由一道自主招生试题 谈斜抛运动的几种解法

斜上抛运动是高中物理讨论得最多的运动形式之一,无论在2013年的高考还是竞赛中都考查到了这类问题,本文通过2014年"卓越联盟"自主招生试题介绍斜抛运动的几种处理方法。     

数字计时器在电磁平抛运动演示器中的应用

在平抛运动的教学中,做好平抛运动的演示实验,对于学生掌握和理解平抛运动的规律至关重要.而现用物理教材中的平抛运动演示实验装置存在一些不够理想的问题.例如,演示时不能准确测量出平抛运动的时间,无法定量说明平抛运动的时间与下落高度的关系.这里介绍一种利用数字计时器改     

简制有趣的斜抛运动演示器

用水的喷射法演示斜抛运动的关键是喷水口的水压应始终相等。但一些自制仪器均未根本解决这一关键问题,(如《物理教学》1995年第2期第43页登的《自制斜抛运动演示仪》就如此)。本文介绍一种简单易制而又解决了这一问题的趣味斜抛运动演示器。     

利用矢量三角形定则速解斜抛运动问题

斜抛运动作为平抛运动的一种延伸,在日常生活中常见,对于涉及斜抛运动这类问题学生解答起来感觉比较费劲,甚至无从下手,而结合矢量三角形定则,我们不但能将问题同样解决,并且还方便、简洁和易懂.斜抛运动是以一定的初速度将物体与水平方向成一定角度斜向上抛出,物体仅在重力作用下所做的曲线运动.投出的标枪和手榴弹,大炮发射的炮弹,它们的运动都是斜抛运动.     

两道斜抛试题的赏析

正2013年江苏高考卷第7题是以斜抛运动为知识情境的问题,无独有偶在随后的2013年第30届全国中学生物理竞赛预赛试题中再次斜抛运动情境的问题。高考题与竞赛题之间千丝万缕的联系,值得我们进行探究,下面以今年的两道斜抛题为例进行说明。一、相同的物理情境1.[2013年江苏高考物理卷第7题]如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同。空气阻力不计,则     

多种思路解析匀变速曲线运动问题

在高中阶段我们所接触到的质点运动多数是一些特殊的运动,比如,匀速运动、匀变速运动、匀速圆周运动、简谐运动等.而对于像平抛运动、斜抛运动这类匀变速曲线运动又是高中物理中常接触到的一类运动,又是我们日常生活中很普遍的物体运动的模型.中学阶段我们常采用运动的分解与合成的方法来处理平抛运动和斜抛运动问题,而这两类匀变速曲线运动又存在不同的分解方法,这就为我们求解匀变速曲线运动问题开辟了多种思路.下面通过实例说明一下.     

斜面上斜抛运动情境的分析

斜抛指和水平方向呈一定夹角的抛体运动.高中物理一些测试中时常考查斜抛知识,检验学习者迁移所学解决问题的能力.教学实践中,为使学习者掌握分析斜抛运动的思路,提高其解题能力,应注重做好经典情境的分析.本文重点探讨斜面上斜抛运动情境的处理方法,以供参考.     

中学体育教学中的游戏

通过对巢湖市一些中学体育课的调查问,我们了解到感情丰富、活泼好动的中学生们很喜欢娱乐性、教育性、竞赛性强、内容丰富、形式多样、简便易行的游戏运动.这里就体育游戏在中学体育教学中的作用,组织教学以及上好游戏课应注意的几个问题进行探讨.     

有关平抛运动问题的几种解法

平抛运动是高中物理教学中的一个重点 ,是物体运动的一种特殊运动形式 .在高中物理教材中 ,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法 ,但学生对有关平抛运动的问题常常是死搬原理 ,而不能灵活地运用所学的有关运动的一些特点来处理 .下面笔者将介绍几种方法来处理平抛运动的问题 .一、利用分运动的运动特点例 1　在研究平抛运动的实验中 ,用一张印有小方格的纸记录平抛小球的运动轨迹 ,小方格的边长 L=1 .2 5cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图 1中的 a、b、c、d点所示 ,则小球做平抛运动的初速度是多大 ?解　从图 1中 a…     

学习"平抛运动"应弄清的几个问题

平抛运动在《物理教学大纲》中有较高要求(B级),这一节的有关内容及处理方法又常在后面学习静电场时应用,因此在学习时必须弄清、弄透以下几个问题.1 平抛运动的分解处理方法平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,为此我们在具体处理平抛运动时可以采用分解运动的方法,对每个分运动单独列方程.     

对演示斜抛运动一教具设计的商榷

巢湖一中教学仪器厂生产的组合教具,对教学条件差的农村中学的物理教学确实能解决很大的问题.通过课堂教学使用,我们发现演示“斜抛运动射程与初速度、抛射角的关系”实验,效果较差.     

立足基础 突出创新——2024年安徽省高考适应性演练物理创新题分析

<正>2024年安徽省高考适应性演练物理试题立足于对基本知识和基本技能的考查,试题相对较为常规,在保持稳定性的同时,融入了一些创新元素,既来源于教材又超越了教材,经典题、压轴题通过设置真实情境,更加注重对考生思维能力和创新能力的考查。本文以两道典型题为例分析变化,并提出相应的备考策略以期帮助广大师生高效备考。一、典例分析【典例1】试卷第10题以平抛运动为背景,考虑空气阻力的平抛、斜抛类问题在物理竞赛中十分常见,     

例析运动的正交和斜交分解法的应用

在2003年宁波市高二物理竞赛试卷中，有一道斜抛运动问题．题目要求用多种方法解决这个问题，这样就使这个常规问题变得很有新意了．它很好地考查了学生对运动合成与分解的理解深度和数学工具的运用能力．现根据阅卷情况，对这一问题的解法总结如下．     

斜抛运动的三个有趣问题

斜抛运动是高中物理中常见的问题,也是学生学习的难点问题。从中间时刻速度、抛射轨迹长度及轨迹所围面积三个问题,探讨斜抛运动的相关性质,以拓宽学生视野。     

一道看似简单的经典斜抛难题的解法探索

斜抛运动是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.解决斜抛运动的问题一般有两种方法:一种是把运动分解为水平和竖直的两个运动,水平是匀速直线运动,用公式x=vxt;竖直是加速度为g的匀变速直线运动,     

自携式频闪光源及其在研究匀变速直线运动中的应用

本文介绍了一种新的频闪照相的实验方法,即运动物体携带光源自主发出频闪光,用照相机直接拍摄其运动过程的方法,具有方便、廉价、操作简捷等优点.此方法还可用于研究物体的平抛、斜抛等曲线运动.     

抛体运动的趣味探究

匀速直线运动和匀变速直线运动是高中物理的重点内容;自由落体运动和竖直上抛运动是匀变速直线运动的典型事例;平抛运动是水平方向的匀速直线运动与自由落体运动的叠加。以上问题是历年高考必考的知识点。斜上抛运动的后半支问题是平抛运动问题,运用降维法可以将斜上抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直上抛运动的叠加。     

分解曲线运动 使复杂运动不再复杂

学习高中物理,很多学生都已经习惯了解直线运动问题,遇到较新颖、复杂的运动模式,往往感到束手无策.如很多学生都懂得解平抛运动问题,但如果遇到斜抛运动,却不知从何下手.     

自制斜抛运动教具

斜抛运动由于其难度,在高考中不作要求,但是斜抛运动是前面运动合成与分解的一个典型应用,虽然学生在学习运动合成与分解之后,教材结合竖直上抛、竖直下抛和平抛对其具体应用,但以上3种抛体的常用分解法相对单一,很容易由死记硬背解决,而斜抛的常用分解法较多,可以让学生真正体会合成是唯一的,但分解却可以根据实际需要,采取多种分解法.与必修1中力的合成与分解结合起来,进一步理解所有矢量的合成与分解遵循共同的规律——平行四边形定则,对学生科学思想方法的体验作用极大.同时,斜抛在实际生活中的应用颇为广泛,小到体育课上的扔铅球,大到导弹发射,让学生真正体验"从生活走向物理,从物理走向社会."因此,为了使教学效果更好,笔者自制一套教具用于斜抛运动这节课,实践反馈效果很好.     

平抛运动的教学研究

1 平抛运动是高中物理教学的重点和难点 由于初速度的方向不同,抛体运动可分为竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛(斜上抛和斜下抛)。它们的加速度都是g,同属于匀变速运动。竖直上抛和竖直下抛都可按一般匀变速直线运动来处理。在现行课本中又把斜抛列为选学内容,这样作为抛体运动的代表——平抛运动在高中物理教学中的重要地位就更加突出了。