论信息时代农业图书馆员的继续教育

本文论述了农业图书馆在信息时代现职的图书情报人员转变为信息工作人员的同时,针对农业图书馆人才的现状、问题,提出了农业图书馆员继续教育的必要性和对策.     

论图书情报人员素质与远程教育

本文从图书情报工作人员的素质入手，讨论了适合图书情报人员继续教育的新型教育方式－－远程教育。     

网络环境下图书情报人员的继续教育

图书情报工作在知识创新工程中具有重要的地位和作用。网络环境下,图书情报人员面临着信息资源共享、服务信息化与管理自动化的新形势、新任务,继续教育将为图书情报人员适应当前工作与创造性的做好本职工作提供了必要的条件和基础。     

知识经济对高校图书情报人员的新挑战

２１世纪是信息时代,是知识经济时代,知识经济是以人为本的经济,如何发挥人的作用至关重要,适应新时代,建设现代化的高校图书馆,必须最大限度发挥高校图书情报人员的创造性、创新性特尊位作用,而目前大多数高校图书情报人员的现状并不乐观,还不能适应、胜任新时代的要求。本文拟就对高校图书情报人员的现状,时代对其提出的新挑战以及如何最大限度发挥图书情报人员的本位作用,适应时代发展的要求作以简单阐述。     

高校图书情报管理工作的市场化策略

本文从建立适应社会的图书情报工作的科学管理出发,对图书情报人员的管理、图书专项经费管理、文献的管理和管理体制几个方面进行阐述,对于如何在新时期下搞好高校图书馆的图书情报工作提出了一些建议。     

信息时代的图书情报教育

从图书情报教育面临着严重的危机和当今社会对信息管理人才的需求谈起,提出图书馆情报教育必须进行改革,并就改革的内容和措施以及图书情报工作人员的继续教育两个方面进行了分析论述。     

国外关于图书情报人员的新观念

随着图书情报人员的活动和专业实践的性质的变化,国外图书情报界对图书情报人员有了全新的概念。在此就七种图书情报人员的任务,工作范围特点等作了介绍。     

试论高校图书馆员的继续教育

结合高校图书馆的实际，从信息革命和知识经济对图书馆的挑战，提出了图书馆继续教育的重要性，阐述了高校图书馆继续教育的若干途径和内容。     

深化高校图书馆新生入学教育的职责

高校图书馆应加强新生对图书馆的了解和认识,在新生中培养一批“图书助理员”,利用“名人和学者”效应,借鉴先进高校图书馆的方法,同时又不能忽视新生的继续教育及发展方向。     

网络环境下高校图书馆图书情报定题服务的变革

网络环境下，文献信息类型发生变化。要为高校科研工作提供优质的定题服务，图书馆在定题服务的方式、技术手段和图书情报人员的服务意识上发生变革，才能适应网络环境下的定题服务。     

论高校图书馆和院资料室在重点学科建设中的情报信息服务

本文主要阐述高校图书馆、院系资料室图书情报人员深入科研第一线,全方位、多层次为科研重点学科建设提供情报信息服务.     

图书情报工作人员继续教育初探

图书馆要在知识经济时代生存与发展，必须重视图书馆工作人员的继续教育。本文对图书情报工作人员继续教育的内容、方式、方法等进行初步的探讨。     

试述21世纪图书馆员的继续教育

面对信息时代的挑战，对图书馆员的知识结构和业务技能提出了新的要求，图书馆必须切实加强图书馆员的继续教育，以此提高图书馆员的整体素质，以适应时代发展的需要。同时指出当前图书馆继续教育的现代及实施继续教育的内容和途径。     

论图书馆员的继续教育与民族院校图书馆的现代化建设

本文论述了在信息时代图书馆员继续教育与图书馆现代化建设的关系，强调了图书馆员继续教育的重要性及现代化图书馆馆员的具体要求，并提出了图书馆员继续教育的途径和方法。     

提高情报人员素质是医学高校图书馆生存和发展的需要

随着信息科学的迅猛发展和研究的不断扩大深入，对医学高校情报人员的要求也越来越高。本文就医学高校图书馆面临的严峻形势，以及提高医学情报人员素质的迫切性进行了探讨，提出了提高医学情报人员素质的具体措施和方法。     

谈网络环境下的科技图书情报工作

通过对科研院所图书情报工作特点的分析,探讨了科研院所应在强化情报意识、重视特色文献数据库建设、图书情报人员角色转换方面开展图书情报业务工作,并提出网络环境下应提高图书情报人员的业务素质。     

高校图书馆情报人员素质的综合评估

研究了高校图书馆情报人员素质评估的指标体系,提出了运用模糊数学理论对图书馆情报人员素质状况进行综合评估的方法,并以某高校图书馆四位情报人员为例,进行了实际的评估分析。     

美国医学图书情报继续教育的产生与发展

本文系统研究了美国医学图书情报继续教育问题的最初提出、继续教育计划的设计与实施以及继续教育发展的最新动向。指出出版专业书刊、开设继续教育课程和进行资格认证已成为美国医学图书馆协会对其专业人员进行继续教育的主要形式。     

论21世纪图书馆员的继续教育

为了适应21世纪图书馆新的工作环境，图书馆员的继续教育已刻不容缓。本文对图书馆员继续教育的必要性、我国图书馆员继续教育目前存在的问题及原因进行了论述，提出了我国图书馆员继续教育的措施及内容。     

信息时代图书馆员的继续教育

本文论述信息时代图书馆员继续教育的必要性、内容方式，分析了图书馆开展继续教育所面临的问题，并提出了相应的对策。