中学化学多媒体计算机课件模板的制作与研究

多媒体教学手段具有其他教学方法不可比拟的优势，但中学化学学科教师在制作多媒体课件技术要求方面具有一定的困难。因此，需要研究和开发一些简单实用的课件制作模板，我们尝试用AUTHORWARE制作了一些课件模板，供化学教师自行制作多媒体课件使用。同时对模板的结构与功能进行了探索。     

中学化学多媒体课件设计制作的探索

计算机的普及以及互联网的迅猛发展。使得当今学生的学习方式发生着深刻的变革。用多媒体进行课堂教学。其最大的优点在于：可以排除干扰。激发兴趣；可以突破重点和难点；可以强化实验教学。而多媒体课件的设计制作必须遵循教学性原则、经济性原则和交互性原则。     

如何制作形象直观的多媒体教学课件

随着多媒体技术的迅速发展与广泛应用,多媒体技术以它特有的魅力,日益受到人们的重视,形象直观的表达特性,为广大小学教师教学演示提供了新的手段。针对小学生乐意形象思维的特点,学习制作适合小学生学习特点的多媒体课件是广大小学教师面临的一个现实问题。下面仅就普及型多媒体课件的制作思路与大家切磋。　　一、选用软件　　制作多媒体课件,首先要选好多媒体编辑工具软件,随着多媒体技术的飞速发展,目前多媒体编辑工具软件类型很多,它们针对不同的应用对象和场合,都有自己的特点与专长,按其组织方式和安排数据的系列,可以分…     

化学多媒体课件的制作

作为一名中学化学教师,感觉到多媒体能将抽象的概念转化为形象直观的画面,能化远为近、化静为动、化小为大,确实是化学教师的好帮手。但怎样才能制作出一个适合自己使用的化学多媒体课件呢?一、确定课题,明确教学目标选题应根据课件的必要性和可行性来进行。确定课题是要认识到     

如何让课件的教学效果更好——教学课件制作的注意事项和建议

当今科学技术日益更新,更多先进的多媒体技术逐渐走进课堂,其中就包括课件的运用,甚至使之成为很多教师在教学中的必备手段。课件运用得好,做得好,可以起到很好的教学效果。但很多教师在制作过程中只单纯为了制作课件提示讲课内容,而不注意细节,也忽视了学生的感受,使课件没有发挥出应有的效果。     

浅析中学化学CAI课件制作

CAI是辅助教学的高级程序,是以计算机为主要媒体来进行教学活动．课件是CAI系统的核心．下面笔者结合教学实践就制作CAI化学课件谈一些体会．     

浅谈中学化学CAI课件的制作

随着计算机技术的快速发展,现代教育技术在教学中的应用越来越广泛,然而,在利用计算机辅助化学教学中,虽然与教材配套的有一些课堂教学资源,但这也很难适用于具体的课堂教学实践,困扰中学化学教师的主要问题是课堂教学软件的严重不足。本文就教师制作化学教学课件的相关要求谈谈个人体会。1教师自己制作CA I课件的必要性计算机技术应用到化学教学中,是很有必要的。计算机多媒体集声音、图像、模拟等手段于一体,它不仅能够开阔学生的视野,还能够化远为近、化静为动、化无形为有形,是教师组织教学的好帮手,尤其适用于中学化学教学。有的教师…     

浅析教学多媒体课件的制作

利用多媒体课件进行辅助教学已经成为现代教育模式的重要手段,制作多媒体课件已经成为每一位教师必备的教学手段。优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。     

高校历史教学多媒体课件的制作

随着二十一世纪的到来，教学技术受到高校教师的青睐，利用计算机多媒体课件组织教学已得到普遍认可。但是，如何制作多媒体课件却是一大难题。其方法：确定制作内容、设计制作方案、开始制作，制作动画效果和配置音乐；设置放映形式。     

品德课教学中如何更好地使用多媒体课件

在品德课教学中,更好地使用多媒体课件,提高课堂教学效果。     

优秀课件及制作

目前,一些课件存在的主要问题是:制作者只懂技术不懂教学,写脚本者只懂教学不懂技术。编出的课件质量不高,很难适合教师和学生的口味,使很多学校配置的多媒体计算机因此而闲置,浪费了教学资源,影响了现代教育技术     

浅谈中学化学多媒体课件的制作

制作化学多媒体课件,必须根据教学内容、教学对象、教学目的,选择合适的课件开发工具,并按一定的步骤,才能制作出一个好的、适用于化学教学的多媒体课件。     

多媒体教学课件的制作

根据现代教育技术理论,系统地研究了多媒体教学课件的特点、类型、创作工具和制作流程,提出了多媒体教学课件制作应注意的问题及理论指导、科学设计和实践检验的观点。     

怎样制作适合教学的多媒体课件

随着计算机辅助教学的推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是"流水式"课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体课件在课堂教学中的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材"放置"在已设计好的课件结构中相应的素材位置。     

多媒体网络教学课件的制作

多媒体网络教学课件因能使课件内容的表现形式变得更精彩而在教学中得到广泛应用.本文主要阐述多媒体网络教学课件的分类及制作的过程、方法与技巧,并提出多媒体网络教学课件制作的基本要求.     

多媒体课件制作略谈

一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来，而且能达到最佳的教学效果。那么如何去制作一件融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体的多媒体课件呢？一、确定教学目标制作多媒体课件应根据教学大纲的要求，首先明确教学目的、要求和教材的重点、难点。例如：设计课件的目的是激发学生学习兴趣，调动其学习积极性，还是解决某一重点，难点问题；是为了帮助理解、加深印象、促进记忆，还是为了使学生正确运用已学过的知识；是扩大知识面，丰富教学内容、启发想像力，还是培养某方面的技能技巧等等。其内容的选取则要以教…     

中学化学课堂教学课件的制作研究

随着时代的发展，化学教育的媒体也由传统向现代过渡，随着多媒体教室的增多，需要高师生能学会和掌握现代化的教学设备和教学手段，课堂教学课件的制作是高师生必须掌握的重要技能之一。根据化学学科的特点与知识结构，阐述了常见的几种中学化学课堂教学课件的类型，制作要点及教学中的应用，列举了运用Microsft Powerpoint软件制作的一些常同见教学课件的实例，目的是使高师生能尽快适应现代中学教学。     

多媒体课件制作及其在教学中的应用

主要介绍多媒体课件在教学中的应用及在多媒体课件制作过程中的一些注意事项,同时阐明用多媒体课件教学与传统教学方法的差异及其所具有的优势,认为二者在课堂上应充分结合应用,提高课堂教学质量。     

教学课件的简易制作及教学设计

多媒体教室又称为 2 1世纪教室 ,它突破了传统的“讲稿 黑板 粉笔”的教学模式 ,取而代之的是 :计算机、投影仪、书写板、话筒、耳机等崭新的教学设备 ,这些教学设备及教学环节通常用一个控制面板来控制。教学环节中的“讲” ,通过话筒、音箱或耳机传送给每个学生 ;教学环节中的“写” ,可通过扫描仪、书写板经网络传送到每个终端。这两大功能与控制面板中提供的有关教学环节中的讨论、答题、辅导、对话等功能灵活组合 ,可使我们的课堂教学生动活泼 ,充满现代气息。随着我国计算机的日益普及和计算机辅助教学及多媒体技术的日益发展 ,课件…