单片机课程教学模式探讨

单片机课程是一门多理论、实践性较强的课程,在教学中要把握好理论教学、实践教学、考核各个环节.本文从这三个方面对单片机课程的教学模式进行了分析.     

论远距离教学中实践性教学环节最优化

教学是任何一所学校教育最基本的活动形式,教学又是以教学过程为其特定的表现形式。教学过程作为一个整体,是由各个教学环节组成的,若改变或削减其中某一子过程,必然导致教学过程整体效应的改变。实践性教学是教学过程的重要环节,是按照教育者规定的预期目标,在教师指导下,从理论走向实践,从抽象到具体的过渡过程。实践性教学环节最优化,就是在规定的时间里,按一定标准衡量,取得最好的教学效果。     

简约课堂环节 提高教学效益

数学课堂的最高境界应该是"简约而不简单",简约是一种境界、一种韵味,简约背后是大气、精要、深刻、透彻、智慧,也是超越。简洁的教学情境,简约的教学环节,简易的教学手段,简明的教学语言,无不折射出教师精湛的教学技术、深刻的教学思想。教学环节是多好,还是少好?我认为教学环节不宜多,因为环节多了容易散,而不容易"透"。归纳起来,课堂教学大体需要三个环节:导入、探究、练习。     

浅谈小学语文课堂教学的环节

我从事语文教学多年了,在语文教学实践中我深深体会到：一位语文老师要想圆满地上好一堂语文课,明确教学思路是十分重要的,而要构建一个正确的清晰的教学思路就离不开教学环节的设计,下面我谈一下一般语文课堂的几个环节。     

从“三个环节”谈会计电算化教学改革

会计实践教学是会计教学中非常重要的实践环节,本文从教材环节、教学环节与师生环节三个方面对目前会计电算化教学中存在的不足进行了分析并提出了相应的建议,以期为会计实践教学提供一定的参考.     

备课应处理好的几个关键环节

备课是每一位教师讲课之前都必须完成的一项基础工作,它既是教师教学水平的重要体现,也是教师教学艺术教学风格的集中反映,更是每一位教师必须具备的基本功。就教师备课时应处理好的几个关键环节进行了一些简单探讨。     

浅谈微课中的“精”与“巧”

"微型课"是现代教学中一种新兴的教学手段,它是一节教学环节完整、教学要素齐备的常规课的浓缩版。同40分钟的常规课相比,微课只有短短的20分钟,无论如何也无法完成常规教学下40分钟的教学内容。因此,执教者需在教学内容选择及教学环节上精心设计,方能展现其独到的教学效果。本文主要从教学内容的选择及教学活动的设计上结合日常教学案例加以分析,总结一些具体做法。     

大学英语精读课堂教学中的四个重要环节

大学英语精读课应是一门外语综合课。教师既应重视语言的形式,又应重视语言的内容;学生不仅要进行语言知识的学习,也要进行语言技能的训练。本文通过列举大量的教学实例,分别对精读课堂上的四个重要环节进行了详尽的探讨和研究。     

教学环节在课堂教学中的重要作用

课堂教学是教师完成教学任务、保证学生学习质量的最主要教学形式之一。教学环节是广大教师在教学实践中总结出来的行之有效的措施和方法,是一般课堂教学中不可缺少的。如何把课堂教学这一教学任务完成好,掌握好教学环节在课堂教学中的应用非常重要。教学环节主要包括:组织教学、复习提问、导入新课、讲授新课、课堂小结、布置作业等。我们要明了和掌握课堂教学中的各个主要教学环节,正确而灵活运用之,努力提高教学质量,真正实现每一次课教学目标。     

身心皆适 健康第一——浅谈新课标下的中学体育教学

目前在学校体育教学中主要存在着两种不良的教学形式：一种是“教者发令，学者强应”的“填鸭式”教学，另一种是“一堂课、两个球、教师学生都自由”的“放羊式”教学。前者使学生“身顺而心违”，学生虽发展了体质，但．却感觉痛苦；后者只讲自由不讲纪律，助长了学生消极涣散的情绪。这样的体育教学久而久之就会使学生产生喜欢体育却不喜欢上体育课的情绪。     

身心皆适 健康第一——浅谈新课标下的中学体育教学

目前在学校体育教学中主要存在着两种不良的教学形式:一种是“教者发令,学者强应”的“填鸭式”教学,另一种是“一堂课、两个     

微格教学及其应用中的关键环节

微格教学是一种运用教育技术来培养师范生教学技能和提高在职老师业务水平的训练方法。它是利用摄录像设备实录受培训者的教学行为并分析评价。而传统的试讲和实习，侧重于教学内容，不重视教师的教学技能，常常导致有些学生专业知识很好而成不了好教师。     

抓好函授教学的三大环节

抓好函授教学的三大环节杜文刚函授教学质量是函授教育的生命线，笔者认为，只有从抓函授教学的教学计划、教材建设和面授教学三大环节入手，才能抓住提高函授教学质量这一主线，为此，本文拟就这三个方面的问题分别进行研究和探讨。一、抓好教学计划环节教学计划是教学工...     

再谈基本教学环节中的艺术

教学应当是科学性与艺术性的统一 ,科学性是教学艺术的基础 ,而艺术性是教学法得以实现的手段和方式 ,教学活动是一种有真正艺术规律的艺术活动。     

初中化学目标教学课堂的几个环节

初中化学是九年义务制教育的必修课程、是现代公民素质教育的基础内容之一。如何使所有智力正常的学生在符合教育教学规律的前提下，完成教育大纲中规定的教学目标目的的任务，是摆在中学化学教学与教研工作面前的一项重大课题。实践证明，目标教学模式确是实现大面积提高教学质量的有效途径之一。目标教学的实施是以单元作为教学的基本单位的，但是单元的基础仍是每堂课，单元教学总是分解为一节节课堂教学来进行的。因此，没有每一堂课时目标的实现，单元目标的达成也是不可能的，下面我就如何在课堂教学中实施目标教学谈几点意见。一、依…     

图像：打开地理教学的一扇窗户

一、地理图像教学的意义与作用 1．地理图像,特别是教材插图,其与教材内容紧密结合,是地理教材内容的重要组成部分,也是实现教学目标不可或缺的途径,更是地理教学评价与评估及考试的重要内容。     

浅谈任务型教学在初中英语教学中的实践

新课程倡导的是任务型教学的模式,本文根据任务型教学的基本理论,阐述了任务型教学的基本内涵和着重探讨任务型教学在初中英语教学中的实践,并展示了任务设计,任务准备,任务实践三个教学环节的实例。一、任务型教学的基本内涵及特点1、基本内涵任务型教学在教学的实践中应该首先设计出真实的生活任务,在课堂上将任务呈现给学生,学生通过一定的教学内容得以完成任务。这要在学生掌握一定语法知识和交际能力的基础上,从认知能力到应用能力。也就是说,教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建,自我生成的过程。     

构建成人高等教育实践教学新模式的探讨

实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。     

浅论中学英语语音教学

语音是英语语言教学的基础,也是英语学习的重中之重。教师必须从一开始就抓好学生的英语语音学习,一步一步地培养学生学习英语的兴趣,从而提高学生学习英语的能力,增强学生学习英语的自信心,使学生说一口流利的漂亮的地道的英语。中学阶段是学生对语音最敏感的时期,正是解决语音问题的好时机。语音教学的好坏与英语教学的成败息息相关。目前,在普遍重视听说读写言语实践能力培养的形势下,重视与加强并大胆创新入门阶段的语音教学势在必行。教师要持续不断地使自身的教学素养得到提高,同时积极主动地对教学进行研究,要创新性地使用教材,从而真正地使语音教学中费时低效的状况得到改变。     

再谈基本教学环节中的艺术

教学应当是科学性与艺术性的统一,科学性是教学艺术的基础,而艺术性是教学法得以实现的手段和方式,教学活动是一种有真正艺术规律的艺术活动.