生石灰挤密桩加固软土地基的设计方法

本文根据生石灰挤密桩吸水膨胀固结脱水的原理,提出生石灰挤密桩的设计方法.本文以土壤 的孔隙比变化入手,找出桩管直径d和有效挤密半径R的关系式,分一般粘性土地基和其它软土地基两类, 提出了复合地基承载力的确定方法.     

CFG桩加固软弱地基的机理和实践

分析CFG桩（Cement Flyash Gravel Pile）加固软弱地基的作用原理、适用条件、加固效果的检验方法,并列举加固地基的工程设计施工实例,目的是推广CFG桩在普通工业、民用建筑软弱地基处理中的使用,在保证建筑物安全的前提下,降低工程造价,节省投资.     

CFG桩复合地基在沿海城市建设中的应用——以烟台三高校科技园职业培训中心项目为例

CFG桩复合地基处理技术作为一门新型的地基加固技术,由于其提高承载力幅度大、施工简单、造价低等优势,已经在内陆城市广泛应用.通过对CFG桩复合地基处理技术在《烟台三高校科技园职业培训中心项目》工程中的应用,着重对复合地基设计方案、复合地基沉降变形等问题进行分析,讨论了这一地基处理技术在沿海含淤泥质弱土层中的适用性,对类似工程具有借鉴意义.     

灰土桩处理湿陷性黄土地基事故的实践

在湿陷性黄土地区搞建设必须遵守国家现行湿陷性黄土地基规范。如果蛮干瞎闯,只会给国家和人民生命财产带来严重损失。本文通过具体事例来说明遵守现行规范的重要性和必要性以及类似工程事故的处理方法。     

振冲碎石桩在软土地基中的应用

本文就振冲碎石桩在工程中的应用及设计等,发一己之见,作一探讨。     

水泥粉喷桩复合地基设计施工与质量认定

文中介绍了水泥粉喷桩复合地基设计、施工特点;对水泥粉喷桩复合地基的检测程序和检测项目提出了建议;对检测结果做了客观的分析;并对质量责任进行了科学界定。     

杭州塘栖大厦加层工程的设计与研究

杭州塘栖大厦在建设过程中由21层加层至27层,设计组精心挖潜,优化设计,充分发挥专家系统作用,成功完成加层设计,结顶后总沉降量小,沉降均匀,达到了预期效果,取得良好的经济与社会效益。本加层工程可供工程界参考。     

东营地区水泥粉喷桩复合地基工程应用及分析

水泥粉喷桩是东营地区广泛采用的地基处理技术。介绍了水泥粉喷桩复合地基在载荷作用下的沉降变形计算模式及其沉降量的计算,并结合实际工程详细探讨了该复合地基的沉降变形的理论计算方法。最后通过对实际工程中水泥粉喷桩复合地基沉降变形的理论计算值与实测值的对比,验证了本文沉降变形分析模式及计算方法的合理性,并分析了理论计算值略大于实测值的原因。本文的研究结果对于推广水泥粉喷桩复合地基在工程中的应用具有一定的指导意义。     

强夯法在处理湿陷性黄土地基中的应用

强夯法处理湿陷性黄土地基具有施工简便、快速有效、造价经济、质量可靠的优点.它对增强地基密实度、消除土层湿陷性、降低土层压缩性和提高地基承载力效果显著.针对某仓库地基强夯工程,对强夯加固效果进行分析,采用文中建议的公式计算夯后地基承载力,理论计算值与实测值基本吻合.     

基于6Sigma质量标准的课程实训环节设计规范研究

课程实训不是传统意义的课程实验,而是针对专业所设计的综合性的课程实践环节。本文从企业“六个西格玛”质量管理的视角,研究在远程教育中如何进行实训课程的教学质量管理。首先,对职业院校和教育培训机构的课程实训的教学实践进行了阐述;其次,叙述了远程教学中理工类课程实训现状及解决途径;第三,探索了6SigmaDMAIC过程用于远程教学质量过程管理,提出基于6SigmaDMAIC过程的“三段式”循环教学模式。     

利用增强现实设计教学游戏的研究

在介绍增强现实的概念及其系统构成基础上,阐述了增强现实与虚拟现实的区别、支持增强现实教学游戏的学习理论以及增强现实教学游戏的概念模型设计及其关键技术,最后展望了增强现实在教学游戏中的应用前景。     

一种基于Web的多媒体教学系统的设计方法

介绍了一种简单而实用的基于Web的多媒体教学系统的设计方法,其教学内容的制作和集成由Microsoft　Office实现,利用PWS或IIS在对等局域网或Internet/Intranet上进行Web发布,最后给出了一个示例。     

浅议21世纪的住宅设计模式

21世纪的住宅设计应以人为本,从环境学、心理学、社会生态学等多方面入手熏改善人居环境。     

交通流动态模拟服务系统的设计方法

交通流动态模拟是从时空上模拟特定水域船舶群的运动状态，它是用计算机来实现的一种交管决策服务系统。在模拟过程中，要存储和处理大量数据。如何利用计算机的内存和提高处理速度是十分重要的问题。交通流动态模拟是一种宏观的交通模拟，运用航路网络方法可使系统模拟大大简化。本文将讨论与航路网络有关的一些概念及排序、检测、控制等问题。     

《机械基础》课程教学中的幽默法

为了提高教学质量,保证教学任务愉快顺利地完成,教师在教学中应多运用幽默教学,努力挖掘教材中的幽默因素,让每堂课尽可能做到优质高效。幽默能活跃课堂气氛,可以激发学生的学习兴趣;能消除学生身心的疲劳,有助于学生对知识的理解和巩固;能增进师生感情,和谐师生关系;能使学生形成良好的性格特征;有助于教师巧妙地组织教学,维持课堂纪律。     

设计色彩之我见

设计色彩作为艺术设计学科大系统中的一个子系统,它与绘画色彩、构成色彩和装饰色彩三者间的区隔何在?它自身特定的体系和特征何在?这是历来较为含混的一个概念。本文试图触及这方面的应用和研究,抛砖引玉,以期获得同仁对这方面的关注和探研。     

家庭体育奠定儿童终身体育基础的研究

运用调查、访谈、文献资料等方法 ,进行了家庭体育开展对奠定儿童终身体育基础的研究。结论表明 :实施家庭体育是培养儿童终身体育兴趣、爱好的最佳时期 ;是强身健体 ,开发儿童智力的有效途径 ;是社会体育发展的基础 ;对奠定儿童形成正确的终身体育观具有重要作用。     

超厚高强大体积混凝土基础施工技术研究

烟台莱福士2万吨固定门式起重机工程基础为超厚高强大体积混凝土基础,施工中采用内部降温、外部保温法来降低混凝土内外温差的"综合温控"施工技术,并辅以通过电子测温实施信息化施工等措施,成功地控制了混凝土裂缝的产生和发展.     

风景园林专业《园林植物基础》教学研究

《园林植物基础》是一门专门针对风景园林专业学生设置的全新课程,教学经验较少。以东北林业大学秋季学期园林植物基础课程教学的实践,讨论了风景园林专业中《园林植物基础》的教学目标、教学重点、教学方法等。实践结果表明:《园林植物基础》在课时有限的前提下,需要把握植物形态、植物类群的教学重点,理论讲授和室外实习相结合,教师讲授与学生互动相结合,挑选必要的基本理论知识,设计有效的教学手段,传授有效的植物识别方法。