投入与敬业：政治教师的优秀品质

政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与敬业与教学效果是成正比的。笔者认为，投入与敬业是政治教师的优秀品质，是教师搞好政治课教学的人格基础。     

身正、言暖、创新、敬业

让学生整体素质体现出来，需发挥教师在教育教学中的主导作用。因此，教师必须提高自身的素质，以“身教胜于言教”来取得学生对教师的尊敬和信任。     

为了明天的卓越——记民勤四中特级教师韦兴正

在民勤四中,有这样一位老师,在评上中学高级教师职称时,他说：“我虽然评上了高级教师职称,但我的水平和高级教师还相差很远,我必须刻苦努力,争取做一个名副其实的高级教师。”在被评为特级教师时,他说：“我尽管得到了特级教师的称号,但我和全国著名的特级教师相比,还相差很远,我必须努力向全国著名的特级教师看齐。”他,就是甘肃省骨干教师和学科带头人,甘肃省“园丁奖”获得者,民勤四中语文教师——韦兴正。     

不断前进的屯昌中学

屯昌中学的前身是益才中学,创办于1949年,校园总面积160亩,现为屯昌县重点中学。全校有50个教学班,其中高中30个,初中20个,学生2874人;现有专任教师177人,其中高中教师114人,初中教师63人;高级教师42人、中级教师52人;省级骨干教师5人,高中学科带头人5人。     

求真 立善 尚美 创新——江苏省苏州高新区东渚中学语文教研组

江苏省苏州高新区东渚中学语文教研组是一个年轻、充满朝气与活力的集体。全组共13人,其中高级教师4人,学科带头人、教育能手和骨干教师7人。     

不断前进的屯昌中学

屯昌中学的前身是益才中学,创办于1949年,校园总面积160亩,现为屯昌县重点中学。全校有50个教学班,其中高中30个,初中20个,学生2874人;现有专任教师177人,其中高中教师114人,初中教师63人;高级教师42人、中级教师52人;省级骨干教师5人,高中学科带头人5人。     

沈阳市第八十三中学（之一）

沈阳市第八十三中学始建于1961年,学校现有教职员工170人．其中教育专家1人,高级教师45人,一级教师65人,省市学科带头人、骨干教师、名师82人。在校学生以阳光大气、豁达高雅著称,“敢想、善讲、会写”是他们最突出的标志。近年来,学校在“激情、责任、奉献”精神引领下,打造出“高进优出,低进高出”的卓越品牌。学校已连续四年荣获“沈阳市普通高中学生学业成就增值评估优秀奖一,是沈阳市唯一一所获此成绩的省重点高级中学。     

教师藝苑——魏思东

福建省厦门市海沧区育才小学教师,中学美术高级教师,＂福建省优秀教师＂＂省级美术骨干教师＂＂美术学科带头人＂＂厦门市专家型教师＂。曾荣获福建省小学教师基本功比赛全能一等奖。     

仁心诚可鉴 化雨沐新枝——记甘肃省第二届陇原名师裴可仁

正裴可仁,男,48岁,民盟麦积区总支副主委,麦积区政协委员,中学高级教师,先后获得天水市"骨干教师"、"学科带头人"、"市园丁"、甘肃省"青年教学能手"、"全国中小学优秀教师"、"优秀班主任"等荣誉称号。现为天水市二中物理教师。     

封面人物档案

陈进文,广东省佛山市南海区华光中学物理高级教师,他以“务实、创新”的教学风格著称,教育教学成绩突出,曾先后获得被评为“佛山市基础教育系统名教师”、“佛山市中小学学科带头人”、“佛山市优秀教师”、“佛山市优秀青年教师”、“佛山市优秀德育工作者”、“佛山市资源骨干教师”、“南海区骨干教师”、“南海区教育教学科研先进工作者”等光荣称号。     

干部教师流动：“择校”不再白热化

2008年,晋中市在全省率先推开了教育干部和教师交流工作。李富变老师原来是榆次五中的高级教师、省级物理学科带头人。参加工作23年来一直在五中教物理。在去年的教师交流中,李富变来到了榆次八中任教。     

三年三大步 2013年高考再创佳绩的海南省儋州市第二中学

<正>海南省儋州市第二中学创建于1971年,校园面积112亩,现有学生5226人,教职工315人,其中高级教师90名,一级教师84名,省级学科带头人1名,省级骨干教师8名,市级骨干教师31名。     

穆秀颖：脱颖而出的秀林之木

名师——穆秀颖北京市特级教师，北京市中学市级学科教学带头人，现为北京市广渠门中学语文教师，曾先后被评为北京市中学市级中青年骨干教师、北京市崇文区优秀指导教师、北京市崇文区教育系统素质教育之星、首批被选拔参加教育部“跨世纪园丁工程骨干教师”国家级培训，被授予“北京市优秀教师”称号。     

与少先队事业同成长

上海市洪雨露德育骨干教师实训基地（以下简称基地）是上海10个中小学骨干教师德育实训基地之一,主要培养德育、少先队工作的专业教师人才。该基地常设在徐汇区向阳小学。基地的主持人是向阳小学校长洪雨露。基地以强大的专家导师团为理论研究的有力后盾,导师团由段镇、沈功玲、陈宝霖等在教育界有相当威望和建树的德育名师、少先队名师、教授、研究员领衔,     

等比数列通项公式的教学实录与反思

2007年,江苏省评出了首批30位中学数学教授级高级教师,他们都是教学、科研能力得兼的中学数学骨干教师和学科带头人．为了使广大读者更好地了解他们．的教育理念,领略他们的教学风采,本刊特设“名师教坛”栏目,以“我所满意的一堂课”为主题,以教学设计或教学实录的形式,记录名师们的教学智慧和技巧,以期为提升中学数学教学、科研水平带来有益的启示．     

绿色校园溢书香 阳光师生共成长 江西省峡江县实验小学

学校环境优雅,占地44余亩,建筑面积8500余平方米,绿化面积5000多平方米,有50个教学班,3080余名学生。现有专任教师131人,其中中学高级教师1人,小学特高级教师1人,小学高级教师90人,专科以上学历119人,县级以上骨干教师、学科带头人12人,市首届名师2人,县首届"十佳"名师1人。学校以"勤学、敏思、笃行""求真、务实、创新"为校训,始终秉承校园是"教师成功的舞台,学生成长的乐园"的"双成"办学     

激发学生兴趣，培养学生的创新思维

仁寿县鳌峰初级中学肖飞：眉山市中心教研组成员。仁寿县学科带头人、骨干教师。多次担任全县、市公开课教学。并获眉山市地理教学赛课一等奖,在各级刊物上发表过多篇论文。地理教学既是科学、又是艺术。教师不仅要向学生传授地理知识和地理技能,更重要的是激发学生学习地理的兴趣,培养学生大胆想象、动手实践的能力,从而达到开启学生心智,培养学生创新思维的目的。让学生由“愿学”向“乐学”“善学”转变。     

武汉市新洲区阳逻中心小学 以人为本，促进学生全面发展

武汉市新洲区阳逻中心小学创办于1906年,地处长江之滨,毗邻阳逻电厂。学校现有28个教学班,124名教职工,其中省骨干教师1名,市优秀青年教师1名,区级名校长1名,区级名师2名,区级学科带头人5名,优秀青年教师3名。学校坚持"以学生为主体,以教师为主导,培养学生全面发展"的教育理念,以艺术     

金从武：笑看花开

那个星期六很冷,风呼啸而来,扑在脸上,有针刺般的痛感.可是我不得不跑到西单,因为约好今天到北师大实验中学找金从武拿书.采访的时候听金从武说起他原来的两个学生都写了书,我很想看看,期待能看到学生眼中的金从武.     

穆秀颖：“三个禾木”滋养出的教育人生

穆秀颖：北京市语文特级教师,现为北京市广渠门中学语文教师,曾先后被评为北京市市级语文学科带头人,北京市中青年骨干教师,首批被选拔参加教育部“跨世纪园丁工程骨干教师”国家培训,被授予“北京市优秀教师”称号。