云计算时代的全面应用和注意事项

对于一个新的云计算时代的到来,云计算的应用无疑是全面的,它渗透在人们工作、生活、教育方方面面。为了更好的认识云计算、应用云计算,从云计算的概念出发,到云计算在经济、教育的运用,最后到云计算运用的注意事项,简单介绍云时代所带来的不一样的生活方式。     

改变获取信息、分享内容、互相沟通的方式

随着云计算的出现与普及,教育迎来了"云"时代新的挑战。云计算催生了学校管理崭新的内容与形式。制度管理作为学校管理的一种主要方式,必须主动迎接云计算的挑战。云背景下的学校制度管理的创新与实践需从重塑理念、更新内容和理性执行等三个方面着手。     

基于云计算的高校网络教学实践探究

云计算是一种新的网络应用模式,随着云计算时代的到来,云计算技术也被运用到了教育领域中.将云计算技术引入到高校网络教学实践当中,在剖析云计算的内涵与特点的基础上,探讨了云计算在网络教学实践中的应用,指出使用云计算技术应该注意的一些问题.     

云计算辅助教学初探

云计算时代的到来,促进了教育教学改革信息化。从归纳分析云计算目前发展的特征出发,对云计算辅助教学的发展现状进行剖析和研究,旨在发现和提炼云计算发展的本质规律,以期能够把握和指导云计算辅助教学的未来发展。     

“云计算”时代高校思想政治工作的机遇与挑战

"云计算"是计算机技术的"第四次革命",正在深刻地改变着人类的生产与生活方式,其重要性不言而喻。在"云计算"问世之初,高教界主要研讨该技术在大学硬件和教学层面的应用。但是随着实践的推进,"云计算"技术开始对思想政治工作带来新的挑战。目前,思政队伍在科技素养、职业培训以及对大学生网络舆情监控能力等方面都存在种种问题,难以很好地适应"云计算"时代所出现的新事物、新环境。因此,我们必须迎难而上,在科技人才培养、定量分析手段、党团平台建设以及师生互动关系等方面抓住"云计算"带来的机遇,将高校思想政治工作提高到一个新水平。     

数字图书馆迎来云时代

从“十一五”开始,CAMS采用云计算在全国构建分布式的数字图书馆云服务平台,这是一个信号,意味着高校数字图书馆云时代的开启。     

周悦芝:与计算机同行

<正>云计算是互联网时代信息基础设施的重要形态和信息技术发展的重要模式。在大数据时代,云计算已经渗透到每一个行业,不仅国内外各个IT大佬巨头在部署云计算,很多传统企业也纷纷转型云计算。然而,日前发布的我国首部网络空间安全蓝皮书《中国网络空间安全发展报告(2015)》指出,目前我国云计算和物联网产业还基本处在"讲得多、落实少"的初级阶段。"现在云计算领域的研究基本都是在做上层应用方面,真正涉及数据中心和计算机底层架构的研究还是非常     

基于大数据时代的量化营销

近些年来随着互联网全球化的加速,社会化及云计算的应用,大数据时代随之到来。在这样一个数据爆炸的时代,量化营销成为大势所趋。文章作者基于对大数据时代的分析,从信息推送、RTB广告竞价模式、数字营销三个方面阐述了大数据营销,并从数据采集、数据分析和碎片化数据整合三个方面介绍了大数据营销面临的挑战。     

浅谈云计算

分布式处理、并行处理和网格计算的发展推动了计算机产业的发展,云计算运动随之产生。云计算代表了一个时代需求,反映了市场关系的变化,谁拥有更为庞大的数据规模,谁就可以提供更广更深的信息服务,而软件和硬件影响相对缩小。云计算是一个全面解决方案,管理所有的计算资源,高效、快速地为用户提供资源或服务,确保可用、安全和质量。     

做个能讲出细节的人

<正>诗人北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。他在大学里教散文写作,让大家写童年,发现几乎没有人会写细节,这非常可怕。意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。一个概念出来,大家纷纷去跟风。话语也是一样,有些人,说话只会炫耀和抱怨,却听不到任何清新动人的细节,这个情况是越来越明显了。所以,话越说越累人,越说越不想开口,     

云计算商业服务模式的探讨和分析

基于业界最为追捧的云计算,分析了云计算的服务类型、国内外4类典型的云计算模式及各关键环节的主体及盈利模式.未来IT产业将会从以PC为中心的互联网时代进入以云计算为中心的“云时代”,各行业企业、事业单位、院校等应提前为之做好准备.     

云计算在高校的发展与建设

高校伴随云计算技术的发展,逐步迈向云计算时代,随着各种云计算技术的成熟,以及高校自身的发展、需求特点和实际状况,有着相应的云计算发展状况和路线。     

基于云计算的远程教学资源建设模式——以浙江开放大学为例

云计算已成为信息技术的第三次革命,使远程学习者学习真正进入无缝学习的时代,对解决现代远程教育资源在共享、共建和应用等方面问题,具有重要的价值和意义.本文从云计算与远程教学资源建设的关系入手,简述了云计算的定义、体系结构及技术与服务层次,分析了云计算应用于远程教学资源建设的意义,提出了基于云计算的浙江开放大学远程教学资源建设模式,并从模式的逻辑架构、内容架构、建设主体、运用行为模型、评价机制等五个方面进行了阐述.     

“互联网+”与小学数学教学

<正>"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,具有直观、灵活等优势,信息技术与数学学科融为一体,小学数学教育将焕发出新的生机与活力,这既是一个重大的机遇,也是一个巨大的挑战。在互联网时代,通过建立大数据和基于云计算的教育资源系统,可以智能地完成对学生个性认知差异识别,并让学生从课程内容、目标到实践做出适合自己的调整。随着学生能力的适应性调整,将从根本上颠覆传统教育体系和机械式课堂教学风格,使量身定制的教学成为可能。作为教师,就要适应互联网环境下的教育教学,     

高校图书馆云计算基础架构的选择

云计算时代即将到来,高校图书馆如何选择IT基础架构将成为未来不被云计算时代所抛弃的决定性因素。我们通过对云计算的核心技术虚拟化技术的分析结合对几种云计算基础架构方案的分析,对当前高校图书馆对云计算基础架构选择的基本思路和方法进行探讨。云计算"云计算"并没有统一的定义,但各种定义的实质却是基本相同的。美国国家标准和技术研究院(NIST)对云计     

图书馆云计算应用

由于现代图书馆在资源管理上信息化水平较低,导致馆际间交流合作困难,彼此形成信息“孤岛”,从而限制了图书馆知识服务的质量.而云计算诸多特点可以很好地解决当前的不足,因此构建以网络和图书馆服务器为核心的云计算服务平台,采用虚化技术形成一个“超级服务器”,按需分配资源,不仅降低了成本,而且还将提高数据的安全性,易于升级扩展,促进馆际协作.当然,云计算服务平台的构建是一个长期的过程.云计算从私用化向公有化演变是必然的趋势;统一基础信息、统一认证、机制整合等是必要的前提;管理维护是构建的重要的保证;而云计算服务平台构建的对知识的服务质量,将取决于我们不断的学习和实践的程度.     

云计算安全体系技术框架探索

在现阶段,随着云计算广泛运用于现代社会生产实践中,如何保障云计算平台自身安全成为一个亟待解决的问题。从云计算的相关概念出发,简单阐述了云计算下网络安全技术运用的意义,并且对其现状进行了系统、全面的分析。希望可以为云计算平台安全技术体系的建设,提供一个有益的参考和借鉴。     

“云时代”下高校图书馆避免和减少危机的对策

Google与IBM在2007年10月联合推出"云时代"计划,"云时代"又叫"云计算"时代,云计算(Cloud Computing)是网格计算(Grid Computing)、并行处理(Parallel Computing)和分布式处理(Distributed Computing)的发展,其最终目的是将应用系统都放在"云"里,而用户可以用任何设备在任何地点,如手机、电脑等,最快速地找到和计算出所需要的资料,也可以说是实现了计算机科学概念的商业,"云计算"技术发展迅猛,这是一个新时代的来临。"云时代"的到来,对于高校图书馆存在的危机,应该如何应对呢?本文对高校图书馆的危机进行分析,总结出五个方面避免和减少危机的对策。     

基于云计算技术的MOOC实践教学平台

大规模在线开放课程作为一个新兴的教育模式,已经在世界范围内引起了一场教育革命。而实践教学是培养学生综合应用能力、创新实践能力的最重要的途径,因此实践教学也成为MOOC的重要一环,云计算技术和大数据为MOOC实施实践教学提供了可能。在对MOOC进行系统分析的基础上,从技术角度看MOOC的特点,以云学习环境为切入点,阐述了MOOC实践教学平台所需的技术支撑、平台架构及运营模式,设计并实现了基于云计算技术的MOOC模式下的实践教学平台,并将该实验教学平台应用到学校计算机课程实验教学中,证明了该平台的有效性。     

基于BYOD的智慧学习建构

<正>主持人语当云计算与移动互联网把大量IT资源、数据、应用作为服务提供给用户时,全球紧密结合为一个信息云体,智慧时代开启。教育,亦是在大数据、云计算的环境中不断发展,迈向以云教育方式育养智慧新人的时代。培育现代公民的学校,有责任紧跟时代步伐,面向未来,为成长中的"数字土著"改变教育的行走方式,开展智慧学习探究。