油画色彩教学改革

油画色彩教学是油画教学工作的重要组成部分,面对绘画艺术发展呈现出的多元化趋势,仍沿用传统的油画色彩教学理念、教学方法以及课程设置显然是行不通的。那么艺术多元化发展背景下如何实施油画色彩教学改革呢。笔者结合实际工作经验对此进行了探讨。本文首先简单地对油画色彩进行了概述,继而通过转变教学观念、创新教学方式以及优化课程设置三个方面对油画色彩教学改革进行了具体的阐述。     

网页的色彩设计思考

在网页设计中,色彩有着不可或缺的地位和作用。网页设计人员应结合色彩的心理效应,从美学角度去探讨色彩规律在网页中的运用,以充分发挥色彩在网页中的视觉冲击作用,增强网页设计的艺术性,从而创作出更富审美情趣的网页作品。     

关于高校设计色彩教学的思考

设计色彩是设计专业的重要基础课程。我国设计色彩教学起步晚,在实施教学的探索过程中,难免存在教学思路不清晰,课程设置不合理,教学内容不完整,教学方法不得当等问题,这在某种程度上阻碍了现代设计发展越来越快的需要。作者从设计色彩教学的整体思路出发,针对这些问题提出了自己的观点与看法。     

谈高校设计色彩教学

能够就色彩在设计领域所涉的诸审美与创造因素进行正确感受与认知.是艺术设计工作者的必备素质.本文分析了现今我国艺术高校于设计色彩基础课教学中存在的弊端极其作为,并提出有关的改革设想.     

高职色彩构成教学改革初探

色彩构成是高职院校艺术设计类专业的重要基础课,其主要作用是为专业课服务.传统的教学方法过于机械而不注重创新能力和职业能力的培养.文章提出了一些适于高职特点的色彩构成教学改革方法.     

环境设计专业“色彩构成”课程教学改革探究

“色彩构成”是环境设计专业中较为重要的一门基础课程。长期以来,该课程一直延续20世纪70年代末从日本引进的构成教学模式。经过几十年的发展,该教学模式的弊端已经逐渐凸显,不能再适应新的人才培养要求。因此“色彩构成”课程急需在教学目标、教学手段、评价体系等多方面进行教学改革,才能改变该课程与后续专业课程脱节、学习效果不明显、专业特点不突出等尴尬现状。     

浅析动画专业色彩课程的教学改革

动画色彩同过去的纯色彩基础课不同,传统的色彩课相对比较单纯,而动画色彩课程由于动漫的创作有别于传统的艺术,这对于基础教学来说是个新的挑战。动画制作是一个动态的连续画面的创作,有时空、场景、人物及各种物体的变化,它打破了传统的静态造型观念。在这样的情况下,对于动画色彩课程的设置就需要作出相应的调整。     

教学改革的探讨

深化教学改革，探讨教学方法，是提高教学效果的前提和条件。本就教法为什么要改革，教法改革的依据是什么，教法如何改革等问题进行探讨。     

美术专业《设计色彩》课程本科教学改革研究

《设计色彩》是设计专业的基础课程,如何构建一个科学的、具有前瞻性和可操作性的设计色彩教学体系,强化学生的色彩构思和创意性思维,发挥学生的主观能动性,融入设计意识,打破狭隘的色彩观念,提高学生对于色彩的概括、提炼、创新能力以及形色的塑造能力是教学改革的重点。     

美术专业《设计色彩》课程本科教学改革研究

《设计色彩》是设计专业的基础课程,如何构建一个科学的、具有前瞻性和可操作性的设计色彩教学体系,强化学生的色彩构思和创意性思维,发挥学生的主观能动性,融入设计意识,打破狭隘的色彩观念,提高学生对于色彩的概括、提炼、创新能力以及形色的塑造能力是教学改革的重点.     

工业设计专业色彩基础课程教学改革研究

传统以色彩写生和色彩构成为主的工业设计专业色彩基础课程教学中,课程内容之间缺乏联系,以及与专业课程的衔接也不是紧密。我校经过多年来的教学实践与改革,加强了色彩基础课程内容之间的内在联系,并通过色彩写生对客观物象的表达来带动色彩理论知识及设计原理的学习,有效引导学生由专业基础课程训练到专业设计运用的良性转换。     

高中美术专业基础色彩教学改革探究

目前,受传统的教学模式的限制,高中美术专业的基础色彩教学存在着很多的弊端,学生过多地受老师的限制,不能充分发挥自己的想象力,自由运用色彩表达自己的艺术思想.高中美术专业是一门较为特殊的专业课程,随着教学改革的不断深入,针对美术专业的改革也越来越受到不少专家和学者的关注.     

数字艺术与色彩构成教学改革

数字艺术里利用其自身优势合理介入色彩构成教学,融合电脑美术和传统设计之两者所长,围绕审美能力和创新能力的培养这个教学目标进行改革．形成研究型的教学互动的新型教学模式。     

高职高专艺术设计专业色彩课程教学改革思路

就目前高职高专艺术设计专业色彩课程教学现状进行分析,对编写适用于高职高专的色彩教材、构建以能力培养为主线的色彩课程体系,色彩教学与专业方向结合以及符合高职特点的教学方法等问题进行探讨,进而在艺术设计专业色彩课程教学体系中体现更为丰富和科学的教学理念。     

关于设计色彩教学的思考

设计色彩作为艺术设计专业的基础课程,应有明确的教学目标,根据市场的需要,不断的更新教学理念,挖掘学生的潜能,以培养出适应时代发展需求的专业设计人才.     

论色彩秩序关系对色彩设计的益处

在这个时代,色彩设计已被作为一门专业的设计类别独立出来了。注入了更多更好的新鲜血液,而“色彩秩序关系”也是其中之一。色彩秩序关系揭示出特别的情况,使人们一目了然地认识色彩和谐现象的奥秘,易于明了色彩变化的微妙关系。     

从传统写实走向现代创意:中职色彩教学改革实践思考

为了充分彰显职业教育特点,从2010年开始,江苏省中职"单招"色彩专业测试在传统默写的大框架内做了些改变,风格由传统的绘画性写实色彩变为更符合职业教育人才培养需求的设计性创意色彩。于是,中职美术色彩开始了相对应的教学改革。但是,教师已有的学科认识和既定的教学内容成为了阻碍,亟待围绕"从传统写实走向现代创意"这一主线更新重建,有效提升学生的创新能力和创新意识,方能使改革的初衷得以顺利实现。     

网页设计的色彩要求

"网页设计"是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一,当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,本文针对网页色彩设计问题,通过分析色彩的心理效应及与联想、象征、记忆的相互关系,结合与网页设计相关的学习理论,提出了网页色彩设计中应把握的三点要求,构造合理的教学设计情境,提升网页的教育性功能。     

独立院校色彩构成课程教学改革的设想

本文是根据独立学院学生的特点及作者多年在独立院校从事色彩构成授课的教学经验,归纳了该课程在教学过程中的一些问题及探讨了本门课程在教学改革中的设想。     

浅论设计的色彩语言

对艺术设计专业来说,色彩的重要性是不言而喻的。艺术设计的主要内涵是视觉形象设计,人的视觉在感知形象时,对色彩的感知最为强烈,其次才是对形体轮廓及材料质感的感知,因此色彩具有先声夺人的作用。另外,色彩在表达作品的内在思想方面具有重要作用,一件作品的成败在很大程度上取决于色彩设计的好坏。所以,不同的产品设计本身就包括了不同色彩的设计。