社会生活评论题题解及写作示范

【引言】关注社会生活,撰写社会生活评论,可以培养我们的社会责任感与创新意识,提高我们的议论能力。高考作文题不是政治试题,一般不会直接以社会热点话题为题,但会以社会热点作为背景。有的考生由于平时关注社会生活,写出的文章具有鲜明的时代特征,鲜活的时代气息,受到了阅卷教师的青睐。如2001年全国卷"诚信"话题,有的考生以市场经济起步时的欺诈现象为材料,立意呼唤建立诚信经济;2002年北京卷"规则"话题,有的考生以中国足球队首次出征世界杯和中国加入世贸组织为材料,谈规则在现代社会中的重要性;2003年北京卷"转折"话题,有的考生以全国人民齐心协力抗击非典为材料,论述非典将促使我国加快政治文明建设,进一步增强中华民族凝聚力,中国历史由此出现转折。2003年全国卷"感情的亲疏与对事物的认知"话题,有的考生以现实生活中一些以亲疏关系决定用人取向的不良之风为材料,谈任人唯亲的危害性。这些文章关注时代热点,着眼于反映或解决现实问题,时代气息浓厚,立意高人一筹,得分普遍较高。     

合为时而作，重现实生活——高考作文命题新特点

2008年高考作文．不管是全国卷还是各省市卷．都呈现出一个显著的特点,那就是关注社会、关注现实、关注生活。《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中指出：让学生“学会多角度地观察生活．丰富生活经历和情感体验．对自然、社会和人生有自己的感受和思考。”“能考虑不同的目的要求．以负责的态度陈述自己的看法．表达真情实感．培育科学理性精神．”2008年的高考作文命题集中体现了这些精神、与往年相比．关注现实社会．关注当前生活．关注学生体验．关注理性思辨更加突出,这就是新高考给我们带来的新特点,     

从2008年高考作文看体验在写作中的应用

2008年高考作文,不仅注重了对考生作文综合素质的考查,更体现了新课程改革的多种理念。如全国1卷、陕西卷提供了包括汶川地震后政府反应、民众捐款、救援队等抗震救灾的有关素材,引导考生关注重大社会事件,挺立民族脊梁;天津卷、重庆卷、湖北卷、辽宁卷则将“生活在自然中”的考生的目光引向真实的的平凡生活,体验“人之常情”;湖南卷、福建卷、北京卷则让考生在具体而微的情境体验中,挖掘个性视角,感悟人生哲理;江苏卷、上海卷、浙江卷则引导考生在“好奇心”的驱使下．或探寻自我幽微,或关注他人冷暖,或触摸城市文明,或感受乡村风情……     

仓促出炉 弄巧成拙——浅谈2008年高考全国卷Ⅰ的作文题

2008年高考．由国家考试中心统一命制的全国卷Ⅰ、Ⅱ和课标卷（宁夏海南卷）的作文题都是新材料作文题。全国卷Ⅱ和课标卷的作文题目拟得比较好,既给考生提供了广阔的写作空间．又有一定的限制;既能引导考生关注自然、关注社会、关注人生,又能避免考生投机取巧,套用、套作：     

关注现实的文学类现代文阅读题

正《高中语文新课程标准》要求学生通过高中语文课程的学习,"激发热爱生活"的情感。2014年高考湖南语文卷的文学类现代文阅读题较好地体现了这一课程目标。选文朴实亲切,关注生活在阅读材料的选择上,湖南卷以前主要选取中国现代文学史上著名作家的散文,2013年高考选择了一篇外国小说,而2014高考首次选用中国当代作家的作品,与现实对接更加紧密,更能引导考生增强社会责任感。同时,"粮食"是大家每天都必须接触的,从这个话题切入,既让考生感觉朴实亲切,又能引导考生学会关注现实、体验生活。     

貌异神似,各尽其妙

细细品味2003年高考语文全国卷、北京卷、上海卷的作文题,感到它们是貌异神似,各尽其妙。全国卷作文题有着十分严格的限制,必须写“感情亲疏”和“对事物的认知”两者的关系,避免了近年来话题作文仿作套作较多的弊端。这一作文题的命题思路是近几年高考作文命题思路的延续。从“假如记忆可以移植”“诚信”“心灵的选择”到“感情亲疏和对事物的认知”,话题越来越关注人类自身,关注社会,关注人生。话题跟人的思想生活贴得更紧,跟人性靠得更紧。今年的话题涉及到人的情感与理性、思想、认知等的关系,启迪考生思考社会,思考生活,思考自我,便于…     

知识经济与教育

现代教育是随着产业革命的发展而发展起来的 ,是与工业经济相适应的。随着科学技术的发展 ,社会经济体制的变革 ,现代教育是否能与正在兴起的知识经济相适应 ?这是我们面对即将到来的知识经济时代应该认真思考的问题。一、知识经济与教育知识经济提出之后 ,引起世界各国的广泛关注。在社会经济发展中起基础作用的教育也自然成为人们关注的热点问题 ,而在知识经济下认真思考教育的地位作用 ,把握教育的新特点 ,并使其渗透于中国教育的发展之中 ,这对于当代中国社会经济的发展具有重要的意义。1.教育在知识经济下的地位将越来越突出。教育的这…     

关注现实 以人为本——2003年浙江省台州市中考社会政治评卷有感

浙江省台州市2003年社会政治中考(开卷)试卷具有关注社会现实、体现以为人本、倡导人文关怀、弘扬时代精神的鲜明特点。本文拟对该卷展开分析,供参考。一、关注社会现实时代性是社会和思想政治学科的生命所在,中考社会政治命题历来重视引导中学教学关注国内外形势发展的重点、热点问题,考查学生逻辑思维能力和综合判断能力。2003年台州市社会政治中考试卷高奏时代的主旋律,关注社会现实,突出社会热点,将鲜活的社会生活留给考生和教育工作者。卷二共7题(其中二题选做一题)中有5题是以教材有关的社会重点和热点问题作为背景材料,反映了社会生…     

本刊读者畅谈高考全国卷、上海卷作文题(来稿精选)

安徽省六安市第六中学高二李娟:今年全国高考语文卷作文试题对我们有一种启迪:它启迪你关注社会、关注人生;它启迪你思考生活、思考自我。提供一个寓言,引出一个话题,提示两个思考,让考生各尽所能施展才华。考题朴实无华,注意高中语文教育的基础性,但让考生有所思、有所悟,能起笔、能成文。一个寓言可以让考生引出不少类似的寓言或生活片断。两个提示:感情上的亲疏远近和事物认知正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?引导考生做出对生活材料进行思考的角度。三个“自”:立意自定、文体自选、题目自拟,加上一个试题引用的寓言材料“可用也…     

把握开放性 提升准确率

<正>新课标高考实施以来,全国文综卷政治试题特别是主观题,呈现开放性的特点,而且这种特点越来越鲜明,有进一步增强的态势。许多考生受诸多因素制约,把握不了开放性试题的特点和解答路径,失分较多。基于新课标理念,运用理论逻辑与生活逻辑相统一的思维方法分析开放性试题,是提高考生解题能力的有效途径。一、全国卷政治试题的开放性特点1.试题的设计理念面向社会生活新课标高考政治试题的设计理念,注重从现实生活切入,关注人类发展,关注社会生活,关注考生生活体验。这与新课程标准倡导的基本理念相对应。比如,2016年国家考试中心命制的三套新课标高考文     

自然、习俗与道德教育北大核心CSSCI

道德教育的现代思考是基于人的自然展开的。培养人的道德理性,滋润人的道德情感成为现代道德教育理论的两大分支。现代道德教育实践由于教育国家化、学校化仍囿于习俗而展开。既定社会的整合需求和凝聚秩序成为现代学校道德教育的目的所在。基于人的自然的现代道德教育思考肯定了个体的本真性,但也存在现实可能性问题。道德教育应基于人的自然与社会习俗,面向人性的提升与美好社会的形成,道德教育实践是一种从现实奔向理想的生活过程和人生历程。     

“关注身边事”话题作文训练

近年来,高考话题作文命题主要体现了“发现自然、关注社会、审视自我、思考人生”这一宗旨。因此,广大考生在作文备考时应该着重从思考人生、关注自然、关注社会、关注亲情、关注自身的健康成长等方面多加训练。下面列举若干作文预测试题与思路点拨,希望给广大考生以启发。一、关注社会热点类1.阅读下面的材料,按要求作文。自古以来“和”就是中国人为人处世的准则,更是历代政治家的治国理念。将“和谐”用于人际关系,则能“宽则得众”;将“和谐”用于政治,则能“政通人和”;将“和谐”用于经济,则能促进生产发展;将“和谐”用于人与自然的…     

作文与做人:立德树人,化育心灵——2015年全国高考作文命题综合评议

<正>一、生活是源:关注社会,思考生活无论作文,还是做人,都脱离不了特定的社会生活环境。因此,在作文命题中紧扣社会热点,激发学生关注社会的热情,养成思考、分析社会问题和生活现象的习惯,培养学生解决问题的思维和能力,是高考作文命题的根本立场和首要原则。全国Ⅰ卷、天津卷、北京卷等在这方面的体现尤为突出。全国Ⅰ卷所给的材料,触及当今社会出现的新现象、新问题,涉及对社会多个层面的考量。高速路上开     

让“自我”激活你的考场作文

新课标要求引导学生"认识自然、认识社会、认识自我、规划人生",培养学生的探究、发现精神,"促进人的全面发展"。因此,适当回避社会热点,远离道德拷问,将关注的焦点投向写作本身,对于高考作文题来说是必要的。当然,这并非要学生不关注现实、放弃道德修养,恰恰相反,它要求考生在关注和贴近自己生活的基础上,养成关注     

作文教学如何探求人的发展

20 0 3年高考语文全国卷作文题 ,旨在启迪学生运用哲理进行思辨 ,在思辨中说理。面对这一既有广度又有深度的话题 ,不少考生能以积极健康的情感和正确的价值观去组织材料 ,表达观点 ,反映自己对人生的体验、对生活的感悟、对社会的思考认识 ,写出了不少佳作。但我们必须看到 ,有些考生由于对生活、对社会缺乏深刻思考 ,写出来的文章显得苍白无力、造作空洞 ,缺乏必要的思辨性和认识水平 ,这给我们的语文教学特别是作文教学提出了新的要求 :作文教学如何关注并探求人的发展。笔者想从以下几个方面来谈这个问题。一、引导学生形成正确的人生观…     

让批评之窗悄悄打开——2013年山东卷高考作文评述

如果说去年山东卷借用孙中山先生一段名言,引导考生更多思考"吾辈"与"改革发展"之间的关联,颇有些唱响时代主旋律和人生追求的意味,更多考查考生论证能力和发散思维能力的话,今年山东省高考作文题则引导考生更多关注当今的社会文化现象,聚焦社会文化大繁荣大发展这一大背景,传递开展批评、对待批评与实现社会领域语言和文史知识规范化等方面的正能量,突出了考生对社会文化现象的评价、评论能力的考查,还是颇有些新意的.     

多元·实用·灵活·开放—2014年高考语言运用题新取向

语言运用题是高考语文试卷中一道独特的风景，最富创新活力，最具变化看点，最能体现高考命题的深层背景与变化趋向。近年来，“稳中求变”是各地语用题命制的一贯原则。综观2014年全国各地高考语用试题，更是呈现出延续传统又积极变革、注重实用而灵活开放的显著特点，命题形式别开生面，考查能力更加多元。一、材料贴近现实，关注时代发展 语言的工具性、实用性要求考生关注现实、贴近生活，增强语言的实践应用意识。2014年多套语用题都直接取材于学生熟悉的学习生活，具有鲜明的时代特色，语用题选取的语言材料涵盖自然、文化、经济、科技等社会生活的方方面面6如安徽卷第19题对“某所中学科技节展板内容”的解说涉及“500米口径球面射电望远镜”的特点、用途与意义，体现了我国尖端科技的发展状况；湖南卷第22题以“丢手绢”为范例，请考生拟写“留住有趣、美好、有价值的东西”的活动主题和宣传语，唤醒了中学生对温馨生活的记忆；山东卷第17题要求描写女摄影师拍摄的“儿子与兔子”的画面，展现了美好纯真的儿童生活；重庆卷第21题概括“雾”与“霾”的相同点与不同点；新课标卷I第16题补写句子对“二氧化碳”的相关说明等，题目的选材源于学生熟悉的生活常识与知识背景，既贴近现实，又关注时代发展。     

留心生活中的地理——浅谈如何复习高中地理

近几年高考地理全国卷紧扣考纲要求,选用现实生产生活中的素材,引导考生用所学知识逐步探索完成相应题目。本文以近年高考全国卷地理试题为参考,论述了2019年高考地理复习应如何引导学生关注生活中的地理现象和问题。     

如何提高"弱势中学"心理健康教育的实效

几年前,谈到学生的健康,大多数人所想到的仍然是学生的身体状况。可随着社会的进步,人们物质生活水平的提高,生存与温饱不再是困挠人们生活的主要问题时,心理健康问题便自然引起了广泛的关注与思考。在未来急速变化与发展迅速的现代社会,人们要承受巨大的心理压力,各种心理障碍急剧增多,对心理素质也提出了比过去高得多的要求。可在一些“弱势中学”,心理健康教育仍然是“聋子的耳朵——摆设”。这种状况必将会对素质教育     

让真情实感闪烁真善美的光芒

从近几年高考作文题的发展轨迹中,我们能够很清楚地看到一个变化——高考作文题开始走近现实生活,贴近考生的生活实际。以具体生活情景为材料的作文题在2006年的高考中占有相当大的比重,如全国卷Ⅰ、浙江卷、山东卷、广东卷、江西卷等。这种变化,有利于引导学生关注现实生