浅谈平面设计专业一体化教学

随着国家经济的高速发展,市场需求不断扩大,平面设计专业人才需求日益增加,推进了一体化教学模式在平面设计专业的应用。本文通过对平面设计专业课程一体化教学实施现状,结合实际教学对一体化教学方法在教学中的具体应用进行探讨。     

浅谈计算机平面设计教学创新

数字化设计时代早已到来,随着当今社会对平面设计人才的需求日益增长,我校计算机专业的专业规则经过几次修订,对平面设计领域的重视程度也逐步加大,教学创新意识的提高,是计算机专业教育的重中之重。我校平面设计课程教学已经从传统模式逐步转变到更加侧重于实践的教学模式,如何更好地将平面设计教学适应当今数字化设计时代,是我们亟需研究和探讨的课题。笔者在本文中主要围绕当前我省电大系统平面设计教学中存在的不足之处进行阐述,并对此提出浅显的创新改革方法。     

师范类院校应重视英语语法教学

当今师范类英语毕业生语法知识十分薄弱。已影响毕业生本身专业素质，也必将影响他们将来从事英语专业教育的能力，必须重视语法教学。     

浅谈师范类院校普通话教学

一、引言 师范院校担负着培养合格教师的任务,是拖普工作的重要阵地。普通话口语教学是一门实践性很强的课程,一般院校,每个年级也只开一个学期,按每周2节课计,总课时量一般不超过36个课时。对于一般师范类学校来说,要想用这30多个课时解决学生的方音问题,通过普通话水平测试的二级乙等f教育部规定的师范院校毕业生必须达到的普通话等级）以上,这一目标要求相对较高。而且时间紧。任务重,困难多,是很难实现的,更不用说全面提高普通话口语水平了。     

浅谈中职平面设计专业photoshop教学

在中职平面设计专业的photoshop教学中,培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能,提高学生就业．创业能力和适应职业变化的能力的几点粗略看法,希望在中职平面设计专Jkphotoshop教学中能使教师们更好地去引导,帮助学生。     

浅谈平面设计课程中印前知识的教学

随着计算机技术的发展,印刷技术在不断地向数字化推进。在平面设计的教学中,教师应适当介绍印前处理的相关基础知识,并且结合实际介绍印前图文要素的处理技术及实践操作,力求让学生通过学习能进行实践操作。     

浅谈计算机平面设计教学

随着计算机在各个行业的广泛应用,让课堂教学真正体现"以学生为中心"的理念,从而提高教育教学质量。本文阐明了计算机平面设计在现代教学中实际应用的重要性。     

对师范类成人高等教育教学问题的思考

2 1世纪是机遇和挑战的时代 ,我们的成人教育将如何面对现实 ,迎接新的挑战。本文从转变教育思想、更新教育观念 ,调整专业结构、加强对成人高等教育课程体系和教学内容的改革两方面进行论述 ,提出课程体系的改革原则要和目标培养相一致 ,体现出时代性、社会性、超前性 ;以科学、规范、拓宽的原则 ,重新调整课程体系 ;教学内容要以“精”、“实”、“新”为价值取向。同时 ,本文从师范类成人高等教育从修改教学计划、加大外语教学力度、加强技能课教学、开设现代教育技术学课程、加强教学实践环节和适应基础教育课程改革等方面提出了几点思考     

关于平面设计教学的几点思考

平面设计从本质上讲就是利用平面媒体传达信息为目的的。学生应具有良好的收集与表现能力;优秀的草图和徒手作画的能力;掌握先进的计算机辅助设计技术;具备充分的表达能力和较强的与别人交往的能力;要对平面设计推向市场的全过程有一个较全面的了解。     

浅谈中等职业教育中的平面设计实践教学

本文首先从目前中等职业学校平面设计专业的教学与实践现状入手,列举当下中等职业学校教学模式存在的不足之处。其次,结合笔者多年来在教学实践中积累的经验和教训提出只有将教学工作与就业市场接轨、加强实践教学,将理论教学与实践教学相结合培养应用型人才是中等职业学校教学谋发展、求变革的根本途径和必由之路这个中心论点。最后,笔者围绕中心论点从教学定位、教学方法以及教学与实践相结合三个方面加以论证。     

加强师范类化工基础课教学之我见

如何教好师范类化工基础课？可以采用开放式教学、加强实验、化工见习等教学手段,以提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。     

平面设计教学的思考

设计终归是要走向社会的,是要适应社会的.单纯教什么学什么的设计教学,无法达到"学以致用"的教学目的.理论知识是可以"教"会的,而设计思维是不可能"学"得到的.设计教学的创造性思维、创造力,只能通过教学者引导、培养和训练.     

对高职师范类专业实践教学之思考

基础教育课程改革给肩负着为基础教育培养合格师资的师范类专业的实践教学带来一次深刻的变革。文章通过反思现行的高职师范类专业的实践教学,探讨如何构建既有别于高职工科类专业的、又符合高职办学特点而不简单模仿高师的实践教学体系。     

师范类院校计算机教学之浅见

教育的现代化是未来教学的必然趋势,也是师范类学生必须掌握的一门基础性课程知识和技能。这就要求我们在培养师范生时应该注意计算机的基础性教学,注重学生实践运用能力的培养,以此来帮助学生适应未来教学发展需要。     

浅析Photoshop平面设计教学

随着时代的发展,传统的美术设计已经不能满足社会的需求,信息技术已被应用于设计领域,而Photoshop是这个领域中极为出名的图像处理软件,是平面设计人员必学软件之一,它集广告创意,图像合成,照片修整,插画设计于一体.是现代高校教育极为推崇的一门设计类课程.当今各高校开设Photoshop课程是时代的需要,也是服务于现代社会领域的需要.     

平面设计教育在学院转型后的定位

师范类专科学校升为综合性学院后,面临着由专科向本科、从单科向综合型的双重转型。在这个转型过程中,平面设计教育该如何进行定位,如何进行改革发展是面临的首要问题。     

浅析平面设计教学的创新

平面设计教学的需要具有创新意识,创新教学在平面设计的教学中强调以学生为中心、学生发展的主体性与创新性,注重教与学的交互作用。通过教学创新的过程,要求教师指导学生,做更为深入而全面的认识和理解,加强实践教学的比重,这样在教学中学生才能学有所成,学有所用。     

论中等师范类院校计算机教学

计算机对教育领域有着重大影响。作为培养将来教师的同等师范类院校更应该高瞻远瞩,切合实际做好计算机教学工作。本文从计算机教学相关知识,当前院校计算机的设置,教育理治以及学生的职业培养方向等几方面进行了论述。     

中国平面设计教学探讨

在实行高校扩招后,用人单位招录平面设计人员强调具有实践经验.为此,中国平面设计教学需要在理论知识方面做相应调整,在实践教学方面进行创新,充分利用网络的学习模式,鼓励利用社会交流学习模式,积极参与校企合作模式,以提高学生的就业竞争力,适应市场需求.     

浅谈平面设计的重要性

在信息读图的当下,伴随着广告与平面设计的结合,广告与平面设计共同发展。文章从平面设计与广告的相互关系出发,以平面设计原则在广告中的体现及对其指导意义方面论述了平面设计在广告设计中的重要性。