电子计算机的发展简况

人类为了生存和发展,在长期的生产实践中,逐步创造了各种计算工具。随着生产范围的扩大和科学技术的发展,特别是电子器件、脉冲技术和自动控制技术的飞速发展,人们又创造了电子计算机。电子计算机是一种能够自动地、高速地以及精确地进行各种“计算”工作的现代化电子设备。实际上,计算机的功用已超出了计算的范围,早已渗入到科学技术、国防和工农业生产等各个领域,还能为人类的日常文化、物质生活服务。它是指挥人类五官和四肢协调动作的人脑的延伸,能按一定程序进行信息处理,帮助或代替了人的部分脑力劳动,在某些方面扩大了脑力劳动的能力,在各种现代系统中起着神经中枢的作用,因此人们形象地把“电子计算机”称为“电脑”。     

程序设计语言课急待更新

人类文化是与社会发展的背景相联系的。随着电子计算机向人类社会的各个领域渗透,人类的生产方式和生活方式正在发生强烈的变化,同时也更新了人类文化的概念。1982年在瑞士举行的“第三届世界教育应用计算机会议”上提出了“人类第二文化”的概念:如果把阅读和计算的能力称为人类的“第一文化”,那么“程序设计将作为人类第二文化进入人类社会”。     

《数据结构》课的教学思路——兼谈技能培养的重要性

随着计算机科学的发展,电子计算机的应用已远远超出了单纯进行数值计算的范围,数据处理已在计算机的应用中占有愈来愈重要的地位。“知识信息处理系统”的确立,标志着计算机功能从单纯的数据处理向知识智能处理的转变。90年代是软件技术空前大发展时期,而最重要的是那些新软件思想将完全改变“计算”的概念。数据结构就是为研究和解决计算机处理这种非数值问题而产生的理论、技术和方法。正是如此,多年来,在计算机教学的各种教学大纲中都设有数据结构这门课。它在计算机科学各领域及     

浅谈职业学校的珠算教学设计

计算技术是一门以数学原理为基础,研究运用各种计算工具进行数值运算的普遍应用学科。就目前来讲,珠算是计算技术所研究的主要内容。众所周知,在当今世界,电子计算机事业有了迅猛发展,它已影响到社会生产和人民生活的各个领域,随着电子计算机的日趋普及,人们正在从许多复杂的数字计算和繁重的脑力劳动中解放出来,这一事实,向古老的珠算技术提出了严峻的挑战,也给人们的思想观念带来了强烈冲击,人们一度认为,传统的计算工具——算盘,已完成了它的历史使命,将要被电子计算机所取代,该进历史博物馆了。然而,事物的发展却大大超出了人们的预料,…     

浅谈电子计算机在教学领域的应用

自世界上第一台“ENJ AC”电子计算机问世三十多年来,电子计算机有了惊人的发展。一方面是由于电子技术特别是微电技术的重大突破,为电子计算机奠定了可靠的基础;另一面是由于计算机具有运算速度快,计算准确度高,兼有“记忆”和“逻辑判断力”,自动化程度高。目前计算机除广泛用在科研、军事、经济管理、工业自动控制外,而且已渗透到教学领域。     

计算机基础教育刍议

计算机基础教育刍议刘丽珍随着信息时代的到来，计算机事业蓬勃发展。在信息高度密集的社会中，不懂计算机将成为现代的“文盲”。现如今，计算机的应用已渗透到了社会的各个领域，计算机已成为社会生活中不可缺少的应用工具。一、计算机知识已成为当今知识和能力的不可缺...     

开展计算机教学 发展儿童思维

科学技术的进步和发展,使社会越来越摆脱陈旧落后的生产方式和手段.电子计算机在先进的国家里已普遍进入各个领域及各种行业,日益参与着指挥生产和社会运作,并为人们在最短的时间内获取各种信息.中国要走向现代化,普及计算机教育显得尤为迫切.邓小平同志指出:“计算机普及要从娃娃抓起.”小学生如果能够从小掌握这门科学知识,对他们长大后参加社会主义现代化建设将会起着十分重要的作用.为培养适应社会发展的跨世纪的人才,全面向素质教育转轨.我校从1991年开始就把计算机教学作为特定项目来抓,进行课程设置的改革,把计算机教学纳入课程进行教学.我们认为利用计算机辅助各科教学,其一可以构造愉快的教学和训练环境,促进学科改革.其二可以从小培养儿童使用计算机的习惯,使他们将来适应在计算机环境下的学习和工作,能成为现代社会需要的人才.1991年,我校的经济还比较困难,但我们仍自筹资金,把一间旧平房改建成具有30台中华学习机的电脑教室,并从本校挑选了两位教师到有关的培训班学习电子计算机的知识,     

对计算机应用基础教学的一点看法

计算机的诞生和迅猛发展带动了计算技术和整个科学技术的发展,推动了人类文明的进程。诞生伊始,仅限于计算功能的电子计算机发展至今,其应用范围已透及人类社会的各个领域。从过去科学殿堂的宠儿而普及进入寻常百姓之家,计算机已成为现代社会人类生活的基本工具。掌握计算机应用基础知识也成为衡量一个技术人员或管理人员是否称职的基本条件。因此,计算机应用基础成为各类高校学生的必修课。同时,对计算机应用基础的要求与对外语要求一样,也列入各类专业技术人员晋升高一级专业技术职务的必备条件,其重要性不言而喻。     

浅谈电子计算机的演变

这篇短文想向电大学生扼要地介绍一下计算机的发展过程,供你们在学习时参考。电子计算机是在现代电子技术和自动控制技术的基础上发展起来的计算工具。一般认为它诞生干1946年。到目前为止,在这短短的三十多年中,却经历了四代的演变,并且正在向第五代进军。目前,电子计算机已成为工农业、军事、科研、企业管理、生活等各个部门中应用最普     

怎样使用电子计算机

三、通用电子数字计算机的使用通用电子数字计算机可以用来进行科学技术工程上的数值计算、空间技术或工艺上的自动控制(叫实时控制);还可以进行非数值处理,如情报检索、数学证明、文字翻译、辅助教学、辅助设计、企业管理等等,应用是非常广泛的.使用通用电子计算机(简称计算机)的基本工作就是编制程序——即把要计算成处理的问题编成计算机能接受的语言.在没有配置任何软件的计算机上只能用机器语言来编程序.就是所谓“手编程序”.由于机器语言跟自然语言或数学语言距离太远,不同机器又有不同的机器语言,所以“手编程序”是一件非常麻烦的事情.除了计算机研制者和软件研制工作者有时会使用之外,一般都不用“手编程序”.取而代之的是用各种比机器语言直观、方便的程序语言来编制程序.     

谈多媒体辅助教学与《新课标》

1引言 1946年第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生至今,电子计算机已经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路以及大规模和超大规模集成电路四代产品了.第五代人脑智能化计算机的诞生在不久的将来也是必然的事.1946诞生的那台计算机,体积庞大、运算速度慢、用途单一,占地170平方米,用了约18000个电子管,重达30吨,每秒运算仅5000次,与当今随处可见的微机以及手提电脑无论是运算速度还是各种功能已不可同日而语.而今,我国生产的列世界第三位的大型计算机,其运算速度是每秒10万亿次.当年为军事上弹道计算而研发了电子计算机,研制者们可能没想到它会极为迅猛地发展,短短几十年已发展成随处可见,广泛地应用于各行各业,成为了人们日常工作、生活中不可缺少的工具了.     

试谈数学课本中插图的作用

小学数学课本中,编有一定数量的插图。它们在教学中有什么作用呢?一、知识性。六年制(下同)第七册61页第12题:“一台国产电子计算机6秒钟完成3000万次计算。照这样的速度,要完成7500万次计算,需要多少秒钟?这台电子计算机一分钟能计算多少万次?”同页第13题:“一只宇宙飞船3秒钟航行36公里。照这样计算,8秒钟能航行多少公里?如果要航行960公里,需要多少时间?”这两道题配有“电子计算机”和“宇宙飞船”的插图,让学生从感性上认识“电子计算机”和“宇宙飞船”,在学习归一问题应用题这一数学知识的同时,对现代科学技术有所了解。这样就开拓了学生视野,     

计算机辅助教学点滴谈

计算机辅助教学点滴谈南宁市中山路北段小学梁伟坚１９４６年世界上第一台电子计算机的诞生,标志着人类开始步入了电子信息时代。在短短的五十多年历程中,计算机以其迅猛的发展速度,渗入人类社会生活的各个方面,并在生产、生活、商业、金融、科研等各个领域发挥着十分...     

电子文件的特性与正确管理

随着计算机科学技术的飞速发展,它的各项功能也日趋完善。计算机的应用领域十分广泛,特别是新闻信息处理、计算机图形学、数据图象处理、计算机辅助设计、计算机多媒体技术、计算机智能模拟、计算机数字通讯等又都各自发展成为一个领域。由于计算机具有增删改容易、存储量大、远距离传递、使用灵活方便等优点,使计算机在整个社会、经济、文化、军事以及人类生活的各个领域的应用愈加普遍,也可以说已成为现代社会不可缺少的一部分。     

谈谈小学计算机教育

邓小平同志指出:“计算机的普及要从娃娃做起”。过去,只有理工科大学某些专业才开设电子计算机课,然而现在,世界上有三十多个国家正在中小学试验或推行计算机教育。如何根据我国的国情,在中小学进行计算机教育,这是教育界面临的一个新课题。近年来,计算机的应用范围迅速扩大。在五十年代,计算机仅应用于计算和军事上,六十年代初便有三百多种用途,七十年代初有三千多种,目前已达六千多种,几乎渗透到各个领域。特别是近年来,越来越便宜的微型机逐渐深入到家庭以及社会的各个方面,计算机与人的关系越来越密切了。1981年7月,在瑞士召开的第三届世界教育应用计算机会议上,提出了一份《程序设计是第二文化》的报告,把一般的阅读和写作看作是“第一文化”,把阅读和编写计算机程序、掌握计算机语言称为“第二文化”。并根据形势发展的趋势预言:不     

试说中小学电子计算机教育

一、信息社会与中小学电子计算机教育 目前,世界上兴起的“新的产业革命”(美国科学家科塔莱克称为“第四次工业革命”,美国未来学家托夫勒称为“第三次浪潮”)的主要特征是新技术的迅速发展。所谓“新技术”,最有代表性的是微电子技术、生物工程、新材料技术、新能源技术、光纤通讯技术等,其中在微电子技术基础上发展起来的电子计算机(也称“电脑”)更有广泛的用途,已进入社会的各个领域,替代了人们很大一部分脑力劳动。美国社会学家贝尔认为“电子计算机是智力技术的工具”,美国经济学家奈斯比特认为在信息社会里,“用作信息选择的电子计算机     

更新观念加快中小学计算机教学步伐

要实施“现代远程教育工程”,形成开放式的教育网络,构建终身学习体系,均有赖于计算机知识的普及。计算机又是２１世纪生活、学习的必备工具。随着计算机教育的研究和发展,人们越来越认识到计算机教育是现代化社会全面素质教育的一个重要部分。在信息时代的今天,计算机技术将应用在社会各个领域,将影响整个社会的生产方式和生活方式,不掌握计算机的基础知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效的工作和生活。因此,加快计算机教学的步伐势在必行,那么如何才能扎实有效地搞好中小学的计算机教学呢？　　一、正视现状,走出误区尽…     

有步骤有重点地发展中小学计算机教育

关于计算机教育,讲一点意见。一、为什么要重视电子计算机技术。计算,跟语言一样是人类社会每时每刻都不能缺少的东西,是一种基础性的思维工具,离开了它,社会的生产、人们的生活就无法正常运转。复杂的计算思维常常需要借助工具来进行。古代的算盘、近代的计算尺都是用来帮助脑力计算的计算器具。计算器不断向高水平高质量的方向发展,发展到用电力驱动的时候就出现了电子计算机。随着现代技术的发展,电子计算机的发展速度非常快,从1946年世界上第一台电子计算机产生到现在45年当中,其运算速度提高了几十万倍。它的基础部件,已经经历了四代:第一代电子管计算机;第二代晶体管计算机;第三代集成电路计算机;第四代大规模集成电路计算机,目前正向新一代超大规模集成电路计     

计算机的组成与工作原理

华主席在五届人大政府工作报告中指出:现代科学技术,以原子能的利用,电子计算机技术和空间科学技术的发展为主要标志.并号召我们:加速发展集成电路和电子计算机的研究,并使它们广泛应用于各个方面.电子计算机是一种自动地进行高速计算的电子机器.它除了能自动地、精确地和高速地计算外,还有“记忆”能力和逻辑判断能力,所以又叫它为“电脑”.下面简单介绍计算机的组成和计算原理及一些特点.     

计算机在数学中的应用

当今世界，科学技术日新月异，特别是计算机的迅猛发展，对整个社会产生了巨大的影响，它的应用已渗透到社会生活的各个领域．本就计算机在数学中的数值计算、不定方程的解、同余式、自然数的标准分解式与质数表等方面的应用作一初步尝试。