加强学校教育推动精神文明建设

学校是实现精神文明建设总要求的重要基地。要发挥学校教育的主渠道作用。学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置,加强教师队伍的职业道德教育,加强思想理论建设和校园环境建设。只有抓好学校教育,才能更好地完成精神文明建设的重要任务。     

濮阳县加强学校精神文明建设

濮阳县加强学校精神文明建设濮阳县教委认真学习党的十四届六中全会《决议》，加强学校精神文明建设，努力把学校建设成为当地社会主义精神文明建设的示范基地。他们的具体做法是：一、开展“创建文明卫生学校”竞赛活动。县教委成立专门的领导小组，对全县的学校进行普查...     

浅谈学校校园的绿化建设

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面,也是展现学校文明形象的一个窗口。独具特色的校园绿化能够很好地表现一种校园文化内涵,能够代表一所学校的风格和历史。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,人们对园林绿化的要求也越来越高,学校的校园绿     

浅谈学校校园的绿化建设

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面,也是展现学校文明形象的一个窗口.独具特色的校园绿化能够很好地表现一种校园文化内涵,能够代表一所学校的风格和历史.随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,人们对园林绿化的要求也越来越高,学校的校园绿化也需要不断创新,大胆革除那些已不合时代要求的落后内容与僵死的形式,进一步发展优秀传统与现代内容相结合的绿化形式,改变过去的那种"封闭式"绿化为"敞开式"绿化,使其符合师生的学习、工作和生活的需要.     

加强党的建设推进校园精神文明建设

党在高校精神文明建设中应把握社会主义方向，正确处理精神文明建设与教学的关系。通过加强党的建设，建立和完善领导体制和激励机制，使党员、党员干部不仅成为校园精神文明建设的组织者，而且成为校园精神文明建设的表率     

加强精神文明建设努力建设文明学校

文章首先从两个方面论证只有物质文明和精神文明都搞好，才是真正有中国特色社会主义。接着阐明学校是进行社会主义精神文明建设的主要基地。最后，说明如何通过开展“讲文明、树新风”活动把社会主义精神文明建设落到实处，把学校建成文明单位。     

重视和加强学校精神文明建设

重视和加强学校精神文明建设●盖国强《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品质。”学校是对青少年进行教育的场所，在整个社会主义精神文明建设中具有...     

加强精神文明建设 争创校风示范学校

四川省教委向全省各级各类学校发出了以创建校风示范学校为重点的群众性神文明创建工作的通知,教育系统内广泛开展了“让学生成才,让家长放心,让人民满意,树文明校风”的“三让一树”活动.此项活动开展三个月来,已逐步深入人心,产生     

落实十五大精神 加强学校精神文明建设

贯彻落实十五大精神,落实到高校,就是要为跨世纪宏伟目标培养跨世纪的“四有”新人。加強学校精神文明建设,是学校生产“精神产品”这一特殊性决定的。只有大力加強精神文明建设,才能从思想上、理论上、环境上保证有理想、有道德、有文化,有纪律的合格人才的质量,从而保证建设有中国特色     

加强法制启蒙教育 促进学校精神文明建设

教育是社会主义精神文明建 设的重要内容和有效形式, 学校是精神文明建设的窗口和 重要基地。如何有效地开展学 校精神文明建设,是当前各级 各类学校所面临的一个十分紧 迫的课题。在这方面,武穴市实验小学作出了有益的探索。近年来,该校以法制启蒙教育为突破口,实行全方位育人,收到了显著的成效,有力地推动了学校精神文明建设。事实表明,加强法制教育是推动学校精神文明建设的有效途径和重要手段。     

加强校园精神文明建设 努力培养合格师资

为了进一步加强学校的教育、教学管理工作,适应深化改革和提高培养人才质量的需要,近几年来,我们认真贯彻中央和省委关于“坚持两手抓,两手都要硬”的方针,紧紧围绕党的教育方针和培养目标,坚持不懈地开展校园精神文明建设活动,收到了良好的效果.通过文明校园建设,把争创文明先进的活动纳入规范化、制度化轨道,把全面发展、德育首位的原则落实到学校的各项工作之中,优化了育人环境,广大师生的精神面貌发生了可喜的变化,教风、学风明显好转,形成了教书育人、服务有人、管理育人、环境育人的浓厚气氛,为全省基础教育培育输送了一批又一批合格师资,得到了社会的称赞,受到了上级主管部门的表扬,国家教委授予“先进师专”称号,西宁市城东区人民政府命名为“文明单位”.我们的做法和体会是:     

加强学校管理 建设和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,作为学校的管理者要努力实现民主管理与科学管理的和谐统一、制度管理与情感管理的和谐统一、求全面发展与创一流质量的和谐统一。     

充分发挥广播电视的作用加强校园精神文明建设

我们大庆石油学院党委宣传部有线电视台现有职工四人,承担全院广播、电视节目的编排、制做、播放的任务。几年来,在院党委的支持、关怀下、在宣传部的领导下、我们充分发挥广播电视传播快、形式活、覆盖面广的特点,积极开展宣传思想工作,取得了显著的成效。     

加强校园精神文明建设营造良好育人环境

高校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分．加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面．在抓住中心、突出重点、务求实效上下功夫，在有效的思想政治教育过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境．     

突出特色 注重实效 全面加强校园精神文明建设

党的十六大报告着眼于我国社会主义事业发展的全局 ,提出了“全面建设小康社会 ,必须大力发展社会主义文化 ,建设社会主义精神文明”,“同时不断促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展”。近年来我校一直把校园文明建设暨文明校园创建活动作为重要工作来抓 ,取得了一定的成效 ,突出表现在 :学校的硬件建设取得了较大突破 ;校园环境比以前有较大改观 ;广大师生员工的政治思想觉悟和道德水准、法制意识有了明显提高 ;团结、进取、求实、创新的优良校风和勤奋学习、立志成才的学风逐渐形成 ;校园文化焕发出勃勃生机 ,广大师生员…     

加强教师队伍建设推动学校发展

教师是开展教学工作的主要承担者,学生学习知识需要教师的帮助。在日常教学工作中,教师的学识素养、道德操守及专业化水准都表现在教师的言谈举止中,对学生的个人成长与行为发展有潜移默化的影响。所以,重视教师的专业化素养和道德水准,对推动学校发展、促进学生的个人成长有重要的作用。     

加强教师队伍建设推动学校发展

兰花小学的实践告诉我们：加强对教师的教研管理是推动学校发展的前提；加强教研组的建设，指导团队学习，构建学习网络，是推动学校发展的关键；构建学习机制是推动学校发展的核心；构建发展性培训机制，鼓励自我超越，是学校发展的主要目标；发挥骨干教师的带头作用是推动学校发展的保障。     

加强学校精神文明建设优化良好育人环境

几年来我校始终坚持一手抓教学,一手抓精神文明建设,建立起“学校、班级、教师、学生”四位一体的规范化、科学化的运行机制、激励机制和制约机制,使其层层有目标,层层有人抓,层层有保障。1.提高认识,明确任务,党员干部率先垂范。首先,我们从党员干部抓起,加大了党员干部的工作     

加强学生思想品德教育 推进学校精神文明建设

一、加强思想品德教育，对推进学校精神文明建设具有重要的现实意义 学校的全部教育、教学活动都是精神文明建设的组成部分。中小学教育又是基础教育，因此，在加强精神文明建设的过程中，抓好思想品德教育，具有非常重要的现实意义。 首先，小学教育质量的高低，学校精神文明建设的程度，直接影响着向社会输送人才的素质。今天的小学生，明天现代化建设的主人。他们的思想道德风貌决定着未来社会的精神风尚。小学生身心逐渐成熟，自我意识、文明意识、社会意识开始增强，个性和品德日趋形成，世界观、人生观初步确立，这一时期受教育的状况…