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孟宪法 《中学课程辅导(初一版)》2007,(5):30
大自然是那般的亲切、博爱和美妙。我热爱春天的纯真无邪、清丽端庄；我热爱夏天的峥嵘绚烂，热烈豪放；我热爱秋天的丰硕喜悦，舒展安详；我热爱冬天的沉静淡泊，正直坦荡…… 相似文献
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刘华申 《中小学班主任谋略》2004,(3):22-23
以心育人，以情动人，是许许多多教育工作者成功的经验，也是我不变的原则，我认为班主任最美好的情操便是热爱学生。我是一踏出大学校门就跨入班主任行列的，老教师们勤奋的工作态度我耳濡目染，深知教书育人的责任。我所做的一切努力，正是因为我热爱教师职业，热爱学生。 相似文献
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中学时代的我，几乎对所有学科都怀有浓厚的兴趣，对地理尤其热爱。在随后二十余年的人生旅途和教学生涯中，我始终保持着对地理科学的热爱，并努力将这份热爱投入到每一节地理课中。以下是我的几点成长反思。 相似文献
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田本娜先生自述：我的家庭可算是书香门第，我从小热爱读书。幼年丧父的我，在母亲的教养下，养成了刻苦、勤奋、诚实、宽容的品格。通过自学，我考入河北天津师范学院教育系，1952年毕业。我一生从事教育事业，虽在大学工作，但热爱基础教育，热爱儿童教育，热爱母语教育。我认为，母语是民族文化的根，没有母语教育，就没有小学教育；没有小学教育，就难有大学教育。我一生以研究母语教育为安身立命之本。是小学语文教学研究，是孩子们和小学语文教师们，使我的生活充实而又快乐! 相似文献
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我像所有的校长一样，肩上有着责任，手中有着工作。但无论压力有多大，工作有多忙，我热爱我的工作，热爱那充满生机的课堂。这是我从业生涯20多年始终没有变过的。 相似文献
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作为一名小学教师，我热爱我的三尺讲台，我热爱坐在讲台下那一双双求知的眼睛。因为热爱，我希望我的语文课堂是充满活力的，因为只有在这样的课堂上，师生才是全身心投入，他们不只是在教和学，而且还在感受课堂中生命的涌动和成长；也只有在这样的课堂上学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力，才会体现出育人的本质。 相似文献
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新世纪班主任，我认为必须热爱教育事业，热爱学生，关心学生生活，积极了解学生动态，使他们在各方面都得到全面发展。 相似文献
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凡担任班主任的教师都希望自己班的学生能够茁壮地成长。我认为做好班主任工作，应具备热爱、严肃、认真这三个条件，以下便是我班主任工作的体会：一、热爱——是沟通师生之间的桥梁作为老师常常教育学生要“热爱老师、尊敬老师”。在这里我觉得爱是双向的，就学生来说，如果他感觉不到你对他的爱及关怀，他又怎么会爱你呢？所以作为班主任首先就要热爱、关心、体贴学生。我已担任了六年五年级的班主任，面对着再过一二年就要毕业的学生，每次接任时我心里都感到忐忑不安，在这短短的时间里，这些学生又要进入毕业班，再由毕业班老师接教，… 相似文献
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学生──我心中的太阳哈尔滨市第七中学梁桂华我从２１岁开始当教师，怀着一种崇高的信念选择了这最能为人类造福的光荣职业。２４年来，我始终如一热爱我的事业、热爱我的学生，学生就是我心中的太阳！是他们给了我光明和希望，给了我勇气和力量！正当我工作三个春秋，... 相似文献
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孟宪法 《中学课程辅导(初一版)》2007,(Z1)
大自然是那般的亲切、博爱和美妙。我热爱春天的纯真无邪,清丽端庄;我热爱夏天的峥嵘绚烂,热烈豪放;我热爱秋天的丰硕喜悦,舒展安详;我热爱冬天的沉静淡泊,正直坦荡…… 相似文献
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林花 《中小学图书情报世界》2005,(1):35-35
我馆的旧书交易是从2000年元旦开始的，它能帮助一些旧书找到热爱他们的新主人，帮助一些清贫的学子得到他们热爱的书籍，我们觉得这是一件很有意义的事，值得推广。以下是我馆旧书交易的一些尝试和体会，以求教于同行。 相似文献