VMware虚拟机在职校计算机教学中的应用

笔者在近几年的计算机教学实践中,利用VMware虚拟机软件进行计算机教学,并获得了很好的教学效果。全文主要介绍了YMware虚拟机软件的发展、概念及原理,重点讲述了VMware虚拟机在不同计算机课程中的应用,并总结出利用VMware虚拟机教学的优势。希望本文能对正在探索中职计算机教学的教育工作者们有所帮助和启发。     

浅谈数字在语文教学中的妙用

在语文教学中,数字起着不可忽视的作用.将数字引入语文教学,可以营造新奇的学习氛围.能更透彻、更形象地表情迭意:可以激发学生兴趣、培养和提高学生的主观能动性;可以陶冶学生的情操,使其明确方向,辩明是非,从而树立起远大的理想和正确的人生观.     

浅谈简笔画在语文课堂教学中的妙用

简笔画具有概括、形象、幽默、简练,成形迅速等特点,便于教师在教学中运用。在新课程背景下,在经济不发达、教学设施简陋的广大农村中小学,运用简笔画协助教学,有利于提高课堂教学效率,培养学生动手、动脑的好习惯,开发学生智力、诱导学生积极思维、产生丰富的联想和想象,在语文阅读教学中有诸多好处。     

服务器虚拟技术在ILAS服务器管理与维护中的应用

介绍了服务器虚拟技术的优点,阐述了如何利用VMwareServer软件实现ILAS服务器的虚拟化,分析了虚拟化的ILAS服务器的性能,并提出了虚拟化过程中需要注意的安全和温度控制问题。随着计算机技术的快速发展,服务器的性能越来越强大。而应用软件对服务器性能的需求得到满足后,服务器性能的提升对应用软件的处理效果已不是非常明显。这就导致服务器的大部分性能没有发挥出来,进而产生能源、空间上的浪费。通过服务器虚拟化技术,我们不仅可以提高服务器的利用率、降低能耗还可以缩短系统安装配置的时间,从而为用户提供高可靠性、高可用性、开放性、可动态扩展、易于管理和维护的优质访问服务系统。     

虚拟机技术在计算机网络课程教学中的应用

在计算机网络课程教学中,由于教学和实验环境原因而影响教学效果。本文根据网络教学要求,提出了利用VMware虚拟机技术,在单机上构建网络环境,进行网络教学和实验。解决了网络教学中存在的问题,并通过具体实例,介绍构建和扩展实验教学方法。说明了虚拟机技术在计算机网络教学中具有经济、实用、灵活和易于扩展的特点,可推广使用。     

浅谈评价在一年级写字教学中的妙用

《语文课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导,重视书写的正确、端正、整洁,养成良好的书写习惯。"笔者根据自己一年级写字教学实践,认为要让学生养成良好的写字习惯,可从小培养他们"提笔即是评价时"的意识。本文从"找准支撑点""采用动情点""促进成功点"三方面展开阐述评价在一年级写字教学中的妙用。     

浅谈VMware Workstation虚拟机在会计电算化教学中应用

会计电算化课程作为会计专业的主干核心课程,其教学效率高低与实训教学的效果好差对学生的技能掌握影响很大。本文针对机房用友会计软件管理与学生自备电脑会计软件安装、数据共享存在的不协调,利用VM虚拟机软件管理,解决了会计数据备份、恢复速度慢、WIN7系统不能安装用友会计软件的问题。     

浅谈VMware Workstation虚拟机在会计电算化教学中应用

会计电算化课程作为会计专业的主干核心课程,其教学效率高低与实训教学的效果好差对学生的技能掌握影响很大。本文针对机房用友会计软件管理与学生自备电脑会计软件安装、数据共享存在的不协调,利用VM虚拟机软件管理,解决了会计数据备份、恢复速度慢、WIN7系统不能安装用友会计软件的问题。     

VMware和Netmeeting在教学中的综合应用

针对在计算机实践教学中所遇到的桌面的共享、单台计算机讲解网络问题等,结合VMware虚拟机和Netmeeting网络会议的特点,提出了一种基于VMware虚拟机技术和Netmeeting网络会议的解决方法。运用该方法可以充分挖掘目前计算机设备的潜力,提高其利用率,在一定程度增强学生对于相关技术的理解和运用,实现较好的教学效果。     

Linux操作系统的教学及虚拟平台的搭建

Linux操作系统因其源代码开放等诸多优势开始为越来越多的个人和组织所使用,在高等职业教育的课程中也占据了一席之地。但因学校对于实验设备的投入不能满足学生实验实训的需求,基于此种情况,利用虚拟机技术搭建linux实验平台以解决计算机实践教学中真实实验环境欠缺的问题。     

虚拟机技术在计算机培训教学中的应用

计算机培训由于机房硬件设备的相对落后等原因,形成了教学瓶颈,该文研究了利用虚拟机的特点去寻找突破教学瓶颈的方法,分析探讨了虚拟机技术在计算机培训中的若干实际应用。     

虚拟实验在医学成像技术类课程教学中的应用

运用虚拟实验的方法对于医学成像过程描述或计算,避免了实验设备的大量投资,具有直观精确性,还可以实现参数化开放性等诸多优点。是传统实验方法的一个很好补充。概述了成像技术虚拟实验的目的、内容、要求和实现一般过程。其既可满足教学要求,又有一定的设计分析使用价值。     

云环境下虚拟服务器的安全性研究

云计算是在网格计算的基础上发展而来的,是一种新兴的计算模型,本文将云计算与WEB技术相结合,研究了在云环境下数据库及FTP的安全性。     

信号与系统中单位冲激函数教学方法研究

单位冲激函数的定义及其相关性质是信号与系统课程教学中的难点。文章兼顾工科学生的认知能力和冲激函数δ（t ）数学定义的严谨性,由浅入深,从对冲激函数的物理性质的感性认知出发,而后从矩形脉冲函数序列极限引入冲激函数的抽样性,最后归于其广义函数的严格数学定义。该讲授方法有利于启发学生从形象思维到抽象思维,便于工科学生接受并理解。     

基于Web的虚拟设计系统开发与应用

本文以虚拟现实技术、虚拟设计以及网络应用技术等理论为基础,深入研究了基于Web虚拟设计系统的实现方法。以虚拟现实技术为平台,整合多种网络技术,用软件实现虚拟现实的方法,构建了一个以B/S为体系结构的虚拟设计系统实例。     

基于VRML和Java的交互式虚拟产品设计

基于虚拟现实建模语言VRML和Java编程技术，将两者结合运用构建一个应用于数字科技馆中的交互式虚拟产品设计系统，使青少年可以通过互联网协同多人进行产品设计。     

3D虚拟世界HiPiHi在学习中的应用初探

HiPiHi（海皮士）是一个三维虚拟社区,创建以来吸引了大批参与者,同时也有很多机构参与其中进行各种教育和社会活动。在分析了HiPiHi的基本特征的基础上,对其教育应用的潜力进行了论述。     

转化学习理论视域下虚拟学习共同体中深度学习发生机制设计

深度学习指要求学习者能够批判性地进行学习,反思自身原有的认知结构并在此基础上建构新知识的一种学习方式,它有利于培养学习者的高级思维能力。在终身学习的大背景下,学习者要不断提升自己的学习层次,适应新情况,探索新问题,拥有较强的学习能力,因而深度学习的教学价值潜力不言而喻。在转化学习理论的指导下,借助学习共同体环境,对深度学习的发生机制进行了设计,期望引导学习者在解决问题的过程中提升学习能力。     

虚拟仿真技术在电子类课程中的应用研究

电子类课程的现象往往具有看不见摸不着的特点。针对电子类课程的电气特点,在课堂教学过程中,采取虚拟仿真技术对电子类课程电气特性进行仿真。通过电子电路规律仿真,促进课堂教学理论与实践的融合。     

虚拟现实技术在计算机辅助教学中的应用

文章首先介绍了计算机辅助教学的特点和研究的内容，以及目前所采用的技术。然后介绍了虚拟现实和虚拟现实技术。最后介绍了虚拟现实建模语言VRML，并且以虚拟教室为例，说明了虚拟现实技术与计算机辅助教学结合的一种方案。