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回归祖国后,我国香港特区对教育考试执法进行了一系列改革,建立了融统一领导与监督制衡于一体的教育考试执法制度,取得不少成绩,如建立教育考试执法组织架构,构筑教育考试处罚种类体系,强化教育考试执法程序,完善教育考试执法复核监督机制。其经验可概括为:专业化复核监督体系是提升考试执法水平的组织保障,递进式考试处罚种类体系是彰显慎罚精神的制度保障,严密的考试执法程序是确保结果公正的实施保障。这些经验对于内地规范教育考试执法、提高考试法治化水平具有借鉴价值。 相似文献
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申瑞杰 《中国现代教育装备》2008,(6):140-141
国家要求在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度,“双证书”制度也在很多职业学校得以推广,但是目前社会上证书考试种类繁多、证出多门,证书考试的选择与规划直接决定了能否实现国家推行“双证书”制度的根本目的。本文从证书考试观、证书考试的选择以及证书和教学的融合三个部分对IT证书考试的规划进行了阐述。 相似文献
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我国考试经济的发展与变革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
考试经济是由考试而派生的各种经济现象的概称。考试经济可以划分为核心考试经济、主干考试经济与边缘考试经济。近年来基干经济、教育、考试等因素推动我国考试经济已经取得了一定的发展,形成了一定的规模。当然我国考试经济的发展也产生了某些扭曲,存在诸多问题。从制度经济学的角度看,这些问题的产生源于考试经济发展的路径依赖,为改变此状况,考试经济要在组织和制度选择方面加以变革,包括转变政府考试组织职能、强调公共服务意识,建立产权明晰、技术手段先进的专业化考试中介机构,提高考试组织绩效,健全考试法律法规,规范考试市场等。 相似文献
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大学英语四、六级考试所反映的问题,主要不是技术问题,而是教育行政部门对考试的运用失当。根据《行政许可法》,政府要分清不同考试的种类与功能,把属于教学评价性质的考试的主办权归还给教师、学校,或把其中的某些交给社会专业机构,并做好管理服务。媒体可在促进实现政府职能转变和引导社会合理使用考试结果上多下工夫。 相似文献
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考试舞弊行为分析及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
考试舞弊现象,无论是在“应试教育”条件下还是在“素质教育”条件下都是值得重视并努力加以克服的不正常现象。对此从考试,考试舞弊行为的界定,考试舞弊行为的种类、成因等进行分析,探索预防和减少考试舞弊行为发生的方法,并提出建设性意见。 相似文献
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《考试研究》2017,(4)
考试应用领域的逐步扩大从最根本上取决于考试自身所具有的价值和效能。考试在不同领域的应用,决定了效能的内容,其应用的方式和程度决定了考试在该领域发挥效能的大小。人们对考试实践有了新的认识,对考试活动的规律和功能有了新的认知,对考试实践有了新的需求,考试的应用领域逐步扩展到社会生活的各个领域,成为人们社会生活中不可或缺的构件。考试的应用领域集中体现在生产生活领域、政治生活领域、教育生活领域和和经济生活领域。政治生活领域是考试最主要的应用领域,主要用于拔取治国理政人才。考试的科学化推动了考试在教育领域的应用。考试广泛应用于经济生活领域是由于该领域对考试产生了新的需求,它与经济变迁联系在一起,是经济发展对考试需求之结果。 相似文献
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ZHAO Liang-hong 《湖北招生考试》2008,(12)
随着我国考试种类的增多、考试规模的扩大和考试问题的难以避免,依法办考、依法治考等问题日渐突出。尤其是科学技术和信息技术的快速发展,在提升考试管理工作效率的同时,也带来了考试保密的难度问题。因此,国家考试立法迫在眉睫。 相似文献
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考试经济与社会发展——以科举、高考为例 总被引:2,自引:0,他引:2
考试使用范围和规模若达到一定程度,就会形成考试产业链,与考试有关的各种产业都被带动,并直接从考试活动中获取经济利益。科举和高考通过各自考试产业的形成发挥了可观的经济功效,进而形成各自社会的考试经济。考试经济兴盛与否,主要取决于考试活动,包括考试制度存在时间的长短及其完善程度,以及考试在所处社会的重要性与影响力之大小。考试经济的兴旺发达积极作用于社会各方面发展的同时,也会带来消极影响。只有对考试经济兴利除弊,才能促进考试和社会的协调发展,才能最大限度地发挥考试的社会功能。 相似文献
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BEEMAN N. PHILLIPS 《Journal of Educational Measurement》1971,8(1):21-26
Response styles are conceptualized as stress reactions, and the stressful school experiences of acquiescent, negativistic, self-enhancing, and self-derogating children are studied. It was found that school interpersonal stress was lower among acquiescent than negativistic Ss, while school academic stress was higher among self-enhancing than self-derogating Ss. One of the major implications of the conceptual approach and empirical results is that tests might be generally improved by identifying the kinds of stressful experiences Ss have had, and relating these to the kinds of responses Ss make to tests and testing. In addition, while the importance of the reaction of Ss to the measuring process is generally accepted, much more needs to be done on the kinds of responses individuals make to the content, in comparison to the conditions, of testing. Finally, these observations are particularly pertinent to tests and testing in schools, especially when the teacher is involved in the process and makes tests and testing stressful. This will tend to increase the effects of response style tendencies and decrease the validity of tests. 相似文献
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Ernest A. Bauer 《Educational Measurement》1992,11(1):10-14
Why do school districts use Standardized tests? What kinds of testing programs are most common? How much do school testing programs cost? Should publishers coordinate their test standardization efforts? 相似文献
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邓卉青 《商丘职业技术学院学报》2012,11(6):78-79
语言测试的反拨效应近些年来在不同程度上受到国内外的关注,对反拨效应的研究涉及两个方面,第一个是英语四六级考试、高考、托福雅思考试;另一个方面是一些重要的地方考试。主要介绍几种反拨效应的主要研究模式,综述研究文献,为以后的反拨效应研究提供借鉴,从而促进教学与测试改革。 相似文献
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根据语言教学和测试的相互关系,语言测试包括五方面的基本类型:水平测试、能力倾向测试、技巧测试、判断测试、综合性测试.如果能正确地使用这五种不同形式的语言测试,就能够提高外语学习水平,最后能达到语言交际的目的. 相似文献
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莫舒玥 《南宁职业技术学院学报》2014,(4):93-96
相对于目前在规定道路下进行一定条件限制的等速油耗试验,采用底盘测功机进行汽车燃油经济性试验更科学。由于采用计算机模拟道路、气候、风速、湿度等客观试验条件,确保试验的过程更接近真实车辆使用情况,获得的油耗也更接近实际。对底盘测功机台架试验中模拟各种实际行车路况和环境的计算机系统进行开发,并进行车辆在底盘测功机上的燃油经济性试验,利用计算机系统模拟一般道路状况下车辆的等速行驶,并对油耗进行统计。试验结果表明,这种方法具有很强的可操作性,可作为一般企业或检测机构进行油耗试验的首选方法。 相似文献
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考试经济是国民经济的重要组成部分,它在国民经济中的地位逐年上升。考试经济有其特殊的运行规律,建立以诚信为基础的市场运行机制对于提高经济效率至关重要。建议在认同考试经济的基础上,严厉惩处考试经济领域中的“地下经济”,建立和完善在法律框架内的立体监督保障体系。 相似文献