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资料显示.截至2003年5月,中国留学生人数已达58万,居全世界首位.分布在世界上103个国家,据统计,近4年来,北京、上海、深圳等城市的留学生年增长幅度均保持35%以上。中国学生对留学国家的选择不仅日趋多样化,而且更加务实,选择行为主要受留学国家教育质量的高低、收费的多少、获取签证的难易程 相似文献
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荷兰王国西、北两面濒北海,东临德国,南接比利时,面积为41526平方公里,稍大于比利时,为德国的九分之一。荷兰因位居欧陆理想位置,素有“欧洲大门”之称。一年四季的降雨量分配相当均匀,地区间的气候差别不大。 相似文献
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@CHEN夫陈·陈老爷 《神州学人》2013,(11):29-29
留学生们零星地分布在全球各地,习惯了中国的喧闹,冷清的留学生涯,时常会有世界只剩下我自己一个人的孤独感。但是不要害怕,其实我们可以组成一片森林。 相似文献
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马来西亚总面积33.04万平方公里,人口2000多万,首都吉隆坡,世界上500强企业大部分在此设有办事机构。温度介于21—32摄氏度之间,有“四季皆夏,一雨成秋”之说。马来语是国语,英语 相似文献
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国际留学教育问题涉及范围广,国外比较教育界对其研究起步早且深入透彻.相对来说,我国学者在出国与来华留学教育方面更重视前者,研究文献多集中在国际留学现象、来华留学本质、必要性、对策等浅层方面.其实,研究来华留学教育的发展问题更具战略意义,因为它是发挥我国大国影响、传播中华文化、促进国际友好交往、加快高校发展、谋取社会效益和经济效益的主要途径. 相似文献
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据统计,目前有大约46万中国留学生在世界各国的高等学府就读,而且,中国学生对留学国家的选择也已经由最初的美国、加拿大、英国、日本等国迅速扩展到全球至少103个国家和地区,逐渐从发达国家向中等发达国家甚至是发展中国家延伸。 相似文献
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