走迷宫的启示

亲爱的小读者,你玩过“走迷宫”的游戏吗?这种游戏一般从迷宫的“入口”处开始进行,一步一步地探索与尝试,逐步排除歧途找到通路,走出“出口”。但有时这样做费了很大周折还找不到“出口”,这时你不妨从“出口”处开始走,保证会很快获得成功。     

走迷宫

下图是个机器人迷宫。从脚部入口走到头部出口,比一比,看谁走得最快。走迷宫~~     

运用逆向思维寻找做事的好方法

在我们的日常生活中，正向思维的运用是最普通的，逆向思维却常被人忽视。然而，逆向思维是一种很重要的创新思维方法。运用逆向思维并配合正向思维，不但能在许多方面简化问题，还能让我们养成全面、有序、简练的做事习惯，所以培养逆向思维非常重要。记得有人说过：走迷宫从出口走，会更快。这一点我也有体验，一面从出口走一面从入口走，双管齐下，很快就会走通。例如我解过一道题：“如何顺序放A23456789和10这十张牌，从一摞牌翻出一张，把下一张搬到最下面再翻出一张，反复下去使翻开的牌从小到大排列。”想出这个顺序可极为困难。但…     

走迷宫

请你从入口到出口,走过个方格,要求这个方格里的数相加,刚好等于。走迷宫     

迷宫

走过迷宫吗,那一条条错综复杂的道路是否使你找不着北,迷失了方向? 看别人走迷宫,总是居高临下,一切尽收眼底.就像玩迷宫图一样,因为没有身陷其中,因为迷宫的布局都能看得分明,于是,一支笔很快就能从入口或一条线直至出口.而迷宫中的却依然在努力寻,这便会暗自好笑,认为那些人愚蠢.这或许就像那句俗话:"看人挑担不吃力."     

有趣的智力游戏三则

取红旗请你找出一条通往插红旗处的通道来。(答案:第1条)水果迷宫请由水果迷宫的入口走到出口,试试行吗?走向2005年请你按照2-0-0-5的顺序,从入口处走到出口,可以向左走、向右走、向下走,但不能斜着走或向上走,走过的路也不能重复,你能顺利走过吗?入口出口有趣的智力游戏三则@谢革     

智趣吧

走迷宫小语:我们来玩个文字游戏,考考你的语言智能。小文:语言智能?这可是我的强项,没问题,来吧。小语:这是一首古诗,从入口开始,到出口结束。把这首诗完整地念下来,就能走出迷宫,你行吗?小文:呵呵,应该不难     

插班生的秘密

我们往往自以为了解别人,可很多时候看到的只是表象。人的内心世界像一座迷宫。仅仅通过一两件事去判断别人,有时会连迷宫的入口都无法找到……     

插班生的秘密

我们往往自以为了解别人,苛很多时候看到的只是表象。人的内心世界像一座迷宫,仅仅通过一件事去判断别人。有时会连迷宫的入口都无法找到……     

插班生的秘密

我们往往自以为了解别人,可很多时候看到的只是表象。人的内心世界像一座迷宫,仅仅通过一件事去判断一个人．有时会连迷宫的入口都无法找到……     

插班生的秘密

我们往往自以为了解别人,可很多时候看到的只是表象.人的内心世界像一座迷宫,仅仅通过一件事去判断别人,有时会连迷宫的入口都无法找到……     

知识小迷宫

你知道Squirrel是什么吗？它是住在森林里的一只很可爱的小动物。请你按照英文单词Squirrel的字母顺序走走迷宫，出来后你就到了Squirrel的家。请给在一旁观望你走迷宫的小松鼠加上尾巴，再涂上漂亮的颜色，小松鼠就变成你的好朋友啦。４５７８１０１１１２１３１２３６９入口知识小迷宫@郑明     

智走数字迷宫

在此图9×9的方格中,写有81个两位数,请你从左上角的“19”进入,到右下的“19”出来,每走一步经过一个质数,可以上下左右走,但不能斜走。你能走出这个迷宫吗?(答案下期找)智走数字迷宫@袁根新     

数独

这是一只贪吃的鹈鹕,请从下图迷宫右侧的入口走到出口,你就会看到鹈鹕是多么贪吃了。     

拆弹任务

小胡子大盗将一包炸药放在一个地方，并在炸弹周围设置了一个迷宫，迷宫有三个入口，少年侦探必须在两分钟内找到正确入口并拆除炸弹。《迷宫游戏》答案拆弹任务     

做游戏 玩数学——“数学乐园”课堂实录及评析

师:(创设情境,导入实践活动课)同学们,今天王老师要带你们到数学乐园去玩,你们想去吗?好,那就让我们坐上游戏列车进入乐园。(伴随着音乐教师与学生开着小火车绕场地一周。每节车厢是由一个个小组组成的,他们都可以做自己喜欢的动作)[评析:伴着音乐,坐着“火车”,充满了童趣。]活动一:走“迷宫”师:火车到站了!数学乐园里有“迷宫”、“海洋馆”、“跳房子”等游戏。走“迷宫”的游戏规则是:自己在“迷宫”外围找入口和出口,请你按照一定的顺序走。下面是两幅“迷宫”图。(学生以小组为单位活动)97895643453232108796654833161024师:说说你是…     

冰雪游乐场

小朋友们要根据雪人的眼神,找到迷宫的入口,然后通过迷宫,到达冰雪游乐场,快帮他们找到正确的路吧!     

小猕猴动动脑

小猕猴从入口进去后,必须按照1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的顺序走,才能走出迷宫。小猕猴走出了四种路线。小朋友,你知道小猕猴是怎么走的吗?小猕猴动动脑     

上海的弄堂

我从小就在上海长大,直到上学年龄才回到父母身边。几年在上海的生活,给我印象最深的是遍布上海的弄堂了。上海的弄堂并不起眼,但结构很有趣。走弄堂,犹如在走迷宫。有时从一条弄堂走进去,东拐西弯,七绕八绕,却又绕回原路。外地人来沪寻亲访友,走三步问一步,好不容易     

由“走迷宫”想到的

老师们都熟知“走迷宫”的游戏。从迷宫入口开始,历经“千回百转”,在众多的迷途之中,“寻觅”通向出口的路线。这是大家都喜爱的一种游戏方式。学校所进行的教育教学工作,也如“走迷宫”一般,而有了各级教育部门的科学管理和业务指导,教师的教学工作才变得目标明确、有条不紊,不仅节省了时间、少走了弯路,而且还大大提高了教学效率,取得了很好的教学效果。但有不少地方,在层层“必须做到”、“规范要求”、“统一标准”等“具体”指导下,“迷路”倒是不见了,所遵循的教育教学“路线”却趋向“惟一”了。过分的“整齐划一”和“形式主义”,…