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谁没尝过等待的滋味;谁没有过等待的经历?等人、等车、等电话、等考试结果、等命运之神的敲门声……有人在等待中消沉,有人在等待中奋起。等待,是生命的一种状态。请以“等待”为话题,自拟标题作,要求写出你对“等待”的独特理解和感悟。这是我给我初二的学生出的一道考试作题。在等待学生交卷的漫长时间里,我在讲台上信笔写下了下面的章虽然信马由缰,拉拉杂杂,但却因为是在等待中写“等待”,所以倒也还真实贴切:写完一念,竞博得全班掌声。为了这份理解共鸣,我决定以后身先士卒多多“下水”,与学生一起品尝作的酸甜苦辣。因此,这篇章于我,有着里程碑式的意义。 相似文献
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居田 《初中生世界(初三物理版)》2010,(1):65-68
我清晰地记得自己年少时的模样:单纯、可爱,傻得像个天使。
是从什么时候开始,那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它,却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝.空留我一个人,独自叹息。 相似文献
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施晓彤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):41-43
一晃眼,十一个春秋过去了,我已不再是个整天哭哭啼啼的小屁孩,而是一个十一岁的小姑娘了。我可以骄傲地说:“我已经长大了!” 相似文献
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张艺家 《课堂内外(小学版)》2011,(4):43-43
一个晴朗的周末,我和好朋友熊宇浩约好去他家玩,并说定下午2:00在他家门口见。午饭后,我迫不及待地奔向他家。一看手表,已经1:45了!于是我加快了步伐,飞也似的奔到了他家楼下。我在楼下叫他的名字,没动静。 相似文献
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中共中央于2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)明确指出学校是进行系统道德教育的重要阵地。认真贯彻《纲要》精神,不断总结德育工作经 相似文献
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