小学阶段的特殊性。它的特殊性主要是指以下几个方面。就识字说,教学大纲规定,小学阶段学会三千个左右常用汉字,前三年学会二千五百个左右;课文中安排两类不同     

全日制十年制学校高中课本(试用本)语文第四册简介

全日制十年制学校高中语文第四册是在高中第一、二、三册的基础上,按照《中学语文教学大纲(试行草案)》提出的目的要求编写的,但在课文编排、讲读课文和阅读课文的安排等方面作了一些改进。现在把这一册的教学要求、课文编排和读写训练分别说明如下。     

全日制十年制学校高中课本(试用本)语文第三册简介

全日制十年制学校高中课本语文第三册是在高中第一、二册的基础上,按照《中学语文教学大纲(试行草案)》提出的目的要求编写的。但在课文编排、讲读课文和阅读课文的安排等方面作了一些改进。现将这一册的教学要求、课文编排和读写训练分别说     

全日制十年制学校小学课本(试用本)数学第七册介绍

新编小学数学第七册(试用本)包括下面一些内容:小数的意义和性质,小数的四则计算,小数四则混合运算和应用题,三角形、平行四边形和梯形,丈量土地。这册教材的内容大体可以     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第七册介绍

新编小学语文课本第七册是供四年级第一学期试用的。根据教学大纲的精神,小学语文教学大体可以分为两个阶段,一至三年级是一个阶段,四五年级是一个阶段。前三年基本完成识字任务,进行初步的读写训练,后两年把重点放在有步骤地加速培养读写能力上。四年级第一学期是第二阶段的开始,这册教材注意巩固前三年的学习成果,     

全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第七册介绍

新编小学语文课本第七册是供四年级第一学期试用的。根据教学大纲的精神,小学语文教学大体可以分为两个阶段,一至三年级是一个阶段,四五年级是一个阶段。前三年基本完成识字任务,进行初步的读写训练。后两年把重点放在     

十年制学校初中化学课本(试用本)课文举例

第一章物质和物质的变化原子第二节分子和原子化学研究的对象是物质。因此,物质是怎样构成的是化学所研究的一个很重要的问题。研究自然科学的人们从科学实验中早就得出了结论:一切物质都是由肉眼看不见的各种极小的微粒构成的。在学习物理的时候,我们已经知道:(1)分子是     

全日制十年制小学课本(试用本)语文第九册简介

本册共列生字难字115个。由于编写这册课本时,第八册课本的课文尚未最后确定,因而只能参考前七册的生字和第八册准备入选的部分课文,初步列出这些生字难字。加以全国试用这     

谈谈平面几何教材的改革——介绍《全日制十年制学校初中课本(试用本)数学》第三册几何部分

新编《全日制十年制学校初中课本(试用本)数学》从第三册起开始学习平面几何,第三册共分四章:第一章相交线与平行线,第二章三角形,第三章四边形,第四章数的开方和二次根式。前三章都是几何内容。传统的几何教材基本上是按照二千多年前欧几里得《几何原本》的体系编写的,长期教学实践证明,采用欧几里得体系学习几何,是培养逻辑思维能力行之有效的方法。但是,采用欧几里得体系学习几何也有不少缺点。最大的缺点是内容烦琐,占用的教学时间过多,不利于在中学增加为实现