教学拾粹

与众不同□珠海市香洲一小郑展红数学刘老师接了一个新班，第一节课就出了一道题考学生：“在１、２、４、６四个数中，哪个数与众不同？”有的学生说１，因为１最小、是单数，１里面只有１，１倒过来还是１，理由不少；有的说４，因为４写起来要两笔，其他都是一笔；有的说６，因为１、２、４分别乘以２都能得到后一个数，但４乘以２不等于６……刘老师告诉大家，你们每一个人的答案本身就是与众不同的。谁能说一说，班上哪个同学与众不同？自己哪些地方是与众不同的？老师有什么与众不同的地方吗？这节课在学生意犹未尽中下课了，留给他们…     

科学课教学拾粹

一、亲近自然 关爱生命 《科学课程标准》课程目标中,在“情感态度与价值观”分目标里,要求孩子“珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。”《寻访小动物》这一课,我们用半节课的时间让孩子在室外活动。草丛中,孩子们捉到了蟋     

学校德育特色拾粹

广州市真光中学:让传统美德走向现代广州市真光中学通过“爱、诚、责、礼”四个方面的教育,把中华民族传统美德、真光中学优良传统的教育与当今社会的发展相结合,赋“德”以现代的内涵,让传统美德走向现代。“爱”的教育:每班每学期都开展形式生动活泼的“爱”的主题班会;学科课堂渗透“爱”的理念。“诚”的教育:牢记校祖那夏理之言:“行胜于言,言若不行,不若不言。”特别强化网络诚信。“责”的教育:教育学生做一个善良有爱心的人,在市场经济大潮中远离丑恶;树立远大理想,关注社会,为社会尽义务。“礼”的教育:侧重强调知书识礼、遵纪守法…     

罗宗强先生学术思想拾粹

罗宗强先生是古典文学研究界知名学者,他善于思考,敢于创新,多年的勤奋耕耘形成了自己独特的学术思想体系。笔者认为,罗先生的学术思想精粹在于四个方面：投入深厚的情感进行研究,强调文学本位的学术理念,倡导端正的学术风气,注重理论思辨的养炼。