坚持劳动教育 培养一代新人

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,进一步强调了坚持德智体全面发展,又红又专,知识分子与工农相结合,脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针。学习《决议》和蒋南翔同志最近在全国学校思想政治教育工作会议上的讲话,回顾近几年来我校坚持劳动教育走所过的路程,我们深深感觉到:党的指示给我们进一步指明了办好社会主义教育事业的正确道路,坚定了我们坚持劳动教育的信心和决心。     

学习《决议》要联系教育工作的实际

现在全国教育工作者正在学习党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》)。学习《决议》要联系教育工作的实际,使大家的思想认识,统一到《决议》上来,在党的领导下,同心同德为社会主义四化培养人才。怎样联系教育工作的实际?我认为,一是要系统地总结建国三十二年来教育工作的正反两方面的历史经验;二是要联系教育界近两三年来的思想动态,解决和克服涣散软弱状况,加强政治思想教育;三是联系教育事     

总结历史经验 发展教育事业

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对建国以来党的重大历史事件,进行了科学的、实事求是的评价和全面的总结,进一步指明了我国社会主义事业继续前进的方向。认真学习《决议》,总结历史经验,对我们分清是非,统一思想,按照党的十一届三中全会确定的路线、方针和政策搞好教育工作,具有非常重大的意义。     

社会主义革命是中国必由之路——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全面总结了建国三十二年来社会主义革命和社会主义建设的历史经验。用《决议》精神统一全党思想,是坚定不移地沿着社会主义道路继续前进的根本保证。但是,就在不久以前,还有人提出,在中国这样经济落后的国家是否应该进行社会主义革命的问题。因此,在学习《决议》的时     

学习六中全会《决议》 搞好高校德育研究──在全国高等学校思想政治教育研究会一九九六年年会开幕式上的讲话

学习六中全会《决议》搞好高校德育研究──在全国高等学校思想政治教育研究会一九九六年年会开幕式上的讲话陆钦仪党的十四届六中全会和作出的决议，对于进一步加强社会主义精神文明建设，特别是对高校思想政治工作的实践和研究，有着十分重要的指导意义．现就学习十四届...     

学习《决议》,统一思想,把我区教育工作推向前进

当前我区广大教育工作者正在认真学习党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。学习《决议》的目的,就是要使教育战线全体党员、干部、师生员工的思想统一到《决议》的基本结论上来;在统一认识的基础上,明确教育工作的方向、路线、方针和政策,把我区教育事业推向前进。     

新时代高校加强政治建设的实践路径 ——学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神

党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,高校应切实加强党的领导,以学习《决议》为重点,把学习宣传贯彻全会精神作为当前首要政治任务,把党员干部的思想和认识全面深刻地统一到全会精神上来,加强学习宣传贯彻全会精神的组织领导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,全面加强高校党的建设,紧紧围绕高校的根本任务和中心工作,不断提高新时代高校党的建设质量。     

全面贯彻党的教育方针 提高教育质量

党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对于我们总结建国以来的教育工作和实现新时期的教育工作任务,有着十分重大的指导意义。 学习《决议》,总结历史经验教训,我想就全面贯彻党的教育方针,提高教育质量问题,谈点体会。 一、要克服左倾思想和其它错误思想的影响,端正办学思想。     

认真学习《决议》 坚持全面贯彻党的教育方针

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的历史文献。学好《决议》,用《决议》精神指导工作,对办好教育有重大意义。为此,本刊编辑部于九月二十八日邀请我区部分教育工作者举行了学习座谈会。下面是与会同志的发言摘要:     

认真贯彻《决议》精神,加强学校思想政治教育

在省委、省人民政府关怀下,省教育厅最近召开了学校思想政治教育工作会议。会议学习了党的六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,传达了全国学校思想政治教育工作会议以及中央关于思想战线问题的指示精神,进一步明确了思想政治教育在学校的地位、任务和要求。会议总结交流了学校思想政治教育工作的经检,分析了情况,研究了措施,为进一步做好学校思想政治工作提高了认识,增强了信心。通过这次会议的召开,我省学校思想政治教育将提高到一个新的水平,我省教育事业将更好地沿着社会主义的方向健康发展。     

学校的思想政治工作要遵循规律

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出:“社会主义必须有高度的精神文明。”“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年。”学校的思想政治工作,在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策指导下,得到很好地加强,改善了党的领导,使学校面貌发生了巨大变化。但是,     

认真学好马列主义、毛泽东思想

党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》和胡耀邦同志在庆祝建党六十周年的大会上的讲话,是有着重大历史意义的文献.认真学习《决议》和讲话,把我们的思想和行动统一到《决议》的结论上来,是我们为实现我国四个现代化而奋斗前进的极为重要的问题.对于我们历史教师来说,这尤其是我们提高自己的思想水平并进而提高教学质量的重要问题.《决议》包含了多方面     

海安各中学向学生宣讲《决议》

党的六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是马克思主义的重要文献,是向广大干部师生进行深刻的思想政治教育的极好教材。海安县各中学把认真学习、贯彻《决议》精神作为新学期学校工作的中心任务,切实做好安排,向高中学生宣讲《决议》。多数学校每周集中两课时,分专题进行宣讲,用八周到十周的时间讲完。通过宣讲和学习,对学生进行一次深刻的坚持四项基本原则的教育,把大家的思想统一到《决议》上来,做到在政治上与党中央保持一致。宣讲的重点,主要是四个方面:一、毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的指导作用。二、对建国三十二年历史的基本估计。三、正确认识三中全会以来党的路线和方针政策。四、正确认识党中央的人事更动。     

加强思想政治工作 坚持社会主义方向

自党的三中全会以来,党中央一再强调思想政治工作的重要作用。党的六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“思想政治工作是经济工作和一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针。”继六中全会之后,中共中央宣传部召开了思想战线问题座谈会,中央领导同志就加强思想战线工作的问题作了重要指示。最近,省委科教部和省教育厅联合召开了全省学校思想政治教育工作会议。     

论社会主义道德建设的作用

党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)在我党历史上第一次明确提出和肯定了“社会主义道德建设”这一概念。《决议》科学地确定了在社会主义初级阶段道德建设的指导方针、基本要求和发展规律。这是对马克思主义道德学说的重要贡献。党的十三大报告肯定了十二届六中全会关于精神文明建设的决议。《决议》的精神,党的十三大报告阐述的社会主义初级阶     

贯彻六中全会《决议》 加强学生的教育与管理

一、学习六中全会《决议》，提高对加强学生教育与管理工作重要意义的认识党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议提指导精神文明建设的纲领性文件，《决议》指出：加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。我们认为：学校是国家培养人才的主要基地，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，是社会主义精神文明建设的前哨阵地。对照《决议喻要求，结合学生工作的实际情况，我们实事求是地估价了学生的现状。应当肯定，当前学生在学习、贯彻党的基本…     

试论加强和改善高校思想政治工作的若干问题

十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》向全党提出了“加强和改善思想政治工作”的迫切任务。紧接着,中宣部和教育部在北京分别召开了全国思想战线问题座谈会和学校思想政治教育工作     

贯彻六中全会精神 加强和改善学生的思想政治教育

最近,教育部召开了学校思想政治教育工作会议。这次会议的任务是,结合教育战线的实际情况,研究如何贯彻六中全会的精神,学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,加强和改善各级各类学校的思想政治教育工作。我市中小学的干部和教师要认真学     

用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育——学习党的十四届六中全会精神文明建设决议的体会

用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育——学习党的十四届六中全会精神文明建设决议的体会●张健党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》）是我国从事精神文明建设的纲领性文件。《决议》指出...     

精神文明建设和中学教育改革——学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的思考

党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是一个纲领性的文件,对于保证社会主义事业的顺利发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。认真学习《决议》,进行深入思考,推动教育体制改革的不断深入,是当前摆在广大教育工作者面前的首要任务。