"方术"与"武术"

文章从"方术"和"武术"的概念起源出发,对其内容进行比较分析,发现两者之间存在一定相关。"方术"的方技和数术与"武术"都有相关。"武术"继承和吸收了"方术"的部分内容,其主要表现在方技的医经和神仙,数术的五行和形法。文章对其相关的部分内容进行了初步探讨。     

高中田径必修模块设置的问题及其对策

在《普通高中体育与健康课程标准》中只看到田径对发展体能的作用,看不到"与健康相关的体能"和"与运动技能相关的体能"在增进健康方面的差别,使1个学分的田径必修模块的设置成为体能发展的权宜之计,极大地降低了田径必修模块设置的意义。因此,建议取消田径必修模块,重新设置科学健身必修模块,将与健康相关的体能概念,科学健身的手段、方法、要求贯穿整个高中体育学习的全过程。     

影响农村学校体育活动开展的3因素分析及对策研究

为了切实解决困扰农村中小学校体育活动开展问题,提高农村中小学校学生体质健康水平,通过对100所农村中小学校的随机抽样调查,分析影响农村中小学校体育活动开展的师资,场地与器材,经费3个主要因素,依据分析给出了"教育主管部门严格监管相关政策的落实"、"教育主管部门与学校协调一致解决相关问题"、"学校领导及其他相关人员提高对学校体育活动的认知度"3条对策建议.     

西北地区农村结合不同自然环境“品牌”体育项目(活动)现状及发展对策研究

运用文献资料调研、问卷调查、实地访谈与考察、数理统计等研究方法,对我国西北地区农村结合不同自然环境"品牌"体育项目(活动)现状进行深入研究与分析,结果表明,西北地区各地均有与自然环境相关的"品牌"体育项目(活动),并对当地农村群众体育活动产生影响。针对现状提出发展对策:西北地区开展农村群众体育工作应重视利用自然环境;加强宣传与引导;注重与自然环境相关项目(活动)的挖掘与开发;与当地经济、文化、民族特点结合;加强已有与自然环境相关"品牌"项目(活动)的开展,进一步带动群众体育活动;保证经费的投入;与民间、民族传统体育项目及农业生产特点、竞技性和娱乐性相结合。     

我国"教练员-运动员关系"研究走势:一个理论的探寻

教练员与运动员之间的人际关系不仅影响到运动竞技水平的发挥,而且,关系到教练员和运动员的心理状态乃至运动生涯.通过文献检索收集到目前国内、外的相关研究成果,并主要就我国研究存在的问题、国外相关的新理论进行了文献分析,认为我国目前相关研究存在研究对象单一、研究的目标与实际的需求不一致.从整体上研究缺乏理论的指导、研究方法过于简单;同时认为,对于我国的研究人员来说,国外的"情景领导理论"、"多样化理论"、"动机理论模型"、"3C理论"、"逆理论"等新发展的理论可以在批判的基础上用以指导我国的相关研究;指出我国未来的相关研究应该是关注提高研究质量,着重考虑人际关系动态和系统分析研究.     

我国体育运动与执行功能的研究评述

通过回顾我国体育运动与执行功能的相关研究,发现我国学者在体育运动与执行功能的"剂量效应"方面成果较为丰富;在研究对象方面主要选择青少年儿童和大学生群体,较少地选取老年人和特殊人群;在研究方法方面与主流科学存在差距.建议今后研究应更加注重全面揭示体育运动与执行功能的"剂量效应"、 丰富体育运动对老年人群和特殊人群执行功能的相关研究以及采用先进的研究方法深入揭示体育运动与执行功能的相关脑机制.     

对武术“口传心授”的重释及其时代意义探析

在默会认识论相关理论的启发下,重新阐释了武术"口传心授"的内涵及其时代意义,认为:武术作为一种内外兼修的以技击为核心的"综合实用技术",存在难以充分用语言表达的"强的默会知识"(亲知、"使人巧"的能力之知)和在运动过程中所依赖的大量未被言说的"弱的默会知识"(各种或隐或显的"规矩"),这使习练者需要技艺高超、经验丰富的"明师"指点;正是在"明师"的言传身教之下,习练者经过长期的体认功夫逐渐将规矩内化、身心整合,从而与"明师"和经典拳论中的相关体会与心得实现沟通,甚至步入"技进乎道"的高妙境界。对"口传心授"的传习方式进行研究并非要在当代社会将其全面复兴,只是要从哲学认识论的高度重新审视武术的知识特点,从而发挥"口传心授"对武术的传承与发展所仍具有的相关重要价值与意义,如它有助于传统武术技艺的传承与创新,有助于满足大众由浅入深、精进技艺的内在需求以及学校培养武术精英人才的发展需求等。     

浅议公安实战中的"一招制敌"

"一招制敌"在公安实战训练中由来已久,各种技术层出不穷,但长期以来存在的问题是与实战相脱节。文章结合实战对"一招制敌"中"一对一"、"二对一"、"多对一"等技术以及相关问题进行了深入的研究与探讨。     

浅议“八卦与八卦掌”

通过对"卦"、"八卦"内涵及相关内容的阐释,从而进一步论述八卦与八卦掌的关系,以及八卦掌的种类、练习要求等,以便于人们对此加深了解。     

职业体育赛事转播反垄断“相关产品市场”界定

在职业体育赛事转播反垄断实践过程中,"相关产品市场"的界定对相关案件裁决具有关键性的影响。然而,由于职业体育赛事转播领域产品的特殊性,使得职业体育赛事转播反垄断实践中"相关产品市场"的界定十分复杂且极具争议。运用文献分析、案例分析、比较分析等方法,从"相关市场"界定的法律意义入手,分析欧美相关国家在职业体育赛事转播反垄断实践中对"相关产品市场"界定的实践经验,为我国反垄断法在职业体育赛事转播反垄断过程中对相关产品市场的界定提供启示。     

基于规则和技术视角审视传统武术的发展

运用文献综述法、文化比较法、逻辑分析法研究当下传统武术的发展。认为:传统武术作为人类格斗文化中的一员,其本质是带有规则的“技击之术”,对其研究和发展需要基于“技术”和“规则”;当前武术研究的“文化”导向将传统武术发展带入了歧途;传统武术的以“德”为主导的模糊规则让其技术体系停留在混沌之境地。传统武术的有序发展必须建立在系统、科学、逻辑的规则基础上;以技术进行分类,突出主技;以技击对抗为主要的发展模式。     

社会体育专业"滨海体育休闲管理"方向的发展前景

对广东海洋大学在全国率先增设的社会体育专业“滨海体育休闲管理”方向的发展前景进行了思考。“滨海体育休闲管理”方向可持续发展的原因主要在于巨大的体育休闲市场,我国体育休闲经营管理人才缺乏;“滨海体育休闲管理”方向可持续发展的保障主要是依据国家政策给予体育产业的导向,生源供应充足和完善的专业筹备;“滨海体育休闲管理”方向可持续发展的优势主要体现在广东海洋大学不仅拥有优越的地理位置和自然资源,而且还拥有自己的学科优势与海洋特色。     

“健商”纳入体育类高校理论课校本课程开发的思考

对体育类高校理论课开发＂健商＂课程进行了研究。认为将＂健商＂作为体育类高校理论课校本课程开发的一个视角具有重要的意义：有利于推动理论课课程改革;有利于体育类高校学生形成＂健康第一＂的理念;可以使体育类高校学生将＂健商＂理论推广传播,使更多的人受益。在体育类高校理论课校本课程开发中引入＂健商＂是一个系统工程,需要更新观念,提高对＂健商＂的认识;提高理论课教师的素质;开发＂健商＂课程要具有灵活性,根据具体情况将＂健商＂开发成独立的课程或将＂健商＂内容融入其它相关课程中。     

从三次体操世锦赛和28届奥运会看世界女子跳马技术发展的新趋向

采用调研访问法、录像统计法和文献资料法,系统分析了2005—2008年新奥运周期世界女子跳马技术发展的新动向。女子跳马技术的发展,仍将集中在“踺子后手翻”、“侧手翻”、“前手翻”和“踺子转体”四种类型的动作上,以“直体”完成不同类型的两种动作,是当今女子跳马动作选择的主要趋向特征;而掌握两个不同类型的10分起评动作,是优秀选手发展的重点。“前手翻类”动作的发展潜力和“踺子后手翻类”动作的完成力度将加大,“踺子转体类”动作的完成将倾向“转体180°”;而采用“笠松”侧手翻来尽快提高跳马动作完成难度的选手将会增多。     

试论竞技体操模式发展的中介和潮流效应

模式最终发展的目标是创造难新动作，延续体操的生命周期。它是以规则作为先导，以技术作为中介，以＂潮流效应＂作为表现形式，以展示创新是模式发展的内涵。     

“互联网+体育产业”的发展趋势及融合策略

随着互联网的普及与深度应用,“互联网+体育产业”逐渐兴起并迅速发展。利用互联网平台进行体育产业创新,将创新成果与传统体育多领域融合,有利于提升传统体育企业的生产和创新能力,促使体育产业形成更符合时代要求的经济发展新形态。为此,该文在分析“互联网+体育产业”的发展趋势基础上,探讨了目前体育产业发展面临的问题,并从完善制度保障、加强新技术研发与应用、创新产业供给模式等方面,提出“互联网+体育产业”的融合发展策略。     

基于第二课堂成绩单制度的我国高校阳光体育运动治理机制研究

通过文献资料法、访谈法与逻辑分析法等,厘清我国高校阳光体育运动的现实困境与发展机遇。研究认为:阳光体育运动是推进"体教融合"发展战略的重要举措,是促进"三全育人"工作格局形成的重要抓手,是构建"教会、勤练、常赛"育人模式的重要途径;存在着竞赛形式僵化、组织管理缺位、制度保障乏力、督导评价缺失、"课程化"设计滞后等现实困境;以"第二课堂成绩单制度"为切入点,借鉴其结构模型,构建"四位一体"的学校阳光体育运动治理体系,包括项目内容体系、运行保障体系、信息管理体系、督导评价体系以及制定一份体育第二课堂成绩单,优化阳光体育运动的发展路径,提高学校体育治理体系与治理能力现代化水平。     

新校园足球发展的新困境及新思路——德国青少年足球运动员培养对我国校园足球的启示

新校园足球启动已近3年,各省市地方学校充分利用各自的优势开展了多种形式的校园足球活动,取得了初步的成果。但在快速发展的过程中及发展到一定程度时,新校园足球却遇到一些诸如运动员出路狭窄、教师教练缺乏、校园场地不足等新的困境。这些困境从"学""教""用"3个方面制约了新校园足球进一步延伸发展。德国青少年足球运动员培养非常成功,对我国校园足球的发展提供了借鉴的样板,通过分析其成功的因素来解决我国新校园足球发展所遇到的新困境,结合我国新校园足球发展的实际情况,提出新思路,进而促进新校园足球的更好发展。     

中华武术的文化精神研究

为促使武术的文化精神成为武术发展航向的引领者，重点以传统武术和现代竞技武术为研究对象，探析了它们各自的文化精神。指出：传统武术的文化精神集中体现于中国文化的基本精神"自强不息"，现代竞技武术的文化精神集中体现于西方文化精神的核心"竞争"。只有将两种精神结合，以"自强不息"精神为主导，以"竞争"精神为辅助，才能解决武术发展过程中出现的诸多问题，使武术沿着正确的方向阔步前行。     

从武术的价值功能演变看武术的发展

文章从社会学的角度对武术的未来发展进行了探讨,先是提出以“休闲武术”作为未来武术的发展模式和发展方向,进而从政治、经济和文化三个方面进行了原因分析,最后又从“休闲武术”作为武术未来发展模式所具有的意义上进行了再次证明。文章试图通过本研究,为武术在今后的发展提供理论依据和参考。