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从语言的自然属性上看,语言是一种音义结合符号系统,是用声音形式标记事物或思想的符号;从语言的性质上看.语言是人类最重要的交际工具和思维工具。教学语言也是如此。任何学科都要借助教学语言来实现教学目的。但和其它学科不同的是,语文学科的教学材料大都是典范的文学作品。而文学又是语言的艺 相似文献
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鹿琳 《黑龙江教育学院学报》2002,21(1):82-83
教学语言是教师进行教学活动的主要工具,它是一门科学,同时更具有艺术的特质。教学语言的艺术性是教师与学生教学相长的生命力所在。教师掌握其艺术精髓,是激活课堂气氛、激发学生学习兴趣、出色完成教学工作的重要保证。 相似文献
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教学语言艺术,是教师在教学过程中充分发挥个人的创造性,正确处理教学中的各种矛盾,正确有效地把知识(信息)传递给学生,使学生与教学环境保持平衡,最大限度地调动学生学习的主动性,具有审美经验的语言技能活动。因此教学语言艺术是优秀教师的必备条件,也是教学成败的一个十分重要的因素。 相似文献
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语言是语教师传授知识、传递信息的主要载体之一,是人际之间交流思想情感的主要工具。在课堂教学中,它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术。苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”因而从某种意义上说,语课堂教学艺术首先是语教学语言艺术,只有运用优美的语言教学才能使学生更易接受知识,更易激发他们的学习潜能。那么,语课堂教学在运用语言时,有哪些艺术技巧呢? 相似文献
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教学语言艺术是教学艺术中的最重要的组成部分,是教师所必须具备的一项重要的教学艺术。在教学活动中,教学语言是教学内容的主要载体,教师信息和学生信息的传输都必须主要依赖教学语言来进行。教师教学语言的水平,直接影响着教育和教学的效果。 相似文献
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著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话,隐含了课堂语言的重要性。数学教师在教学过程中,要想将抽象、严密的逻辑推理过程直观形象地表现出来,艺术表达方式必不可少。下面结合数学教学实践,就数学课堂教学过程中语言艺术进行探讨。 相似文献
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周彦 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(2):46-47
体育教师的教学语言和表达能力在一定程度上决定着教学的质量和效果,同时,也影响着学生语言表达能力和思维能力的发展。由于体育教学内容的复杂性、多样性、特殊性,教学语言也具有其独特性,因此,一个合格的高素质、高水平的体育教师对教学语言艺术的研究尤为重要。 相似文献
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论语言教学和教学语言艺术 总被引:1,自引:1,他引:0
孙利 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(5)
阐述了教学语言与语言教学的关系,归纳了教学语言的类型和功能,指出教师在语言教学中应讲究教学语言的情感艺术、表达艺术、提问艺术和语感艺术,注重教学语言艺术运用的几个基本原则,以提高课堂语言教学的效果。 相似文献
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向虎 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(3):149-151
绘画是一种视觉艺术语言,油画艺术中的个性语言主要体现在独特的色彩和笔触上,对个性化绘画语言的探索,是一个不断完善自身的过程。在油画教学中,提倡个性绘画语言的运用,发掘个性特征,强化个性语言,同时树立正确的艺术观和绘画意识,可以激发学生的绘画热情,提高学生的审美趣味。 相似文献
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王文军 《四川教育学院学报》2001,17(6):15-15
初三思想政治主要是讲述社会发展常识和当代中国基本国情的内容。从整个教材看 ,时间、空间跨度大、范围广、理论性较高 (相对于初中学生来说 )。而感性材料有限 ,学生理解掌握难度大。因此 ,教师如何把握教材 ,处理好教与学的关系 ,搞好教学工作 ,真正做到寓教于学 ,寓教于乐 ,集学习性、知识性、思想性、趣味性于一体呢 ?下面我就自己在教学实践中所得 ,谈几点看法。一、结合历史知识 ,提高学习效率事物与事物之间都是相互联系的。政治、历史作为关联学科也不例外。在初三思想政治教材内容中也就涉及到许多历史方面的知识。因此 ,在教学中… 相似文献
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数学语言是人类特有的用来表达数学思想的工具,它对学生学习、表达、运用数学知识解决数学问题都有着重要的意义.我们从数学语言的理解、表达和运用等方面进行了探讨. 相似文献