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尹世杰 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(6):73-79
教育是培养人才的基础性产业,将成为我国最大的产业。除义务教育外,教育作为特殊产业基本上可以产业化,但不能商品化,应强调其社会效益,不能以单纯牟利为目的。要改变过去那种把教育完全作为福利、由国家“统包”的传统观念;在切实增加政府投入的同时,要采取国家、企业、个人多元办教育的模式;要建立一套比较完整的、相互配合的教育体系;要加强产、研、学三结合。 相似文献
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《教育产业与教育产业化》一文是北京汽车工业学校张杰校长撰写的MBA毕业论文《教育产业化的有关理论和实践问题初探》的一部分。在征得作者同意后,本刊现刊登这部分内容,供读者学习时参考。 相似文献
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何伟儒 《中山大学学报论丛》2001,21(2):166-168
本文依据教育体制改革的大势所趋,提出了适应 新形势下教育发展所面临的产业化问题及与之相适应的对策。从六个方面阐述了走教育产业化道路必须建立的新体制。 相似文献
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“教育产业化”是提出有一定的社会历史背景,教育是否应产业化在这一社会历史背景下讨论才有意义。发展教育产业具有重要的社会政治经济意义,主要表现在:刺激了人们的教育消费,开辟了一个新的扩大内需的领域;为更多希望进入大学的青年创造了机会,直接缓解了升学压力;促进基础教育的发展;解决高等教育自身发展面临的矛盾和问题;加速增减创新人才和专业人才;提高全民族的素质。大力发展教育产业,要注意避免一种倾向掩盖另一 相似文献
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人力资本投入与教育产业化 总被引:4,自引:0,他引:4
陈向红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(2):85-88
开发人力资源是当今各国经济发展的定贵经验,人力资源的开发离不开教育,教育产业化,就是要改变当前把所有教育当作公益性、福利性投资的做法,把部分教育推向市场,以确保教育产业在合乎教育规律与市场需求双重条件下健康发展。 相似文献
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关于我国教育产业化与产业教育化趋势的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识经济时代的到来,国家以及企业之间的竞争在很大程度上转向知识和技术领域,知识的创新速度及其应用能力将成为重塑世界经济格局和决定企业命运的关键性因素。综合国力的竞争,现代化建设后劲的大小,企业长远发展的能力等,越来越取决于国民素质的高低和技术人才的数量和质量。面临市场经济的宏观环境,近年来,我国教育产业化趋势日趋明朗,“产业带动教育,教育推动产业”,教育同产业之间融合的态势以及产业的教育化趋势也在不断加强。一、我国教育产业化的趋势日趋明显近年来,有不少专家学者对我国教育产业化问题提出自己的建… 相似文献
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王苏春 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(4):8-10
教育作为具有投资潜力的领域,特别在城市,潜在的、有效的需求很大,因此开发教育产业,对于经济发展来说,即是现实的需要,又是历史的必然。 相似文献
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本文提出:我国目前教育发展落后于社会经济发展的原因在于教育非产业化的运行,要改变这一现状,就必须把教育作为一个产业来运营,按市场经营原则,以社会经济发展需要为导向,建立教育发展的新体系。 相似文献
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关于“教育产业化”的商榷 总被引:2,自引:0,他引:2
随着21世纪的到来,知识经济———一种以现代信息技术为双翼的新的经济形态,已初见端倪。“知识就是力量”这一古老的论断被赋予了全新的含义。知识正在逐步取代传统的资本和权利,成为世界经济发展的支配力量。作为传授知识、培养人才、创造知识、丰富人类知识宝库以及能够哺育知识型企业的重要手段,教育的作用越来越大,地位也越来越重要。因此,关于教育的种种新的观念、新的思维亦层出不穷。目前,“教育产业化”是教育界及社会各界比较关注的一个热点问题。对教育是不是一种特殊的基础产业,可以说是仁者见仁、智者见智,莫衷一是… 相似文献
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关于“教育产业化”的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
祁晓华 《山西教育学院学报》2000,3(1):51-52
本分析了我国目前发展教育产业的条件,指出教育具有产业和事业的二重性,发展教育产业应注意的问题。 相似文献
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前一阶段 ,有关教育产业和教育产业化的问题正炒得纷纷扬扬 ,最近仍有的部门在安排教育工作时坚持教育产业化的问题。本人认为 ,这种提法和做法是不准确的 ,不全面的 ,起码是不妥的。这是一个关于我国教育发展方向的重大问题 ,有必要认真地加以研究并慎重对待。“学校是培养人才的重要园地 ,教育是崇高的社会公益事业。”江泽民同志在关于教育问题的谈话中的这个结论 ,是对教育事业准确而权威的社会定位及对其属性的深刻阐述 ,必将对我国教育事业的改革和发展产生极其深远的影响。如果说教育是一种“产业” ,那么也仅仅是因为教育本身与各产… 相似文献
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关于教育产业化理论与实践的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
教育产业化在理论上有充分的依据,然而在实践上有很大的困难。面对加入WTO的挑战,我国教育必须尽快实现产业化。制度创新是教育产业化的关键。 相似文献
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“教育产业化”探讨综述 总被引:5,自引:0,他引:5
陈靖华 《湖南广播电视大学学报》2000,(1)
“教育产业化”概念一经提出,就得到社会各界的关注。众多专家学者对“教育是不是产业”,“教育能否产业化”,“教育产业化尚需经历的路程”等问题进行探讨。本文从各个角度综述了对有关问题的见解和看法。 相似文献
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杨帆 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(1)
随着教育的不断发展,教育作为一种特殊的产业已成为社会共识,但教育产业的特殊性何在、教育产业能否按照产业化的模式发展,在教育界和经济界仍众说不一.本文试就教育产业的内涵和特性、教育产业化的作用和意义以及我国发展教育产业的途径和方法进行论述. 相似文献
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陆广品 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2000,28(2):168-175
现代产业化社会是围绕着知识经济发展起来的,教育产业作为知识经济中的一个基础产业,具有十分重要的战略地位。教育产业的现代化,是现代产业化社会发展的前提和保证。为此,要增加投入,加快教育产业的发展;转变观念,把教育作为产业来管理和经营;面向现代化,实施教育创新;合理配置资源,使教育产业与经济发展保持平衡。 相似文献